《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》內(nèi)訓(xùn)
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》內(nèi)訓(xùn)
一、團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)
【解決的核心問(wèn)題】
揭秘團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)圖
剖析塑造一致思維與一致行為模式的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)工具與方法
一致的思維與行為
標(biāo)準(zhǔn)的工作流程
緊密的個(gè)人關(guān)系
工具、培訓(xùn)、激勵(lì)
【案例】:世界上偉大的組織、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的共性
二、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
【解決的核心問(wèn)題】
深刻的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)核
剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提、基儲(chǔ)難題、瓶頸、致命傷害
如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮大才整體效能
單槍匹馬打天下的個(gè)人英雄主義時(shí)代一去不復(fù)返了
【案例】:世界杯為什么
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提
相似的群體背景
有效的人際溝通
合理的激勵(lì)機(jī)制
競(jìng)爭(zhēng)的外部環(huán)境
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力的組織一定會(huì)走向沒(méi)落和衰亡
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)
心理互補(bǔ)需要
行為互動(dòng)需要
自我超越需要
【案例】:沒(méi)有群體支撐的個(gè)人絕對(duì)會(huì)一事無(wú)成
角色錯(cuò)位團(tuán)隊(duì)建設(shè)的大難題
角色的測(cè)試
實(shí)干者概述
協(xié)調(diào)者概述
推進(jìn)者概述
成員關(guān)系決定團(tuán)隊(duì)的整體效能
發(fā)揮優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短:1+1>2
相安無(wú)事,彬彬有禮:1+1=2
貌合神離,問(wèn)題成堆:0<1+1<2
雙方斗氣,躺倒不干:1+1=0
矛盾激化,互相拆臺(tái):1+1<0
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的瓶頸究竟在哪里?
不是太無(wú)能,而是太能干
誰(shuí)都只想演主角而不愿當(dāng)配角
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的致命傷害究竟在哪里?
損公肥私嚴(yán)重?fù)p害團(tuán)隊(duì)成員利益
【案例】:從晁蓋團(tuán)隊(duì)到宋江團(tuán)隊(duì)
三、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)過(guò)程與機(jī)制
【解決的核心問(wèn)題】
成功的團(tuán)隊(duì)的機(jī)制特征、外在表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)精神
從團(tuán)隊(duì)成員心理上分析團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的心路歷程
成功的工作團(tuán)隊(duì)之基本特征
各成員在心理上相互依賴和認(rèn)同
各成員在行為上相互配合和制約
各成員對(duì)該群體都有一種歸屬感
各成員由一共同目標(biāo)聚集在一起
成熟團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn)
統(tǒng)一規(guī)范的團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí)
高層大力倡導(dǎo)與傾心支持
成員構(gòu)成流動(dòng)有序
人格力量的相互吸引
輕松隨意的交往方式
團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)
自豪感,集體榮譽(yù)感
良好表現(xiàn)、優(yōu)質(zhì)工作
成員間相互信任、合作
共同目標(biāo),群策群力,共享成果
和諧、坦誠(chéng)且互補(bǔ)的成員關(guān)系
勇于負(fù)責(zé),激流勇退
尊重成員人格,幫助成員成長(zhǎng)
【案例】:傷心的故事
團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的心路歷程
交往中相互接納的愿望
性格上相互猜疑的傾向
行為上相互沖突的表現(xiàn)
心理上相互理解的渴求
工作中相互協(xié)作的產(chǎn)生
情感上相互依賴的加深
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