產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)模擬課程內(nèi)訓(xùn)
產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)模擬課程內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)模擬課程內(nèi)訓(xùn)
一、 產(chǎn)品經(jīng)理的定位與職責(zé)
a) 產(chǎn)品經(jīng)理制度起源
b) 產(chǎn)品經(jīng)理角色定位
c) 產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)
二、 市場分析與產(chǎn)品決策
a) 市場分析的PEST模型
b) 產(chǎn)品的成功要素
c) 如何確定要進(jìn)入的客戶群
三、 產(chǎn)品組合與生命周期管理
a) 波士頓矩陣與產(chǎn)品組合
b) 產(chǎn)品生命周期概念
c) 產(chǎn)品不同生命周期階段的市場策略
四、 新產(chǎn)品創(chuàng)意
a) 客戶對產(chǎn)品需求的三個(gè)層面
b) 產(chǎn)品屬性的層級分析
c) 新產(chǎn)品構(gòu)思
d) 市場測試及效果分析
五、 產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉與包裝技巧
a) 打動(dòng)消費(fèi)者的秘訣
b) 產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉
c) 如何讓你的產(chǎn)品顯得物超所值
六、 定價(jià)與財(cái)務(wù)績效
a) 產(chǎn)品質(zhì)量-價(jià)格戰(zhàn)略選擇
b) 如何根據(jù)市場及企業(yè)發(fā)展調(diào)整價(jià)格策略
c) 產(chǎn)品盈虧點(diǎn)計(jì)算
d) 產(chǎn)品盈利分析
七、 市場競爭及對策
a) 競爭者分析
b) 市場競爭類型分析
c) 如何靈活選擇競爭策略
八、 團(tuán)隊(duì)溝通技巧
a) 商農(nóng)-威佛傳播理論模型
b) 傾聽技巧
c) 個(gè)人風(fēng)格分析
d) 響應(yīng)風(fēng)格與方式
e) 如何根據(jù)對象不同個(gè)性采取佳溝通方式
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一、執(zhí)行力的認(rèn)識 1.執(zhí)行力到底有多重要? 2.誰該為執(zhí)行力負(fù)責(zé) 3.執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn) 4.企業(yè)常見的執(zhí)行問題 a.對執(zhí)行的偏差缺乏敏感性 b.不注重細(xì)節(jié),不追求完美 c.不會在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題 d.不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn) 5.執(zhí)行力不佳的原因 a.管理制度不嚴(yán)謹(jǐn),朝令夕改 b.執(zhí)行過程過于繁瑣或囿于條款 c.缺
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模塊一:作為下屬的管理者 ★角色定位分析 ★委托——代理關(guān)系 ★定位描述 ★四種角色錯(cuò)位及其糾正 ★錯(cuò)位一:民意代表 ——錯(cuò)位的危害分析 ★錯(cuò)位二:領(lǐng)主 ——糾正一:善意的 ——糾正二:無意的 ——糾正三:有意的 ★錯(cuò)位三:向上錯(cuò)位 ——向上錯(cuò)位的兩種表現(xiàn) ★錯(cuò)位四:自然人 ——自然人與職務(wù)人的區(qū)別 ——錯(cuò)位的表現(xiàn) 模塊二
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一:找準(zhǔn)位置,角色認(rèn)知是關(guān)鍵 1、常見角色誤區(qū) 2、上司的角色回歸 3、內(nèi)部的客戶服務(wù) 4、下屬職位產(chǎn)生的原因 5、下屬角色的常見誤區(qū) 6、下屬角色的四項(xiàng)準(zhǔn)則 二:有效溝通技巧 1、高效溝通概述 2、溝通中障礙的產(chǎn)生及原因 3、如何與不同層級的管理人員溝通 4、高效溝通的基本步驟 5、沖突的處理 6、有效的人際關(guān)系 三:100
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中高層管理者管理技能提升內(nèi)訓(xùn) 01.01
一:找準(zhǔn)位置,角色認(rèn)知是關(guān)鍵 1、常見角色誤區(qū) 2、上司的角色回歸 3、內(nèi)部的客戶服務(wù) 4、下屬職位產(chǎn)生的原因 5、下屬角色的常見誤區(qū) 6、下屬角色的四項(xiàng)準(zhǔn)則 二:有效溝通技巧 1、高效溝通概述 2、溝通中障礙的產(chǎn)生及原因 3、如何與不同層級的管理人員溝通 4、高效溝通的基本步驟 5、沖突的處理 6、有效的人際關(guān)系 三:100
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單元:找準(zhǔn)位置:認(rèn)清角色是關(guān)鍵 一、下屬職位產(chǎn)生的原因 1、上司工作忙不過來了,需要找個(gè)幫手 2、企業(yè)越做越大,老板沒有分身術(shù),需要找替身 3、上下級關(guān)系只有在組織中才存在 二、下屬角色的本質(zhì) 1、經(jīng)理從來沒有群眾選擇的而是企業(yè)或上司任命的 2、角色是代表公司或上司行使權(quán)利 3、與上司的職位關(guān)系是委托—代理關(guān)系 三、下屬角色的常見誤區(qū)
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單元:角色再造:走出傳統(tǒng)上司角色的誤區(qū) 一、上司的角色 1、管理者的職責(zé)和使命 2、管理者該干什么 二、常見角色誤區(qū) 1、領(lǐng)主、 2、業(yè)務(wù)員、 3、官僚思想 三、工作中角色誤區(qū)表現(xiàn) 1、把別人當(dāng)自己 2、把下屬的位置當(dāng)自己的位置 3、把下屬的理解力等同于自己的理解力 4、自己做了就以為下屬明白你做的 四:上司的角色回歸 1、部
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單元概述(30分鐘) 1.管理工作中的口才與人格魅力 2.生活中的人格魅力——人為魅力而活著 3.人為魅力而活著——澤堯理論:人類生存三度空間 4.管理及商場上的人格較量 5.管理理論:X理論、Y理論與人格高下 6.人格魅力的理論定位 7.人格提升與人類進(jìn)化 8.互動(dòng)演練與討論:什么叫人格魅力?人格運(yùn)用的價(jià)值 第二單元發(fā)現(xiàn)你的人格存在(
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第1單元士氣來自激勵(lì)3 丹尼斯:使人接受遠(yuǎn)景目標(biāo)3 案例:期望定律試驗(yàn)3 團(tuán)隊(duì)需要士氣4 士氣低落——員工需要激勵(lì)的信號4 第2單元激勵(lì)著力點(diǎn)——從需要開始5 案例:激勵(lì)從需求開始5 什么是動(dòng)機(jī)5 激勵(lì)的人性內(nèi)因模型5 馬斯洛需要層次論6 工作可以帶來的滿足7 了解員工的需求7 員工需要的變化趨勢8 第3單元激勵(lì)指導(dǎo)思想——有關(guān)
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