MBTI:管理者性格類型測(cè)試與運(yùn)用
MBTI:管理者性格類型測(cè)試與運(yùn)用詳細(xì)內(nèi)容
MBTI:管理者性格類型測(cè)試與運(yùn)用
識(shí)人之道和自知之明的融合——人的性格類型測(cè)試與分析
Ø 馭人者當(dāng)先自知 Ø 人的偏愛(ài) Ø 人與人之間為什么會(huì)有差異? 人的兩種心理活動(dòng)過(guò)程 人的兩類精神活動(dòng)取向 Ø 從精神到行動(dòng),從心理到事理 Ø 人的16種性格類型及其特征 Ø 不同類型對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn) Ø 如何用MBTI測(cè)定自己的性格 Ø 如何對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行自我分析 | Ø MBTI兩分法 EI尺度:內(nèi)向與外向 SN尺度:實(shí)感和直覺(jué) TF尺度:思維和情感 JP尺度:判斷和認(rèn)知 Ø 實(shí)用MBTI自我認(rèn)知的四個(gè)維度 從哪兒獲取精力 用哪種方式捕捉信息 如何決策,如何確定方案 如何行動(dòng) |
l 案例分析 | |
ü 世界名人和知名企業(yè)家的性格類型 ü 一眼把人看透 | ü 高才生在公司寫字樓里的尖叫 ü 你為什么還不交月報(bào)? |
l 互動(dòng)實(shí)踐 | |
ü MBTI測(cè)試 | ü 簽字 |
MBTI的深度管理應(yīng)用——自我認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理
Ø 既要懂得自己,也要懂得別人 Ø 學(xué)會(huì)對(duì)不同個(gè)體進(jìn)行解剖 Ø 人的性格類型與職業(yè)發(fā)展 做什么和不做什么 個(gè)人理想如何與企業(yè)工作匹配 職業(yè)道路設(shè)計(jì) Ø MBTI透鏡 Ø MBTI透鏡運(yùn)用——從識(shí)人到用人 氣質(zhì)透視:管理者應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 功能透視:有效改善溝通 動(dòng)態(tài)透視:?jiǎn)栴}解決和壓力管理 象限透視:應(yīng)對(duì)變革和建設(shè)企業(yè)文化 | Ø 用MBTI管理團(tuán)隊(duì) 透析團(tuán)隊(duì)風(fēng)格 各盡其能,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) Ø 用MBTI實(shí)施情境領(lǐng)導(dǎo) 識(shí)別員工的工作意愿和能力 靈活運(yùn)用不同風(fēng)格駕馭員工 Ø 用MBTI進(jìn)行跨部門溝通與協(xié)作 認(rèn)知每一個(gè)人的差異 協(xié)調(diào)和處理人際關(guān)系 Ø MBTI與血型 Ø 如何獲得美滿的愛(ài)情、親情 Ø 如何營(yíng)造幸福的生活、和諧的工作 |
l 案例分析 | |
ü 90后的個(gè)性與強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化的沖突 ü IBM歲末年初的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整 | ü 財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)的職業(yè)道路設(shè)計(jì) ü 一個(gè)工作高效、家庭美滿的總監(jiān) |
l 情景實(shí)踐 | |
ü 團(tuán)隊(duì)吉祥物:我們需要怎樣的領(lǐng)導(dǎo)? | ü 面對(duì)壓力的反應(yīng) |
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《時(shí)間管理》 01.01
講對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí) 1.時(shí)間管理概述 2.代時(shí)間管理 3.第二代時(shí)間管理 4.第三代時(shí)間管理 5.第四代時(shí)間管理 第二講第四代時(shí)間管理 1.第四代時(shí)間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時(shí)間管理強(qiáng)調(diào)自然法則 第三講時(shí)間管理的心態(tài) 1.如何進(jìn)行心理建設(shè) 2.運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四
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眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說(shuō)強(qiáng)勢(shì)專斷Oslash;如何用好知名,化權(quán)力為績(jī)效驅(qū)動(dòng)力法定權(quán)獎(jiǎng)懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力
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實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理 01.01
一、項(xiàng)目管理與企業(yè)項(xiàng)目化管理的概念1、項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項(xiàng)目化管理?為什么需要?企業(yè)項(xiàng)目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實(shí)施項(xiàng)目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項(xiàng)目行動(dòng)之間的橋梁?二、企業(yè)項(xiàng)目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)三、項(xiàng)目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項(xiàng)目管理流程2、如何選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目生命周期模型3、項(xiàng)目管理標(biāo)
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單元日期內(nèi)容時(shí)間長(zhǎng)度參加人員單元一:前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時(shí))企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時(shí))企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實(shí)踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識(shí)人用人:MBTI性格類型測(cè)試創(chuàng)新思維
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EDP高管發(fā)展課程 01.01
高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎?Oslash;管理的基本職能和四個(gè)要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash
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IBM的經(jīng)營(yíng)管理之道 01.01
藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時(shí)期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起,世界變藍(lán)Oslash;360時(shí)代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os
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IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 01.01
IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的語(yǔ)言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達(dá)成企業(yè)共同的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實(shí)施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價(jià)值Osl
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MTP:中高層經(jīng)理綜合管理能力提升 01.01
眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格:領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物員工激勵(lì)大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放
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變革管理-內(nèi)訓(xùn) 01.01
變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒(méi)有危機(jī)感就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問(wèn)自己的幾個(gè)問(wèn)題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠關(guān)系,還是靠能力?面向市場(chǎng),還是面向技
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變革與創(chuàng)新 01.01
變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒(méi)有危機(jī)感就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力Oslash;變革的S曲線Oslash;變革前必須先問(wèn)自己的幾個(gè)問(wèn)題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠上級(jí)給權(quán),還是靠職業(yè)能力?面向市場(chǎng),還是面向技
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