打造卓越企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)

  培訓(xùn)講師:陳丹萍

講師背景:
講師背景:南京審計(jì)學(xué)院國際審計(jì)學(xué)院教授、副院長。國際內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(IIA)學(xué)術(shù)關(guān)系委員會委員(ARC),中國內(nèi)部審計(jì)協(xié)會考試委員會委員。近年來在《審計(jì)研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中,2004年《試論內(nèi)部審計(jì)在企業(yè)改革中的作用》獲江蘇 詳細(xì)>>

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打造卓越企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容

打造卓越企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)

  1、 團(tuán)隊(duì)與意識

  從三只老鼠看企業(yè)的績效管理——生物個(gè)體需要群體,成功需要精誠合作。

  如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì):

  1、權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)力

  a、權(quán)力戒律:

  戒律一:權(quán)力不能用來激勵

  戒律二:權(quán)力不能使人自覺

  戒律三:權(quán)力不能產(chǎn)生認(rèn)同

  戒律四:權(quán)力對下屬影響有限

  戒律五:權(quán)力不能濫用

  戒律六:慎用權(quán)力

  b、權(quán)力濫用的現(xiàn)象

  c、慎用權(quán)力

  d、什么是領(lǐng)導(dǎo)力

  e、領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)

  f、權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)力

  g、建立領(lǐng)導(dǎo)力的八個(gè)規(guī)則

  規(guī)則一:要有一顆“公心”

  規(guī)則二:成為業(yè)務(wù)的“領(lǐng)頭羊”

  規(guī)則三:言必行、行必果

  規(guī)則四:預(yù)見性

  規(guī)則五:煽動性

  規(guī)則六:堅(jiān)持

  規(guī)則七:親和力

  規(guī)則八:關(guān)心下屬

  游戲:“信任倒”游戲

  2、管理與領(lǐng)導(dǎo)

  a、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信念

  b、卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心素質(zhì)E4

  3、團(tuán)隊(duì)

  a、什么是團(tuán)隊(duì)?

  b、什么是團(tuán)隊(duì)精神?

  c、團(tuán)隊(duì)角色的配置

  d、團(tuán)隊(duì)角色的啟示

  4、團(tuán)隊(duì)合作和信任

  a、信任的故事

  b、培養(yǎng)相互信任精神

  c、信任的維度

  d、如何培養(yǎng)信任感

  自我認(rèn)識:別人是否認(rèn)為我可以信賴

  游戲時(shí)間:OB游戲

  二、有效的團(tuán)隊(duì)溝通

  1、溝通的目的與作用

  a、什么是溝通?

  b、溝通的重要性:

  c、溝**程:

  d、溝通的方式

  2、溝通技巧之基本篇:實(shí)現(xiàn)良好溝通的基本原則

  3、溝通技巧之傾聽篇:開發(fā)有效的積極傾聽技能---八種方法

  4、溝通技巧之身體語言篇

  5、溝通技巧之運(yùn)用手勢篇

  6、溝通技巧之面部表情篇

  7、溝通技巧之提問篇

  8、溝通技巧之記錄篇

  9、溝通技巧之反饋篇

  10、應(yīng)用溝通之有效指示篇

  11、應(yīng)用溝通之視覺效果篇

  良好溝通技巧之總結(jié):

  良好溝通設(shè)計(jì)的五個(gè)基本要素——5W

  良好溝通要考慮對方的個(gè)性和偏好

  游戲:“傳話”活動

  三、員工激勵與團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)

  北風(fēng)與南風(fēng),誰更有力量——霍桑實(shí)驗(yàn)

  員工是企業(yè)的**資源。

  1、為什么士氣低落?

  2、激勵的誤區(qū)

  激勵=獎勵

  員工不就是要錢嗎?

  重業(yè)務(wù)不重激勵

  3、激勵分析-需求層次理論

  a、員工需要什么?馬斯洛的需求層次論

  b、激勵分析-X、Y理論:“胡蘿卜”還是“大棒”

  c、激勵分析-雙因素理論:為什么滿意,為什么不滿意?

  d、激勵分析-公平理論:為什么不公平?

  游戲時(shí)間:“齊身競走”游戲(團(tuán)隊(duì))

  4、激勵方法

  排行榜

  業(yè)績獎

  公司股份

  福利

  加薪

  晉升/增強(qiáng)責(zé)任與地位

  職業(yè)發(fā)展

  5、激勵的原則

  a、公平原則

  b、時(shí)機(jī)原則

  c、清晰原則

  6、激勵的策略

  a、創(chuàng)造良好的工作氛圍

  b、認(rèn)可與贊美

  c、金錢激勵

  d、晉升激勵

  7、激勵系統(tǒng)與團(tuán)隊(duì)力量

  棗核理論

  獅子和羚羊

  游戲:“黑暗中摸索”(團(tuán)隊(duì)力量)

 

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  1、客戶滿意度極高  課程滿意度平均在96  客戶回頭率高  運(yùn)用九型人格學(xué)幫助企業(yè)及學(xué)員個(gè)人解決問題  2、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富  平均每年公開、內(nèi)訓(xùn)課程約25場,學(xué)員人數(shù)過萬人  已從事九型人格課程培訓(xùn)及咨詢工作近十年  既有九型人格系列課程研發(fā)能力,也兼具課程講授經(jīng)驗(yàn)  3、科班培訓(xùn)行業(yè)出身  學(xué)習(xí)專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師技巧,并非半路出家講師  可針對不同客戶及學(xué)員

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  1、中基層領(lǐng)導(dǎo)力診斷室  優(yōu)秀員工不是天生的,也不是招聘來的,而是領(lǐng)導(dǎo)者們培育出來的,能夠?yàn)槟蛘痰摹氨币欢ㄊ悄鷰С鰜淼?!  我們所渴望的?yōu)秀員工  卓越領(lǐng)導(dǎo)的行為特征、管理習(xí)慣修煉  員工是帶出來的  回想過去的管理效果  領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū)  2、基礎(chǔ)篇:讓員工從內(nèi)心尊重你  我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者,更是發(fā)自內(nèi)心的追隨者,如此,你才能擁有一支

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