中層干部綜合管理技能MTP   01.01

　　章、角色認(rèn)知與工作定位　　導(dǎo)語(yǔ)：經(jīng)理人時(shí)刻面臨困惑與矛盾　　疑難問(wèn)題指引：我該如何面對(duì)這些問(wèn)題？　　認(rèn)清自己的角色　　中層管理者的角色　　作為上司的角色　　作為下級(jí)的角色　　作為同事的角色　　中層常見(jiàn)的角色錯(cuò)位　　課堂練習(xí)：屬于何種錯(cuò)位？　　情景案例：快樂(lè)時(shí)光　　分析與討論：為何無(wú)法延續(xù)“快樂(lè)時(shí)光”？　　延伸講解：中層角色的七大變化　　管理者勝任力與管理

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中(高)層經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練(第三次修訂版)內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、執(zhí)行力迷思與領(lǐng)導(dǎo)力不足　　直面團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力陷阱　　執(zhí)行力障礙分析　　在領(lǐng)導(dǎo)技能方面　　在對(duì)經(jīng)理人的品質(zhì)評(píng)價(jià)方面　　高效團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征　　區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)者與管理者（區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為）　　部門(mén)（團(tuán)體）領(lǐng)導(dǎo)人管理大忌　　優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(部門(mén))領(lǐng)導(dǎo)人的角色定位　　打造高業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)秘訣：提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力　　二、理解企業(yè)戰(zhàn)略、制定有效行動(dòng)方案　　理解企業(yè)戰(zhàn)略的極端重要性　　

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打造企業(yè)家/中高層經(jīng)理執(zhí)行力   01.01

　　一、執(zhí)行力概念及執(zhí)行力本質(zhì)　　執(zhí)行力的定義執(zhí)行力分類(lèi)　　執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)　　執(zhí)行力問(wèn)題首先是素質(zhì)問(wèn)題　　二、執(zhí)行力偏差怎么產(chǎn)生的　　執(zhí)行漏斗　　中層在執(zhí)行鏈條中經(jīng)常扮演什么角色　　領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力狀況分析　　部門(mén)經(jīng)理執(zhí)行力缺乏的原因分析　　二、執(zhí)行力三大流程簡(jiǎn)介　　三大流程的作用　　人員流程的關(guān)鍵做法　　策略評(píng)估的關(guān)鍵做法　　三、中高層經(jīng)理打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力要訣　

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培訓(xùn)方案之TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)   01.01

　　天　　部分：培訓(xùn)師職業(yè)技能關(guān)—--自我定位與素質(zhì)養(yǎng)成　　引子故事：它為什么失敗？　　培訓(xùn)師的價(jià)值與職業(yè)發(fā)展　　時(shí)代發(fā)展與培訓(xùn)師的機(jī)遇　　企業(yè)培訓(xùn)師面臨的挑戰(zhàn)　　培訓(xùn)師的十大能力　　卓越講師的意識(shí)與心態(tài)　　培訓(xùn)師職業(yè)信條　　培訓(xùn)職業(yè)操守　　第二部分：培訓(xùn)師職業(yè)技能第二關(guān)—成人學(xué)習(xí)心理把握與教學(xué)法實(shí)踐　　成年人的環(huán)境與特點(diǎn)　　成年人學(xué)習(xí)的目的性　　學(xué)習(xí)與遺忘

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有效溝通與組織協(xié)調(diào)   01.01

　　一、溝通概論　　案例：為什么是我？　　溝通不良的危害　　溝通能力是中層干部的核心能力　　練習(xí)：測(cè)測(cè)你的溝通能力　　溝通的冰山模式　　溝通障礙與溝通誤區(qū)分析　　溝通方式與用途　　遵從有效溝通的六特征　　二、向上溝通　　現(xiàn)象：向上溝通很難　　案例：他是勸醫(yī)高手　　經(jīng)驗(yàn)交流：如何克服恐上心理？　　案例研究：如何有效說(shuō)服自己的老板？　　疑難問(wèn)題：如何面對(duì)上司的上

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卓越經(jīng)理素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練   01.01

