管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升

【課程背景】


現(xiàn)代的中國(guó)企業(yè)最缺的是兩種人才，一種是具備領(lǐng)袖氣質(zhì)的企業(yè)家，一種是具備真正職業(yè)化素養(yǎng)的管理者。企業(yè)家的形成，更多的時(shí)候是天時(shí)、地利、人和的精妙結(jié)果，是可遇不可求的。而職業(yè)經(jīng)理人的形成是通過(guò)大量的、成熟的、系統(tǒng)的、高效的素養(yǎng)訓(xùn)練的結(jié)果，是可批量產(chǎn)生的。 職業(yè)經(jīng)理人的形成需要一個(gè)完整、系統(tǒng)的過(guò)程，而只有真正具備職業(yè)素養(yǎng)的員工，不管工作的性質(zhì)是什么，才有可能成長(zhǎng)為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人，這幾乎是唯一的途徑。

當(dāng)企業(yè)的新人進(jìn)入后一直無(wú)法勝任以致淘汰不斷。。。。。。

當(dāng)企業(yè)的員工進(jìn)入企業(yè)幾年后毫無(wú)進(jìn)步、得過(guò)且過(guò)。。。。。。

當(dāng)企業(yè)因?yàn)橐?、育人所付出的代價(jià)一再付諸東流。。。。。。

當(dāng)企業(yè)因?yàn)闆](méi)有高素質(zhì)的人才致使一再無(wú)法做大做強(qiáng)。。。。。。

這個(gè)時(shí)候，我們最應(yīng)該想起的三個(gè)字就是“職業(yè)化”！ 現(xiàn)代企業(yè)的最終核心競(jìng)爭(zhēng)力是人的因素。以人為本的管理，是現(xiàn)代管理和未來(lái)趨勢(shì)的唯一最佳選擇，員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練正是人本管理的最精華部分！

幫助成熟型企業(yè)打造職業(yè)化員工、熔煉高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；幫助成長(zhǎng)型企業(yè)打造一支有責(zé)任心的、敬業(yè)的職業(yè)化員工隊(duì)伍是這個(gè)課程的唯一目的！

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中高層管理人員

【課程目標(biāo)】

1、讓學(xué)員了解中高層管理者塑造職業(yè)化的重要性并清晰定位自己在組織中的角色

2、讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)管理者自身職業(yè)化能力提升與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)系并掌握相關(guān)的方法和技巧

3、通過(guò)對(duì)學(xué)員管理自我和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升，推動(dòng)企業(yè)健康、高效率的向前發(fā)展

【課程時(shí)間】

兩天＝（2×6＝12小時(shí)）

【課程大綱】

第一部分、職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的深刻認(rèn)識(shí)

第一講：企業(yè)和員工都需要職業(yè)化

1、為什么我們需要職業(yè)化

2、何謂“職業(yè)化”

3、企業(yè)和個(gè)人“職業(yè)化”的內(nèi)容

4、員工職業(yè)化的體現(xiàn)

第二講：企業(yè)如何實(shí)施職業(yè)化管理

1、企業(yè)實(shí)施職業(yè)化管理的意義

2、企業(yè)職業(yè)化管理的基本思路

3、企業(yè)職業(yè)化管理的系統(tǒng)模型

4、企業(yè)職業(yè)化管理的動(dòng)態(tài)過(guò)程

5、企業(yè)提升職業(yè)化管理水平的有效途徑

第三講：?jiǎn)T工如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化

1、員工職業(yè)化管理內(nèi)容

2、員工職業(yè)化管理模型

3、員工職業(yè)化水平提高的途徑

第二部分、優(yōu)秀管理者職業(yè)素養(yǎng)的提升

第四講：管理者心態(tài)塑造

1、什么是心態(tài)

2、該如何解夢(mèng)

3、如何培養(yǎng)管理者的職業(yè)化的心態(tài)

第五講：管理者的角色定位

1、角色理論的由來(lái)

2、如何扮演好作為企業(yè)中層管理者的角色

3、人才的真義

第六講：作為職業(yè)人的管理者應(yīng)該具備的工作觀

1、創(chuàng)新與遵守

2、重視自己的工作業(yè)績(jī)

3、提升自己的環(huán)境適應(yīng)力

第七講：管理者的自我認(rèn)知

1、為什么成功的人那么少

2、人生的三個(gè)階段

3、如何自我認(rèn)知

第三部分、作為優(yōu)秀管理者必須掌握的職業(yè)技能

第八講：對(duì)職業(yè)技能的種種思考

1、工作方法

2、工作意識(shí)

3、思維方式

第九講：管理者職業(yè)技能之企業(yè)人際關(guān)系

1、管理者建立和諧人際關(guān)系要點(diǎn)

2、管理者與下屬相處之道

3、管理者與同事相處之道

4、管理者與上司相處之道

第十講：管理者職業(yè)技能之時(shí)間管理

1、認(rèn)識(shí)時(shí)間的真諦

2、對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)

3、時(shí)間管理的有效方法運(yùn)用

第十一講：管理者職業(yè)技能之如何有效主持會(huì)議

1、為什么開(kāi)會(huì)

2、有效主持會(huì)議的六種技巧

第十二講：管理者職業(yè)技能之員工激勵(lì)技術(shù)

