談判策略與技巧
培訓(xùn)講師:王浩
講師背景:
王浩老師【品牌定位】營(yíng)銷(xiāo)和管理領(lǐng)域的實(shí)踐者、研究者、傳播者專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域:營(yíng)銷(xiāo):銷(xiāo)售技能訓(xùn)練、銷(xiāo)售行為與心理\市場(chǎng)戰(zhàn)略、商業(yè)模式管理:創(chuàng)新管理(驅(qū)動(dòng)力)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力\團(tuán)隊(duì)建設(shè)全案例教學(xué)、診斷式教學(xué)--國(guó)內(nèi)第一人獨(dú)立擁有“案例庫(kù)”營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域: 詳細(xì)>>
談判策略與技巧詳細(xì)內(nèi)容
談判策略與技巧
課程大綱
一、談判基礎(chǔ)理論
案例:分橘子,深入溝通,兩人各有所得……
什么是談判
談判的基本定義
談判的5個(gè)核心要素
商務(wù)談判成功的標(biāo)準(zhǔn)
談判溝通要領(lǐng)
談判的5大誤區(qū)
談判溝通的7大要訣
二、談判流程
產(chǎn)品類(lèi)談判程序
項(xiàng)目類(lèi)談判的三個(gè)階段
客戶(hù)探測(cè)階段的談判對(duì)策
客戶(hù)造預(yù)算階段的談判對(duì)策
購(gòu)買(mǎi)階段的談判對(duì)策
談判前的準(zhǔn)備工作
談判小組的組建
開(kāi)局前必須確定的6個(gè)事項(xiàng)
談判目標(biāo)的3個(gè)層次
演練:談判開(kāi)局前,雙方的準(zhǔn)備工作……
三、談判的環(huán)境與氣氛
影響談判的環(huán)境因素
如何選擇談判時(shí)機(jī)
搶占先機(jī)
踩準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)
準(zhǔn)點(diǎn)行動(dòng)
爭(zhēng)取吉時(shí)
哪些談判地點(diǎn)對(duì)我方更有利
如何安排談判出場(chǎng)人員
談判對(duì)局模式
商務(wù)談判的禮儀規(guī)則
以一個(gè)口徑對(duì)外
營(yíng)造良好的談判氣氛
案例:姜先生如何保證合同簽字的成功率
四、談判心理的把握
案例:涉及釣魚(yú)島問(wèn)題,日本野田佳彥如何敢說(shuō)出動(dòng)用自衛(wèi)隊(duì)
客戶(hù)的談判滿(mǎn)足感
談判的心理目標(biāo)
哪些因素影響了客戶(hù)的談判滿(mǎn)足感
如何提升客戶(hù)的談判滿(mǎn)足感
客戶(hù)的談判壓力心理
談判壓力曲線(xiàn)
談判壓力心理分析
談判對(duì)象的個(gè)性分析
溝通工具對(duì)談判心理的影響
銷(xiāo)售者的談判心理控制
銷(xiāo)售者的談判心理陷阱
談判者的心理暗示
五、評(píng)估談判籌碼
案例:吳長(zhǎng)江逼退施耐德……
評(píng)估談判雙方的籌碼
什么是談判中的“底牌”
什么是談判籌碼
評(píng)估談判雙方籌碼的方法
分析競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)
如何掀開(kāi)對(duì)手的“底牌”
如何變換、增加籌碼
六、談判策略與價(jià)格談判技巧
致勝談判的8大策略
誘敵深入:提高對(duì)方的退出成本
漁翁得利:利用買(mǎi)方競(jìng)爭(zhēng)
步步為營(yíng):設(shè)定限制,阻止對(duì)方進(jìn)攻
聲東擊西:轉(zhuǎn)移議題和注意力
欲擒故縱:放長(zhǎng)線(xiàn),釣大魚(yú)
以軟化硬:向客戶(hù)示弱,爭(zhēng)取合作機(jī)會(huì)
紅臉白臉:提高對(duì)方滿(mǎn)足感,從而不再進(jìn)攻
疲勞戰(zhàn)術(shù):延長(zhǎng)談判時(shí)間,促使讓步
案例:小李面對(duì)老客戶(hù)直來(lái)直去,卻沒(méi)有得到好報(bào)……
報(bào)價(jià)策略
報(bào)價(jià)前的防御點(diǎn)設(shè)定
報(bào)價(jià)的方法
案例:威爾遜公司的水處理項(xiàng)目談判
價(jià)格談判技巧
如何試探對(duì)手
讓價(jià)策略
機(jī)動(dòng)防守談判陣地
客戶(hù)進(jìn)攻的8個(gè)假動(dòng)作
不要進(jìn)入客戶(hù)預(yù)設(shè)的戰(zhàn)場(chǎng)
如何守住談判陣地
談判收官:果斷簽約
分組討論:小李的訂單做,還是不做?
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一、管理角色定位分組討論:管理者應(yīng)該做什么?管理是什么確定目標(biāo)、組織實(shí)施、控制結(jié)果、持續(xù)改善管理的六大基本環(huán)節(jié)目標(biāo):科學(xué)的設(shè)計(jì)流程計(jì)劃:做到可理解和可操作組織:合理的調(diào)度與配置領(lǐng)導(dǎo):以人性的力量推動(dòng)執(zhí)行控制:精細(xì)化過(guò)程管理優(yōu)化:持續(xù)改進(jìn)執(zhí)行系統(tǒng)管理者的價(jià)值定位守業(yè)、創(chuàng)業(yè)管理是一種服務(wù)高層管理的價(jià)值定位中層管理的價(jià)值定位管理者的職能定位—在其位,謀其政高層管理
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