《三維致勝執(zhí)行力》

  培訓(xùn)講師:崔小屹

講師背景:
崔小屹?實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷及管理專家?清華大學(xué)EMBA?曾任著名企業(yè)西門子、戴爾職業(yè)經(jīng)理人?清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)特約講師?互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】?西門子區(qū)域經(jīng)理?戴爾中國(guó)和香港地區(qū)軟件與外設(shè)業(yè)務(wù)銷售經(jīng)理?美國(guó)OK集團(tuán)中國(guó)區(qū)副總經(jīng) 詳細(xì)>>

崔小屹
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《三維致勝執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容

《三維致勝執(zhí)行力》
**部分:執(zhí)行力從哪里來(lái)
**章 什么是執(zhí)行力?
**節(jié) 執(zhí)行力的定義與由來(lái)
第二節(jié) 執(zhí)行力的新發(fā)展
第三節(jié) 執(zhí)行力可以分解為“執(zhí)行意愿”與“執(zhí)行能力”
第四節(jié) 執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象——遲到
第五節(jié) 遲到的原因
1. 員工意識(shí)導(dǎo)致遲到
2. 領(lǐng)導(dǎo)也遲到
3. 遲到?jīng)]有制裁,晚點(diǎn)無(wú)所謂
第六節(jié) 執(zhí)行力來(lái)自于員工職業(yè)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力和制度體系


第二部分:從職業(yè)意識(shí)維度打造執(zhí)行力

第二章 職業(yè)素質(zhì)提升——員工執(zhí)行力的重要保證
**節(jié) 一個(gè)完美的執(zhí)行者,《把信交給加西亞》中的羅文中尉
第二節(jié) 關(guān)于為誰(shuí)工作的討論
第三節(jié) 樹立對(duì)投資者負(fù)責(zé)的意識(shí)
第四節(jié) 為什么不理解的也要執(zhí)行
第五節(jié) 管理上級(jí)的概念
第六節(jié) 復(fù)命的概念
第七節(jié) 積極溫和的工作姿態(tài)

第三章 以結(jié)果為導(dǎo)向
**節(jié) 從偶然事件談執(zhí)行力
第二節(jié) 預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)能力是執(zhí)行力的重要體現(xiàn)
第三節(jié) 不找借口,行動(dòng)**
第四節(jié) 細(xì)節(jié)決定成敗——風(fēng)險(xiǎn)控制體現(xiàn)在細(xì)節(jié)
第五節(jié) 主動(dòng)采取行動(dòng),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
第六節(jié) 經(jīng)驗(yàn)和能力就體現(xiàn)在風(fēng)險(xiǎn)控制和細(xì)節(jié)管理
第七節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)討論:結(jié)合本職工作實(shí)際情況談如何預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)和工作中的細(xì)節(jié)處理

第四章 高級(jí)溝通
**節(jié) 討論:對(duì)牛彈琴是誰(shuí)的錯(cuò)
第二節(jié) 傾聽和表達(dá)哪個(gè)更重要
第三節(jié) 傾聽的重要作用
第四節(jié) 換位思考怎么做
第五節(jié) 演練:寫給跨部門的一封信
第六節(jié) 異議處理的五步法則
第七節(jié) 演練: 如何和協(xié)作部門的同事就異議進(jìn)行溝通


第三部分:從領(lǐng)導(dǎo)力維度打造執(zhí)行力

第五章 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格塑造
**節(jié) 員工的四個(gè)發(fā)展階段
第二節(jié) 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第三節(jié) 指揮方式和親切方式
第四節(jié) 情景管理——根據(jù)員工的特點(diǎn)進(jìn)行管理
第五節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)小測(cè)試(10分鐘)了解學(xué)員的管理風(fēng)格
第六節(jié) 根據(jù)員工的不同階段進(jìn)行任務(wù)設(shè)置

第六章 員工激勵(lì)與輔導(dǎo)
**節(jié) 10種員工激勵(lì)手段
第二節(jié) 激勵(lì)強(qiáng)度與頻度
第三節(jié) 如何化批評(píng)為激勵(lì)
第四節(jié) GROW輔導(dǎo)模型
第五節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)演練:對(duì)后進(jìn)員工的績(jī)效面談
第六節(jié) 教練式輔導(dǎo)技術(shù)

第四部分:從制度和文化維度打造執(zhí)行力

第七章 建立致勝執(zhí)行力的制度和文化
**節(jié) 制度的力量
第二節(jié) 量化管理思維
第三節(jié) 量化的目標(biāo)和績(jī)效管理
第四節(jié) 常見崗位的績(jī)效設(shè)置方案
第五節(jié) 文化的巨大力量
第六節(jié) 文化建設(shè)的過(guò)程——從行為到覺悟

 

