《做一個成長型員工》內(nèi)訓

  培訓講師:唐峰

講師背景:
華林互動國際機構高級顧問,上海浦東經(jīng)理人才進修學院教授,北京明德天行咨詢公司高級咨詢師,中國人民大學MBA,理工科專業(yè)背景。市場營銷專家,多年來一直從事市場營銷、人力資源的研究與開發(fā)。先后就職于東北師范大學商學院,上海師范大學人力資源研究所 詳細>>

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《做一個成長型員工》內(nèi)訓詳細內(nèi)容

《做一個成長型員工》內(nèi)訓
  **講做一個優(yōu)秀員工(3H)

  **單元:主動進取

  1.學會搶活做,舞臺等你去使用和利用

 ?。玻畬W會在給定邊界條件下求解

 ?。常畬W會路在腳下、每天進步1%

 ?。?.沒有懷才不遇

  第二單元:作為下屬的角色定位

 ?。保鳛橄聦俚慕巧殑沾砣?br />
 ?。玻鳛橄聦俚乃捻椔殬I(yè)準則

 ?。常鳛橄聦俪R姷慕巧e位

  第三單元:服從服務——組織里的分子

  1.服從的含義

  2.影響服從的因素

  3.服從的參照系

  4.服從是黏合劑

  5.必須服從:什么是烏合之眾

  專題展開:責任與承諾——為人新境界

 ?。ǎ保┠銈兗业氖o堈l吃?

  (2)我不入地獄,誰入地獄

 ?。ǎ常┦裁唇性炷酢蓱z、制造孽障

 ?。ǎ矗┦裁词秦熑闻c承諾?

 ?。ǎ担┴熑闻c承諾之于個人和家庭

 ?。ǎ叮┴熑闻c承諾之于公司

  (7)案例:什么叫敬業(yè):采購主管不就是時間寫錯了嘛1你報告廠長了嗎?——沒有那個必要1

  第二講做一個成長型員工(3H)

  第四單元結果導向

  1.什么是企業(yè)績效

  2.出發(fā)點、過程與結果

  3.利益捆綁與結果導向

  4.KPI指標設定的指導原則

  5.結果是你強烈地、一定要要的

  6.結果導向:沒有放棄的念頭

  7.沒有功勞有苦勞嗎?

  8.要企業(yè)還是要個人——結果導向與參照系

  第五單元作為同事的角色定位

 ?。保畣T工之間是內(nèi)部客戶關系

 ?。玻疄槭裁床荒馨褜Ψ娇闯煽蛻?br />
  3.內(nèi)部客戶原則的要點

  第六單元:友好合作、謙虛低調(diào)——事本位

 ?。保搅a跘:學會立足全局、大處著眼,從而與人合作

 ?。玻慌c人斗、與自己斗:

 ?。常e累:雕刻藝術品一樣雕刻和打造自己

 ?。矗畬W會對別人的不配合負責(結果導向)

  專題展開:從聰明走向精明——處事新高度

  1.引子:上司的煩惱——素質(zhì)轉變?yōu)槟芰?br />
  2.情商與人際敏感性——人際接口與團隊精神

  3.為精明正名——正確理解精明

  4.什么叫精明?

  5.精明與聰明之別?

  6.上司的愛——做個精明能干的員工

 

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  模塊一:作為下屬的管理者  ★角色定位分析  ★委托——代理關系  ★定位描述  ★四種角色錯位及其糾正  ★錯位一:民意代表  ——錯位的危害分析  ★錯位二:領主  ——糾正一:善意的  ——糾正二:無意的  ——糾正三:有意的  ★錯位三:向上錯位  ——向上錯位的兩種表現(xiàn)  ★錯位四:自然人  ——自然人與職務人的區(qū)別  ——錯位的表現(xiàn)  模塊二

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  一:找準位置,角色認知是關鍵  1、常見角色誤區(qū)  2、上司的角色回歸  3、內(nèi)部的客戶服務  4、下屬職位產(chǎn)生的原因  5、下屬角色的常見誤區(qū)  6、下屬角色的四項準則  二:有效溝通技巧  1、高效溝通概述  2、溝通中障礙的產(chǎn)生及原因  3、如何與不同層級的管理人員溝通  4、高效溝通的基本步驟  5、沖突的處理  6、有效的人際關系  三:100

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  一:找準位置,角色認知是關鍵  1、常見角色誤區(qū)  2、上司的角色回歸  3、內(nèi)部的客戶服務  4、下屬職位產(chǎn)生的原因  5、下屬角色的常見誤區(qū)  6、下屬角色的四項準則  二:有效溝通技巧  1、高效溝通概述  2、溝通中障礙的產(chǎn)生及原因  3、如何與不同層級的管理人員溝通  4、高效溝通的基本步驟  5、沖突的處理  6、有效的人際關系  三:100

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  單元:找準位置:認清角色是關鍵  一、下屬職位產(chǎn)生的原因  1、上司工作忙不過來了,需要找個幫手  2、企業(yè)越做越大,老板沒有分身術,需要找替身  3、上下級關系只有在組織中才存在  二、下屬角色的本質(zhì)  1、經(jīng)理從來沒有群眾選擇的而是企業(yè)或上司任命的  2、角色是代表公司或上司行使權利  3、與上司的職位關系是委托—代理關系  三、下屬角色的常見誤區(qū) 

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  單元:角色再造:走出傳統(tǒng)上司角色的誤區(qū)  一、上司的角色  1、管理者的職責和使命  2、管理者該干什么  二、常見角色誤區(qū)  1、領主、  2、業(yè)務員、  3、官僚思想  三、工作中角色誤區(qū)表現(xiàn)  1、把別人當自己  2、把下屬的位置當自己的位置  3、把下屬的理解力等同于自己的理解力  4、自己做了就以為下屬明白你做的  四:上司的角色回歸  1、部

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  單元概述(30分鐘)  1.管理工作中的口才與人格魅力  2.生活中的人格魅力——人為魅力而活著  3.人為魅力而活著——澤堯理論:人類生存三度空間  4.管理及商場上的人格較量  5.管理理論:X理論、Y理論與人格高下  6.人格魅力的理論定位  7.人格提升與人類進化  8.互動演練與討論:什么叫人格魅力?人格運用的價值  第二單元發(fā)現(xiàn)你的人格存在(

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