基于大數(shù)據(jù)構(gòu)建企業(yè)培訓落地體系

  培訓講師：周子人

講師背景：
周子人老師實戰(zhàn)派綜合管理專家傳統(tǒng)文化踐行者新生代員工管理的引領(lǐng)者激情四射的演講，深入淺出的闡述、幽默風趣的言辭周子人講師簡介周子人：l新生代員工管理三步曲系統(tǒng)創(chuàng)始人lAYM式管理理念創(chuàng)始人l子正人帥傳統(tǒng)文化課程研發(fā)人l北京某知名機構(gòu)首席咨詢 詳細>>

周子人
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基于大數(shù)據(jù)構(gòu)建企業(yè)培訓落地體系詳細內(nèi)容

基于大數(shù)據(jù)構(gòu)建企業(yè)培訓落地體系

基于大數(shù)據(jù)的培訓體系建設(shè)
主講：周子人
【課程綜述】
培訓對象：企業(yè)總經(jīng)理、人事經(jīng)理、培訓專員等
2.授課方法：講授法，小組討論法，案例教學法，游戲法等
3.課程時數(shù)：0.5天（3小時）
【課程背景】
我們已經(jīng)進入互聯(lián)網(wǎng)＋的時代，這個時代將徹底終結(jié)我們已經(jīng)非常習慣的
思維方式，我們必須學會互聯(lián)網(wǎng)思維，用互聯(lián)網(wǎng)思維重新改造這個世界！企業(yè)
的培訓與發(fā)展更是如此！企業(yè)的人才培養(yǎng)思維，培訓管理思維都將發(fā)生前所未
有的變化，培訓必須改變“課上很激動，課后很沖動，回家后一動不動”的尷
尬結(jié)果，借助互聯(lián)網(wǎng)、借助智能手機、借助新思維重新規(guī)劃設(shè)計企業(yè)的學習模
式、人才培養(yǎng)模式以及培訓管理模式，真正做到“上接戰(zhàn)略，下接績效”的培
訓管理新形態(tài)，重新創(chuàng)造出培訓管理的心價值。
深刻理解培訓管理在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的角色、作用與價值，尤其是在企業(yè)
人才培養(yǎng)方面的關(guān)鍵作用；掌握培訓管理中所涉及的核心工作內(nèi)容與方法；結(jié)合國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的實踐，系統(tǒng)開發(fā)與構(gòu)建企業(yè)的課程體系及內(nèi)訓師體系的建設(shè)；全面剖析培訓效果的評估與實現(xiàn)策略；交流、分享培訓管理實踐的先進經(jīng)驗與成功方法。
【課程收益】
1.全套分析工具與課程庫模版、培訓計劃模版免費贈送；
2.熟練掌握與時俱進的培訓需求分析和培訓計劃制定所必需的要素和步驟；
3.通過練習，你將能完全掌握互聯(lián)網(wǎng)時代如何有效鑒定培訓需求的方法及工具
4.學會將有限的培訓預算與培訓需求及公司的目標及策略進行有機聯(lián)系的方法；
5.擺脫各種堆積如山的培訓數(shù)據(jù)的束縛，輕松實現(xiàn)“過程做得好，結(jié)果自然好”
的效果。
【課程內(nèi)容大綱】
第一章、解讀互聯(lián)網(wǎng)時代培訓新理念
1.什么是互聯(lián)網(wǎng)思維????????
2.互聯(lián)網(wǎng)思維的對培訓的影響
3.名企經(jīng)驗：騰訊的員工關(guān)系
4.互聯(lián)網(wǎng)時代的培訓體系三大特征?
5.案例：我在順豐的三個家
6.知識管理在培訓中的價值與作用日益凸顯???
7.構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)思維下的培訓體系????????????????
第二章、透過互聯(lián)網(wǎng)看培訓落地干貨一：聚焦重點
1.靶向式培訓價值引爆點的構(gòu)建????
2.大數(shù)據(jù)時代的培訓需求分析
3.構(gòu)建模型化的知識識別的要訣
4.由崗位職能到培訓需求的轉(zhuǎn)化?
5.實戰(zhàn)利器：知識階梯庫的建立
第三章、透過互聯(lián)網(wǎng)看培訓落地干貨二：階梯成長
1.培訓晉升秘籍
2.基于組織結(jié)構(gòu)層級的培訓方案
3.個性化培訓庫的建立?
4.培訓庫轉(zhuǎn)換為培訓科目必須看到的兩張表
第四章、透過互聯(lián)網(wǎng)看培訓落地干貨三：平臺組合
1.搭建“有用的”三級教育培訓組合 ?
2.地網(wǎng)搭建看培訓的實用型思維
3.人網(wǎng)搭建看培訓的組合式思維??????
4.天網(wǎng)搭建看培訓的及時性思維
5.培訓要會“講故事”

 

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