九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力研討   01.01

課程大綱：　　天9：00---12：00　　部分：開場(chǎng)暖爐30分鐘　　目的：　　營(yíng)造輕松愉悅的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)員間初步開放,聯(lián)結(jié),為以下的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　?nèi)容：　　導(dǎo)師上場(chǎng)自我介紹,對(duì)學(xué)員參訓(xùn)肯定,與學(xué)員建立關(guān)系;　　學(xué)員自我介紹,用四種特殊方式打招呼；　　第二部分：學(xué)前定向40分鐘　　目的：　　幫學(xué)員清晰本次培訓(xùn)的目的,學(xué)習(xí)的方式,明確學(xué)習(xí)的紀(jì)律

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九型人格與深度銷售工作坊   01.01

課程大綱：　　天9：00-12：00　　部分：開場(chǎng)暖爐30分鐘　　目的：營(yíng)造輕松愉悅的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)員間初步開放,聯(lián)結(jié),為以下的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　?nèi)容：導(dǎo)師上場(chǎng)自我介紹,對(duì)學(xué)員參訓(xùn)肯定,與學(xué)員建立關(guān)系;　　學(xué)員自我介紹,用四種特殊方式打招呼；　　第二部分：學(xué)前定向40分鐘　　目的：　　幫學(xué)員清晰本次培訓(xùn)的目的,學(xué)習(xí)的方式,明確學(xué)習(xí)的紀(jì)律.　　內(nèi)容：

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九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作坊   01.01

　　型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作坊課程大綱：　　天9：0012：00　　部分：開場(chǎng)暖爐30分鐘　　目的：營(yíng)造輕松愉悅的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)員間初步開放,聯(lián)結(jié),為以下的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　?nèi)容：導(dǎo)師上場(chǎng)自我介紹,對(duì)學(xué)員參訓(xùn)肯定,與學(xué)員建立關(guān)系;學(xué)員自我介紹,用四種特殊方式打招呼；　　第二部分：學(xué)前定向40分鐘　　目的：幫學(xué)員清晰本次培訓(xùn)的目的,學(xué)習(xí)的方式,明確學(xué)習(xí)的

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NLP簡(jiǎn)快銷售訓(xùn)練營(yíng)   01.01

　　一．啟動(dòng)學(xué)習(xí)60分鐘　　目標(biāo)：令學(xué)員打破被動(dòng)、觀望、懷疑、封閉等不利有效學(xué)習(xí)的狀態(tài)，現(xiàn)場(chǎng)示范簡(jiǎn)快銷售的魅力，令學(xué)員產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望并投入進(jìn)來(lái)。　　內(nèi)容：　　1.訓(xùn)練師上場(chǎng)建立親和力，帶動(dòng)全場(chǎng)互動(dòng)；　　2.人際關(guān)系秀：模擬人與人從陌生到親和的發(fā)生過(guò)程，引發(fā)學(xué)員思考，同時(shí)自然帶入主題；　　3.講解銷售成果的發(fā)生器；　　4.總結(jié)并剖析訓(xùn)練師以上的互動(dòng)設(shè)計(jì)，令

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九型人格與和諧管理研討會(huì)   01.01

　　部分：開場(chǎng)暖爐30分鐘　　目的：　　營(yíng)造輕松愉悅的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)員間初步開放,聯(lián)結(jié),為以下的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。　　內(nèi)容：　　導(dǎo)師上場(chǎng)自我介紹,對(duì)學(xué)員參訓(xùn)肯定,與學(xué)員建立關(guān)系;　　學(xué)員自我介紹,用四種特殊方式打招呼；　　第二部分：學(xué)前定向40分鐘　　目的：　　幫學(xué)員清晰本次培訓(xùn)的目的,學(xué)習(xí)的方式,明確學(xué)習(xí)的紀(jì)律.　　內(nèi)容：　　性格是人的基本身份:本我

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九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力研討會(huì)   01.01

21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)的主要功能；領(lǐng)導(dǎo)的四大核心能力及對(duì)應(yīng)的識(shí)人用人智慧；領(lǐng)導(dǎo)力的核心基礎(chǔ)是什么？領(lǐng)導(dǎo)力與九型人格的密切關(guān)系；九型的性格分類科學(xué)及基本成因：冰山理論；練習(xí)：價(jià)值觀的排序與注意力焦點(diǎn);人的基本身份:本我/自我/社會(huì)我的關(guān)系;有效的學(xué)習(xí)方法；（金鑰匙）課程守則的承諾與維護(hù):守護(hù)天使,謝謝十元第三部分:性格測(cè)試40分鐘目的:學(xué)員初步找到自己的性格傾向.---

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九型人格與事業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)管理研討會(huì)   01.01

部分：開場(chǎng)暖爐目的：營(yíng)造輕松愉悅的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)員間初步開放,聯(lián)結(jié),為以下的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容：導(dǎo)師上場(chǎng)自我介紹,對(duì)學(xué)員參訓(xùn)肯定,與學(xué)員建立關(guān)系;學(xué)員自我介紹,用四種特殊方式打招呼；第二部分：學(xué)前定向目的：幫學(xué)員清晰本次培訓(xùn)的目的,學(xué)習(xí)的方式,明確學(xué)習(xí)的紀(jì)律.內(nèi)容：性格是人的基本身份:本我/自我/超我的關(guān)系;價(jià)值觀的排序與注意力焦點(diǎn);思想-感覺-行

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客戶心理識(shí)別與應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)快訓(xùn)練營(yíng)   01.01

客戶心理識(shí)別與應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)快訓(xùn)練營(yíng)一．啟動(dòng)學(xué)習(xí)60分鐘目標(biāo)：令學(xué)員打破被動(dòng)、觀望、懷疑、封閉等不利有效學(xué)習(xí)的狀態(tài)，現(xiàn)場(chǎng)示范簡(jiǎn)快銷售的魅力，令學(xué)員產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望并投入進(jìn)來(lái)。內(nèi)容：1.訓(xùn)練師上場(chǎng)建立親和力，帶動(dòng)全場(chǎng)互動(dòng)；2.人際關(guān)系秀：模擬人與人從陌生到親和的發(fā)生過(guò)程，引發(fā)學(xué)員思考，同時(shí)自然帶入主題；3.講解銷售成果的發(fā)生器；4.總結(jié)并剖析訓(xùn)練師以上的互動(dòng)設(shè)計(jì)，令

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目標(biāo)動(dòng)力工作坊   01.01

部分：熱場(chǎng)30分鐘目的：營(yíng)造輕松愉悅的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)員間初步開放,聯(lián)結(jié),為以下的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容：導(dǎo)師上場(chǎng)自我介紹,對(duì)學(xué)員參訓(xùn)肯定,與學(xué)員建立關(guān)系;猜名字：學(xué)員用身體語(yǔ)言描述自己的名字第二部分：目標(biāo)與動(dòng)力的關(guān)系3分鐘目的：清晰什么樣的目標(biāo)可以成為內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力．內(nèi)容：區(qū)分真假目標(biāo)：想要的／該要的；被迫的／主動(dòng)承擔(dān)的個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)體目標(biāo)的統(tǒng)合；第三部分

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