變革管理-內(nèi)訓

  培訓講師：張佩星

講師背景：
張佩星先生，世界財富百強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國項目管理學會PMP、國際項目管理協(xié)會IPMA和美國PMI授權(quán)機構(gòu)簽約培訓顧問、清華大學/上海交大/SIM客座教授、香港大學SPACE學 詳細>>

張佩星
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變革管理-內(nèi)訓詳細內(nèi)容

變革管理-內(nèi)訓

 變革：觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀

Ø 沒有危機感就沒有競爭力

Ø 變革的意義——S曲線

Ø 變革前必須先問自己的幾個問題

Ø 我們究竟需要改變什么？

  環(huán)境適應(yīng)我，還是我適應(yīng)環(huán)境？

  先改變自己，還是先改變別人？

  從本位思考，還是從全局思考

  抱殘守缺，還是另謀出路？

  是任務(wù)不可能完成，還是觀念作祟？

  靠關(guān)系，還是靠能力？

  面向市場，還是面向技術(shù)？

  拍腦袋決策，還是用數(shù)據(jù)說話

  人治管理，還是流程管理

Ø 回避變革是人的天性

  員工的反應(yīng)

  管理層的心理

Ø 面對變革，如何調(diào)整心態(tài)

  不戴有色眼鏡

  不怨天尤人 

  不高高掛起

Ø 如何從抵觸變革到適應(yīng)變革

  觀念管理：克服五大意識障礙

  態(tài)度管理：既看能力又看意愿

  行為管理：把阻力變成動力

Ø 整肅不良習慣，從容擁抱變革

Ø 新的角色定位和工作重心轉(zhuǎn)移

Ø 開放思維，唯有創(chuàng)新才能活得更好

  克服危險的學習心態(tài)

  扭轉(zhuǎn)惰性思維和因循守舊

  反向思維，柳暗花明

  發(fā)散思維，海闊天空

Ø 化變革恐懼為愉悅勝任、職業(yè)晉升

l 案例研討

ü IBM歷史上的四次轉(zhuǎn)型

ü 鋸子不干斧頭的活

ü HR凸顯價值

ü ACT：頂尖外企的企業(yè)“軍?！?/p>

ü 從僵化到優(yōu)化

l 互動實踐

ü 極速傳球

ü 點狀黑暗思維

 組織架構(gòu)變革和績效考核流程再造

Ø 企業(yè)架構(gòu)變化對業(yè)務(wù)結(jié)果的影響

Ø 變革的思路和實施步驟：雙軌制

Ø 來自組織的變革阻力

Ø 警惕：導(dǎo)致變革失敗的幾個誤區(qū)

Ø 發(fā)動和推進變革的實際操作步驟

  因時制宜：發(fā)起變革的兩種手段

  敏銳捕捉：有效變革的6個KPI

  層層推進：3種不同層次的變革舉措

Ø 變革的領(lǐng)導(dǎo)者要善于描畫愿景

Ø 富有感召力的愿景設(shè)計

Ø 變革過程中的溝通必須到位

Ø 變革實施的問題點

  結(jié)構(gòu)：垂直vs扁平

  用人：專業(yè)vs多能

  控制：行政化vs市場化

Ø 成功變革的五個關(guān)鍵技巧

Ø 四種組織架構(gòu)的變革選擇

  職能型

  矩陣型

  項目型

  事業(yè)部型

Ø 如何幫助員工消除猶豫、適應(yīng)變革

Ø 面向市場的績效考核體系設(shè)計

  業(yè)務(wù)指標：顧客價值導(dǎo)向

  執(zhí)行方法：提高效率和減少浪費

  團隊協(xié)作：增強適應(yīng)性和追求雙贏

Ø 績效考核的平衡問題

  長期增長與短期效果

  權(quán)力下放與嚴格控制

  創(chuàng)新突破與不出問題

Ø 如何剔除搗亂者、調(diào)整不適應(yīng)者

Ø 高績效組織持續(xù)發(fā)展的五項修煉

l 案例研討

ü 頂尖外企兼并后的陣痛和文化對撞

ü 財富百強企業(yè)的PBC個人業(yè)務(wù)考核體系

ü 燒不死的雞就是鳳凰

ü 博士生水上飄

ü GE員工等級劃分和6西格瑪考核措施

l 互動實踐

ü 手腳協(xié)調(diào)韻律操

ü 方塊拼接

 變革推進：變革中的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力

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    Ø 成功變革：要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？

    Ø 哪種領(lǐng)導(dǎo)風格更適應(yīng)變革？

    Ø 變革領(lǐng)導(dǎo)者的十項義務(wù)

    Ø 變革推進，關(guān)鍵在于影響力

    Ø 如何施展影響力

      以身作則

      輔導(dǎo)教誨

      懸賞交換

      感化激發(fā)

     

    張佩星老師的其它課程

    《時間管理》   01.01

    　　講對時間管理的認識　　1.時間管理概述　　2.代時間管理　　3.第二代時間管理　　4.第三代時間管理　　5.第四代時間管理　　第二講第四代時間管理　　1.第四代時間管理的要素與核心　　2.人生的四種需求與能力　　3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則　　第三講時間管理的心態(tài)　　1.如何進行心理建設(shè)　　2.運用時間時應(yīng)注意的層面　　3.如何區(qū)分事情的輕重緩急　　第四

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    眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名，化權(quán)力為績效驅(qū)動力法定權(quán)獎懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力

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    一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項目化管理？為什么需要？企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當實施項目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁？二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當?shù)捻椖可芷谀Ｐ?、項目管理標

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    單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一：前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維

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    高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎？Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash

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    藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起，世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os

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    IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價值Osl

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    識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測

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    眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團隊領(lǐng)軍人物員工激勵大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放

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    變革：觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應(yīng)我，還是我適應(yīng)環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務(wù)不可能完成，還是觀念作祟？靠上級給權(quán)，還是靠職業(yè)能力？面向市場，還是面向技

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