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致勝執(zhí)行力打造優(yōu)良的職業(yè)風(fēng)范崔小屹課程背景:再好的戰(zhàn)略,沒(méi)有堅(jiān)決地執(zhí)行也無(wú)法達(dá)到目標(biāo)。如何激發(fā)員工內(nèi)心的潛能,擺脫惰性,塑造職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)的挑戰(zhàn)。本課程通過(guò)深入淺出的分析,從學(xué)員的個(gè)人利益出發(fā),個(gè)人發(fā)展出發(fā),讓學(xué)員在價(jià)值觀和工作心態(tài)上有所感悟,從內(nèi)而外地提升員工的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。另外,執(zhí)行力也體現(xiàn)在訓(xùn)練有素,掌握科學(xué)的工具和方法。在課

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總裁溝通與談判訓(xùn)練營(yíng)主講:崔小屹老師領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論對(duì)外經(jīng)營(yíng)還是向下管理,其實(shí)最終都是通過(guò)溝通來(lái)達(dá)成自己的目標(biāo)。而總裁級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)需要展現(xiàn)魅力、凝聚人心、指引方向、與團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)輝煌,可以說(shuō)每一次談話都是價(jià)值千金,必須經(jīng)過(guò)千錘百煉才能志在必得!溝通和談判絕不是“選擇正確的詞語(yǔ)然后說(shuō)出來(lái)”這么簡(jiǎn)單。它還包括理解你的溝通對(duì)象,引導(dǎo)調(diào)動(dòng)大家的思考,以及能夠與大家產(chǎn)生共情。因此,

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新時(shí)代的共贏談判新時(shí)代,商業(yè)思維發(fā)生轉(zhuǎn)變,人們的需求與動(dòng)機(jī)從物質(zhì)到精神層面不斷發(fā)展,因此新時(shí)代要有新的談判策略,思維、格局和視野也要不斷地提升。談判是企業(yè)達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)、獲得利潤(rùn)的關(guān)鍵手段。我們根據(jù)大量談判案例分析總結(jié),談判效果往往取決于準(zhǔn)備、策略、技巧和意志幾個(gè)方面,而建立共贏的思維更是商務(wù)談判中的基礎(chǔ)理念。商務(wù)談判經(jīng)常面臨金額高、不確定性強(qiáng)、人員層次復(fù)雜的

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新時(shí)代的市場(chǎng)營(yíng)銷崔小屹技術(shù)發(fā)展與商業(yè)模式一直相互推動(dòng),相互影響,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)日新月異,更是給與商業(yè)模式更大的推動(dòng)力。如何在新時(shí)代找到發(fā)展方向,如何找到最匹配的商業(yè)模式,如何精準(zhǔn)定位,快速運(yùn)用新媒體資源進(jìn)行推廣,如何科學(xué)的運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行推廣傳播,請(qǐng)盡快參加本課程的學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的市場(chǎng)變化樹立科學(xué)管理思維學(xué)習(xí)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)工具掌握戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基本方

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客戶需求挖掘與商務(wù)提案崔小屹課程背景:本課程適等高端商業(yè)客戶銷售業(yè)務(wù)領(lǐng)域。本課程結(jié)合理論和實(shí)踐,從突破客戶、建立客戶關(guān)系、挖掘客戶需求及響應(yīng)客戶需求的角度進(jìn)行闡述分析,通過(guò)案例、討論、復(fù)盤等角色等方式闡述商業(yè)大客戶開發(fā)致勝之道。授課對(duì)象:從事商業(yè)客戶銷售的營(yíng)銷管理者和銷售人員、市場(chǎng)人員授課方式:本課程結(jié)合講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、討論問(wèn)答、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練

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用數(shù)據(jù)說(shuō)話課程背景:隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)走向了大中型企業(yè)的階段,如何站在客觀準(zhǔn)確地觀察企業(yè)運(yùn)營(yíng)和業(yè)務(wù)開展,是每個(gè)大中型企業(yè)管理者需要面對(duì)的問(wèn)題,而其中的答案之一就是“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”。運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行管理是通過(guò)將企業(yè)流程進(jìn)行量化而進(jìn)行觀察和管理的方法,是精確管理和客觀管理的重要手段。數(shù)量化管理通過(guò)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)和報(bào)表等工具為管理者客觀地展示業(yè)務(wù)情況

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有效的溝通與談判在商務(wù)領(lǐng)域,一個(gè)人的事業(yè)成功只有三分之一取決于專業(yè)技術(shù),另外的三分之二則取決于他的人際、溝通和商務(wù)談判技能。由此可見,了解和掌握人際心理學(xué)的原理和規(guī)律,提高自己的行為質(zhì)量,已成為現(xiàn)代人的迫切需要。在新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,溝通技巧和專業(yè)的商務(wù)談判是潛在的個(gè)人資本。著名管理學(xué)者約翰內(nèi)斯比特指出:“未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將是管理的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)將是每個(gè)社會(huì)組織成員與

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