卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊執(zhí)行

  培訓(xùn)講師：周子人

講師背景：
周子人老師實(shí)戰(zhàn)派綜合管理專家傳統(tǒng)文化踐行者新生代員工管理的引領(lǐng)者激情四射的演講，深入淺出的闡述、幽默風(fēng)趣的言辭周子人講師簡介周子人：l新生代員工管理三步曲系統(tǒng)創(chuàng)始人lAYM式管理理念創(chuàng)始人l子正人帥傳統(tǒng)文化課程研發(fā)人l北京某知名機(jī)構(gòu)首席咨詢 詳細(xì)>>

周子人
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊執(zhí)行
**章:領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知？
 企業(yè)發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)力
 領(lǐng)導(dǎo)力模型
 領(lǐng)導(dǎo)力的三大障礙
 領(lǐng)導(dǎo)力對團(tuán)隊的影響
 案例講解：如何**與下屬溝通彰顯領(lǐng)導(dǎo)力
第二章：領(lǐng)導(dǎo)者對執(zhí)行力的責(zé)任
 團(tuán)隊執(zhí)行力差的根本原因
 管理對執(zhí)行力的影響
 員工執(zhí)行力差的根源
 提升員工執(zhí)行力四大法寶：
 軍隊如何培養(yǎng)完美的執(zhí)行者
 企業(yè)如何打造完美的執(zhí)行者
 部門管理的四種狀態(tài)探析：你屬于哪一種！
 案例討論:酒店奇遇
第三章：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)是卓越執(zhí)行力的保證
 領(lǐng)導(dǎo)者提升執(zhí)行力三大心態(tài)
 領(lǐng)導(dǎo)力如何推動部門執(zhí)行力的三大關(guān)鍵
 上下同欲
 標(biāo)準(zhǔn)可行
 持之以恒
 情景管理：這樣的下屬，你會怎么辦？
第四章：如何建立卓越執(zhí)行力的企業(yè)文化
 敖包相會對管理者的啟示
 高領(lǐng)導(dǎo)層常抓不懈，關(guān)心每件小事上的表現(xiàn)
 關(guān)于執(zhí)行力的會議、培訓(xùn)和表彰親自出馬
 沃爾瑪?shù)膱?zhí)行力打造
 避免主觀判斷
 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
 對執(zhí)行力盡可能的量化
 案例：沒有不可量化的執(zhí)行力
 經(jīng)驗分享：南京地鐵的模范與樣板
 案例討論:德國主婦與企業(yè)管理
第五章：錘煉執(zhí)行力!
 培養(yǎng)感恩、惜福的員工
 工作是為了結(jié)果：買車票
 問題解答!學(xué)員分享!

 

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向?qū)I(yè)化邁進(jìn)－也許您信心滿懷的準(zhǔn)備授課，卻無從下手；也許您已經(jīng)是一位企業(yè)培訓(xùn)師，卻發(fā)現(xiàn)授課枯燥乏味也許您是一位企業(yè)培訓(xùn)管理者，卻發(fā)現(xiàn)一直沒有構(gòu)建起企業(yè)的培訓(xùn)體系也許你已經(jīng)有了豐富的專業(yè)經(jīng)驗，但培訓(xùn)后評價卻是“不過如此”。這是為什么呢？培訓(xùn)的內(nèi)容固然重要，但如果傳授的技巧和方法不得當(dāng)，缺乏完善的培訓(xùn)教材和精心設(shè)計的授課計劃就無法達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。本終極訓(xùn)練系

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