1、激勵(lì)機(jī)制原理介紹與分析

2、管理者有效激勵(lì)員工的六種方法

3、管理者如何構(gòu)建和實(shí)施員工激勵(lì)體系

【講師簡(jiǎn)介】

陳 方

工業(yè)心理學(xué)博士，資深管理顧問(wèn)和培訓(xùn)講師，人力資源管理專(zhuān)家

在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán)，并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。2002年以來(lái)，一直從事企業(yè)管理咨詢(xún)和員工培訓(xùn)工作，主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案，輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作，現(xiàn)擔(dān)任惠肯培訓(xùn)與管理咨詢(xún)網(wǎng)海德人力資源網(wǎng)首席顧問(wèn)和資深培訓(xùn)師，擔(dān)任時(shí)代光華、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁班特聘教授、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員。

陳方博士對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行；曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略的研究與設(shè)計(jì)；對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣；對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀為中國(guó)寶潔，中順集團(tuán)，駿豐集團(tuán)，中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)，勝利油田、南方電網(wǎng)等多家著名企業(yè)提供過(guò)有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)中高層管理人員管理技能等方面的培訓(xùn)近千場(chǎng)。

陳方博士管理咨詢(xún)與培訓(xùn)風(fēng)格：

陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢(xún)的過(guò)程中，總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐，專(zhuān)注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo)，以期讓企業(yè)在接受管理咨詢(xún)服務(wù)的過(guò)程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問(wèn)題，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。

陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題分析出發(fā)，將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來(lái)，以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富，案例實(shí)用，時(shí)間緊湊，哲理分析透徹，而且實(shí)用性強(qiáng)，容易記憶，形式活潑，生動(dòng)風(fēng)趣，集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果，又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。

陳方博士曾經(jīng)成功服務(wù)的管理咨詢(xún)和培訓(xùn)課程客戶(hù)

中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、蘭州石化、宜化集團(tuán)、勝利油田、靖遠(yuǎn)電廠、柘林電廠、韶關(guān)供電，江西電力，福建電力、贛東北供電、九江供電、鷹潭供電，贛西供電、撫州供電、中南電力設(shè)計(jì)院、江西省電力科學(xué)院、中冶南方、云南紅塔集團(tuán)、中國(guó)人壽，中國(guó)平安、泰康人壽、成都紅光、金冠食品、新加坡城市集團(tuán)、魯南水泥、浙江巨化、凌云幕墻、江鉆股份、中順集團(tuán)、廣東駿豐、北京奔馳、北京建設(shè)銀行、武漢市農(nóng)行、中建三局、中鐵集團(tuán)、天寶礦業(yè)、天施康藥業(yè)、富山機(jī)械、中國(guó)寶潔、武鋼集團(tuán)、新昌印務(wù)、華中科技大學(xué)EMBA總裁班，清華大學(xué)EMBA總裁班、南海生產(chǎn)力中心等

陳方博士擅長(zhǎng)管理咨詢(xún)領(lǐng)域：

人力資源管理咨詢(xún)

　★人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

　★工作與職位分析

　★績(jī)效管理咨詢(xún)

　★招聘體系咨詢(xún)

　★薪酬體系咨詢(xún)

　★培訓(xùn)管理咨詢(xún)

企業(yè)文化咨詢(xún)

　★企業(yè)文化規(guī)劃

　★企業(yè)文化體系設(shè)計(jì)

　★企業(yè)文化運(yùn)作咨詢(xún)

　★企業(yè)文化創(chuàng)新咨詢(xún)

　★企業(yè)文化傳播咨詢(xún)

　★企業(yè)形象體系設(shè)計(jì)

企業(yè)戰(zhàn)略咨詢(xún)

　★戰(zhàn)略環(huán)境分析

　★企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

　★競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略咨詢(xún)

　★職能戰(zhàn)略咨詢(xún)

　★戰(zhàn)略實(shí)施咨詢(xún)

陳方博士擅長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)域：

陳方博士專(zhuān)注于為企業(yè)提供內(nèi)部員工的定制培訓(xùn)服務(wù)，主要培訓(xùn)課程名稱(chēng)如下，如需要詳細(xì)的課程信息，請(qǐng)瀏覽惠肯培訓(xùn)與管理咨詢(xún)網(wǎng)

·如何制訂企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃培訓(xùn)方案

·如何真正將企業(yè)創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型組織訓(xùn)練方案

·企業(yè)員工人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程

·成為優(yōu)秀人力資源管理者的全面訓(xùn)練方案

·管理者如何成功運(yùn)用目標(biāo)管理技巧的訓(xùn)練方案

·優(yōu)秀管理者必須掌握的九項(xiàng)管理技術(shù)訓(xùn)練方案

·企業(yè)管理者必備之技能－時(shí)間管理訓(xùn)練

·非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)方案

·如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者訓(xùn)練方案

·現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練解決方案

·優(yōu)秀管理者正確理念和職業(yè)心態(tài)的塑造培訓(xùn)方案

·企業(yè)變革中的企業(yè)文化塑造與運(yùn)用培訓(xùn)方案

備 注：

1、 課程時(shí)間為兩天，也可以根據(jù)企業(yè)需要適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)或縮短

2、 培訓(xùn)前對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和分析，使課程真正有針對(duì)性的解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際問(wèn)題

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