銷售人才甄選與訓(xùn)練
銷售人才甄選與訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
銷售人才甄選與訓(xùn)練
一、案例導(dǎo)入及討論
1、你的企業(yè)是如何招聘選拔優(yōu)秀的銷售人員的?
2、你在銷售人員招聘與甄選過程中遇到的主要問題是什么?
3、選人不當(dāng)?shù)木薮蟪杀?nbsp;
二、銷售人員招聘、面試過程中創(chuàng)建的十個(gè)問題
1、要求過高
2、標(biāo)準(zhǔn)不明
3、組織缺乏同一的標(biāo)準(zhǔn)
4、惺惺相惜
5、忽略情商
三、成功招聘銷售人員的五個(gè)要求及招聘體系五要素模型
1、職位分析
2、案例分享:某跨國公司職位說明書樣本
3、**職位分析確定崗位職責(zé)及能力素質(zhì)要求;—制定崗位的勝任能力模型
4、案例分享世界5
強(qiáng)企業(yè)看重的能力素質(zhì)模型
5、以KSA及勝任能力模型確定招聘測(cè)試的內(nèi)容與方法;
四、素質(zhì)模型的概念及優(yōu)秀銷售人員的通用素質(zhì)模型(重點(diǎn)內(nèi)容)
1、綜合評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)如何確定;八個(gè)核心銷售勝任能力指標(biāo)如何判斷(現(xiàn)場(chǎng)演練)
2、綜合評(píng)判的依據(jù):實(shí)現(xiàn)績(jī)效的可能性和培養(yǎng)成本;
3、綜合四個(gè)角度作出評(píng)判:用人緊急程度、市場(chǎng)人才儲(chǔ)備情況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手人才狀況、團(tuán)隊(duì)合作情況。
五、面試經(jīng)典問題類別及實(shí)施技巧(重點(diǎn))
1、引導(dǎo)式問題(漸入佳境);
2、行為式問題(窮追猛打); —案例分析:這個(gè)面試官的問題有效嗎?
3、智力式問題(暗藏玄機(jī));
4、動(dòng)機(jī)式問題(意欲何為);
5、虛擬情境式的問題(身臨其境); —案例分享:Intel對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的提問
6、壓迫式的問題(兵不厭詐);
7、面試問題的信度與效度檢驗(yàn); —案例分享:面試者要給應(yīng)聘者多大壓力
8、如何合理安排提問類別 —案例剖析:寶潔公司的經(jīng)典八問
9、專題:如何測(cè)定應(yīng)聘者的情商
1
、演練:運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試技巧面試一個(gè)銷售和一個(gè)銷售經(jīng)理。
六、面試過程控制及常見誤區(qū)
1、面試過程不同階段(開頭、過程及結(jié)尾)的控制重點(diǎn);
2、面試官有效傾聽的技巧;
3、面試官的招聘中要注意的細(xì)節(jié)
4、回答薪酬問題的技巧
5、如何識(shí)破應(yīng)聘者的謊言;
6、如何回答應(yīng)聘者的疑問;
7、避免應(yīng)聘材料的誤導(dǎo);
8、案例分享:國際獵頭公司對(duì)一個(gè)技術(shù)銷售崗位的面談結(jié)構(gòu)表
附:表格和模板介紹
1、 如何突破稱許性和欺騙性回答
2、 面試中要避免的錯(cuò)誤
3、 一個(gè)行為面試法的案例
4、 行為面試講師現(xiàn)場(chǎng)演示
行為面試的演練(三人一組,其中一個(gè)學(xué)員扮演面試官,一個(gè)扮演應(yīng)聘者,一個(gè)觀察,所有學(xué)員都要參與)及講評(píng)
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卓越招聘與甄選人才 01.01
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一、勝任力的概述1、勝任力的緣起、發(fā)展與應(yīng)用2、什么是勝任力(與任職資格、崗位要求等區(qū)別)3、企業(yè)勝任力包含的內(nèi)容4、勝任力如何改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效5、勝任力如何驅(qū)動(dòng)人力資源管理與組織管理的變革二、勝任力模型構(gòu)建的基本方法與工具1、勝任力模型構(gòu)建的指導(dǎo)方針2、勝任力模型構(gòu)建的兩種方法(優(yōu)缺點(diǎn)、適用范圍)#61618;1、演繹法,2、歸納法3、勝任力模型構(gòu)建三大輔
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評(píng)價(jià)中心技術(shù) 01.01
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一、了解MBTI的歷史來源與威廉.馬斯頓博士二、深入學(xué)習(xí)MBTI理論1、MBTI類型內(nèi)、外在轉(zhuǎn)換2、深入分析個(gè)人個(gè)性和工作性質(zhì)3、團(tuán)隊(duì)作風(fēng)卡分析應(yīng)用4、團(tuán)隊(duì)模板分析應(yīng)用三、MBTI在人力資源的運(yùn)用1、用MBTI解析員工個(gè)性特質(zhì)2、建立領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的溝通渠道及建立氛圍,做好情緒管理3、員工職業(yè)生涯規(guī)劃4、在員工招聘的應(yīng)用5、有效進(jìn)行員工培訓(xùn)6、人性特質(zhì),專業(yè)
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德魯克管理思想實(shí)踐八堂課 01.01
講:認(rèn)知德魯克,認(rèn)知管理學(xué)眾所周知,現(xiàn)代管理學(xué)是彼得#8226;德魯克一手建立起來的學(xué)問。但是,德魯克的管理理論是建立在什么基礎(chǔ)上的?他提出的企業(yè)管理思想有著怎樣的社會(huì)背景?德魯克是站在什么層面討論管理的?第二講:管理者的四大任務(wù)是什么?德魯克認(rèn)為,管理者的四大任務(wù)包括:管理現(xiàn)在,創(chuàng)造未來,管理自己,領(lǐng)導(dǎo)他人#61656;管理者究竟應(yīng)該如何控制和支配自己的時(shí)
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MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn) 01.01
篇:管理角色與原則章管理角色與原則一、管理的意義二、管理者的角色與功能三、雙方的期望四、管理者應(yīng)具備的基本態(tài)度第二章有效發(fā)揮組織效能一、組織的形成二、原則一指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性三、原則二職務(wù)的認(rèn)知四、原則三授權(quán)的運(yùn)用第二篇:工作管理第三章計(jì)劃與執(zhí)行一、科學(xué)管理的精神二、計(jì)劃力三、執(zhí)行力第四章問題與決策一、面對(duì)復(fù)雜的管理情境二、解決問題的價(jià)值與基本思維模式三、問題
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