《做一個成長型員工》內(nèi)訓
《做一個成長型員工》內(nèi)訓詳細內(nèi)容
《做一個成長型員工》內(nèi)訓
**講做一個優(yōu)秀員工(3H)
**單元:主動進取
1.學會搶活做,舞臺等你去使用和利用
?。玻畬W會在給定邊界條件下求解
?。常畬W會路在腳下、每天進步1%
?。?.沒有懷才不遇
第二單元:作為下屬的角色定位
?。保鳛橄聦俚慕巧殑沾砣?br />
?。玻鳛橄聦俚乃捻椔殬I(yè)準則
?。常鳛橄聦俪R姷慕巧e位
第三單元:服從服務——組織里的分子
1.服從的含義
2.影響服從的因素
3.服從的參照系
4.服從是黏合劑
5.必須服從:什么是烏合之眾
專題展開:責任與承諾——為人新境界
?。ǎ保┠銈兗业氖o堈l吃?
(2)我不入地獄,誰入地獄
?。ǎ常┦裁唇性炷酢蓱z、制造孽障
?。ǎ矗┦裁词秦熑闻c承諾?
?。ǎ担┴熑闻c承諾之于個人和家庭
?。ǎ叮┴熑闻c承諾之于公司
(7)案例:什么叫敬業(yè):采購主管不就是時間寫錯了嘛1你報告廠長了嗎?——沒有那個必要1
第二講做一個成長型員工(3H)
第四單元結果導向
1.什么是企業(yè)績效
2.出發(fā)點、過程與結果
3.利益捆綁與結果導向
4.KPI指標設定的指導原則
5.結果是你強烈地、一定要要的
6.結果導向:沒有放棄的念頭
7.沒有功勞有苦勞嗎?
8.要企業(yè)還是要個人——結果導向與參照系
第五單元作為同事的角色定位
?。保畣T工之間是內(nèi)部客戶關系
?。玻疄槭裁床荒馨褜Ψ娇闯煽蛻?br />
3.內(nèi)部客戶原則的要點
第六單元:友好合作、謙虛低調(diào)——事本位
?。保搅a跘:學會立足全局、大處著眼,從而與人合作
?。玻慌c人斗、與自己斗:
?。常e累:雕刻藝術品一樣雕刻和打造自己
?。矗畬W會對別人的不配合負責(結果導向)
專題展開:從聰明走向精明——處事新高度
1.引子:上司的煩惱——素質(zhì)轉變?yōu)槟芰?br />
2.情商與人際敏感性——人際接口與團隊精神
3.為精明正名——正確理解精明
4.什么叫精明?
5.精明與聰明之別?
6.上司的愛——做個精明能干的員工
唐峰老師的其它課程
部分離職員工的管理 案例分析:百度裁員門事件仲裁敗訴 人事管理本質(zhì)是做兩件事 數(shù)據(jù)分析:正式員工離職率分析 如何保持公司的吸引力 員工辭職原因之三大經(jīng)典理由 一個民營企業(yè)的案例 員工主動辭職的真相:主管問題 小組討論:從企業(yè)角度,以下三個觀點你認為哪個錯誤的? 正確、合法辭退員工的五大法則 體面辭退員工的十二字口訣 討論:企業(yè)運行末
講師:唐峰詳情
一、執(zhí)行力的認識 1.執(zhí)行力到底有多重要? 2.誰該為執(zhí)行力負責 3.執(zhí)行型人才的三大標準 4.企業(yè)常見的執(zhí)行問題 a.對執(zhí)行的偏差缺乏敏感性 b.不注重細節(jié),不追求完美 c.不會在職責范圍內(nèi)處理一切問題 d.不能也不想堅持公司的制度與標準 5.執(zhí)行力不佳的原因 a.管理制度不嚴謹,朝令夕改 b.執(zhí)行過程過于繁瑣或囿于條款 c.缺
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管理者的角色認知內(nèi)訓 01.01
模塊一:作為下屬的管理者 ★角色定位分析 ★委托——代理關系 ★定位描述 ★四種角色錯位及其糾正 ★錯位一:民意代表 ——錯位的危害分析 ★錯位二:領主 ——糾正一:善意的 ——糾正二:無意的 ——糾正三:有意的 ★錯位三:向上錯位 ——向上錯位的兩種表現(xiàn) ★錯位四:自然人 ——自然人與職務人的區(qū)別 ——錯位的表現(xiàn) 模塊二