　　章：職業(yè)經(jīng)理的素質(zhì)與能力　　課前活動(dòng)：組建團(tuán)隊(duì)　　案例分析：某經(jīng)理的失敗　　經(jīng)理人的成功要素　　分組討論：職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)化素質(zhì)　　職業(yè)經(jīng)理四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則　　分組討論：經(jīng)理人的職業(yè)化能力　　中高層經(jīng)理人的ASk　　經(jīng)理人的工作技能　　活動(dòng)：佳領(lǐng)導(dǎo)者小組演練　　成功領(lǐng)導(dǎo)5個(gè)習(xí)慣行為　　經(jīng)理人的基本特質(zhì)　　如何做一個(gè)成功的經(jīng)理人　　二十一世紀(jì)經(jīng)理人的必備條件　

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市場(chǎng)細(xì)分定位細(xì)化培訓(xùn)   01.01

　　、現(xiàn)代戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)的核心內(nèi)容概述（STP）　　1）市場(chǎng)細(xì)分、選擇目標(biāo)市場(chǎng)和市場(chǎng)定位2）營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略發(fā)展的三個(gè)階段3）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的三個(gè)步驟　　分析：市場(chǎng)細(xì)分與定位細(xì)化培訓(xùn)案例！　　解析：市場(chǎng)細(xì)分與定位細(xì)化內(nèi)訓(xùn)案例　　案例：市場(chǎng)細(xì)分與定位細(xì)化課程案例分析！第二、市場(chǎng)細(xì)分　　1）市場(chǎng)細(xì)分的一般方法2）市場(chǎng)細(xì)分的模式3）市場(chǎng)細(xì)分的程序4）細(xì)分市場(chǎng)的依據(jù)5）有效市場(chǎng)細(xì)分的條

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變革時(shí)代高效執(zhí)行力提升   01.01

　　■案例導(dǎo)入　　——從美國(guó)的金融危機(jī)講起■信息化全球化與大變革時(shí)代　　——INTERNET與信息高科技發(fā)展　　——信息化與全球經(jīng)濟(jì)一體化　　——全球化背景下美國(guó)的金融海嘯　　——危機(jī)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的“馬太效應(yīng)”　　——前所未有的大變革時(shí)代來(lái)臨■執(zhí)行力概念與執(zhí)行難的根源　　——關(guān)于執(zhí)行力的基本概念　　——影響執(zhí)行力的若干因素　　A、哪些個(gè)人因素影響執(zhí)行力？　　B

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總經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理咨詢培訓(xùn)   01.01

　　部分、總經(jīng)理的職權(quán)　　一、股東會(huì)的職權(quán)　　二、董事會(huì)的職權(quán)　　三、經(jīng)理層的職權(quán)　　四、監(jiān)事會(huì)的職權(quán)　　五、法人治理結(jié)構(gòu)的權(quán)利比較　　六、總經(jīng)理的角色　　所有者代表：和股東一起分享經(jīng)營(yíng)成果和承擔(dān)經(jīng)營(yíng)責(zé)任；　　經(jīng)營(yíng)者代表：和總經(jīng)理一起具體管理企業(yè)并對(duì)股東負(fù)責(zé)；　　主要是決策：是法人治理結(jié)構(gòu)的中心，承上并啟下，主要責(zé)任承擔(dān)者第二部、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理　　一、從資

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打造高效的執(zhí)行力   01.01

　　一、執(zhí)行力診斷　　1、中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力現(xiàn)狀分析　　2、執(zhí)行力缺乏的原因　　3、自我診斷：本部門(mén)存在的執(zhí)行力問(wèn)題二、角色認(rèn)知與執(zhí)行意識(shí)　　1、中層經(jīng)理的價(jià)值與角色分析　　2、中層經(jīng)理的素質(zhì)與能力要求　　3、中層經(jīng)理應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)　　4、中層經(jīng)理應(yīng)具備的執(zhí)行意識(shí)三、部門(mén)經(jīng)理執(zhí)行力與執(zhí)行力體系認(rèn)知　　1、執(zhí)行力定義、本質(zhì)、要素、分解　　2、為什么要建立執(zhí)行

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