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中高層干部管理技能全面提升內(nèi)訓 01.01
一:找準位置,角色認知是關鍵 1、常見角色誤區(qū) 2、上司的角色回歸 3、內(nèi)部的客戶服務 4、下屬職位產(chǎn)生的原因 5、下屬角色的常見誤區(qū) 6、下屬角色的四項準則 二:有效溝通技巧 1、高效溝通概述 2、溝通中障礙的產(chǎn)生及原因 3、如何與不同層級的管理人員溝通 4、高效溝通的基本步驟 5、沖突的處理 6、有效的人際關系 三:100
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中高層管理者管理技能提升內(nèi)訓 01.01
一:找準位置,角色認知是關鍵 1、常見角色誤區(qū) 2、上司的角色回歸 3、內(nèi)部的客戶服務 4、下屬職位產(chǎn)生的原因 5、下屬角色的常見誤區(qū) 6、下屬角色的四項準則 二:有效溝通技巧 1、高效溝通概述 2、溝通中障礙的產(chǎn)生及原因 3、如何與不同層級的管理人員溝通 4、高效溝通的基本步驟 5、沖突的處理 6、有效的人際關系 三:100
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單元:找準位置:認清角色是關鍵 一、下屬職位產(chǎn)生的原因 1、上司工作忙不過來了,需要找個幫手 2、企業(yè)越做越大,老板沒有分身術,需要找替身 3、上下級關系只有在組織中才存在 二、下屬角色的本質(zhì) 1、經(jīng)理從來沒有群眾選擇的而是企業(yè)或上司任命的 2、角色是代表公司或上司行使權利 3、與上司的職位關系是委托—代理關系 三、下屬角色的常見誤區(qū)
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單元:角色再造:走出傳統(tǒng)上司角色的誤區(qū) 一、上司的角色 1、管理者的職責和使命 2、管理者該干什么 二、常見角色誤區(qū) 1、領主、 2、業(yè)務員、 3、官僚思想 三、工作中角色誤區(qū)表現(xiàn) 1、把別人當自己 2、把下屬的位置當自己的位置 3、把下屬的理解力等同于自己的理解力 4、自己做了就以為下屬明白你做的 四:上司的角色回歸 1、部
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《中高層管理者口才與人格魅力塑造》內(nèi)訓 01.01
單元概述(30分鐘) 1.管理工作中的口才與人格魅力 2.生活中的人格魅力——人為魅力而活著 3.人為魅力而活著——澤堯理論:人類生存三度空間 4.管理及商場上的人格較量 5.管理理論:X理論、Y理論與人格高下 6.人格魅力的理論定位 7.人格提升與人類進化 8.互動演練與討論:什么叫人格魅力?人格運用的價值 第二單元發(fā)現(xiàn)你的人格存在(
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員工激勵原理與方法內(nèi)訓 01.01
第1單元士氣來自激勵3 丹尼斯:使人接受遠景目標3 案例:期望定律試驗3 團隊需要士氣4 士氣低落——員工需要激勵的信號4 第2單元激勵著力點——從需要開始5 案例:激勵從需求開始5 什么是動機5 激勵的人性內(nèi)因模型5 馬斯洛需要層次論6 工作可以帶來的滿足7 了解員工的需求7 員工需要的變化趨勢8 第3單元激勵指導思想——有關
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