管理教練MCT
管理教練MCT詳細內(nèi)容
管理教練MCT
**模塊、什么是管理教練
1、管理教練技術(shù)已成為企業(yè)管理者的首先要技能
2、從經(jīng)驗管理走向技術(shù)管理
3、從科學管理走向價值管理
4、管理教練-用員工的智慧為企業(yè)創(chuàng)造價值
第二模塊、有效對話能力
聆聽-員工的智慧
1、什么在影響我們的聆聽
2、怎樣有效聆聽
3、怎樣提升聆聽能力
發(fā)問-方向性思考
1、情景案例
2、架構(gòu)問題的有效性與穿透性
3、如何問問題
管理教練的目標(PET)
1、管理教練的身份
2、管理教練的目標(PET)
3、管理教練的定義
第三模塊、管理教練技術(shù)架構(gòu)體系
1、教練架構(gòu)技術(shù)與管理能力提升
2、精準目標的教練步驟
3、理清現(xiàn)狀的教練步驟
4、一般價值公式技術(shù)
5、關(guān)鍵價值公式技術(shù)
6、關(guān)鍵價值鏈的教練步驟
7、行動目標的教練步驟
8、行動計劃的五個關(guān)鍵要素
9、TOTE-行動有效性的測試技術(shù)
10、ABC跟進教練技術(shù)
第四模塊、管理教練技術(shù)應用案例
現(xiàn)場教練案例示范與研討
1、如何增加利潤
2、如何改善效益
3、如何提升業(yè)績
成功教練案例分析
管理教練技術(shù)應用核心架構(gòu)
1、增加利潤核心架構(gòu)
2、改善效益核心架構(gòu)
3、提升業(yè)績核心架構(gòu)
第五模塊、應用案例總結(jié)
劉靖老師的其它課程
成本管理與生產(chǎn)效率提升——國內(nèi)案例最豐富、最生動、最適合中國企業(yè)的管理課程【課程背景】成本與生產(chǎn)效率,是制造業(yè)現(xiàn)場管理兩駕馬車,直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎!成本不能有效控制,生產(chǎn)效率偏低、人員管理不到位、計劃不周詳、物料浪費、7S不能有效落實等綜合因素,是造成企業(yè)發(fā)展瓶頸的重要原因……生產(chǎn)干部管理能力不足,成本意識弱,綜合管理技能欠缺,降低成本就是一句空話。失
講師:劉靖詳情
生產(chǎn)高效管理與現(xiàn)場改善——國內(nèi)案例最豐富、最生動、最適合中國企業(yè)的管理課程(精減版)【課程背景】生產(chǎn)現(xiàn)場管理效果,關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎!生產(chǎn)效率偏低、現(xiàn)場管理落后、混亂,是制約企業(yè)發(fā)展的重要原因……失去效率和成本優(yōu)勢,企業(yè)就失去競爭基礎?!渡a(chǎn)高效管理與現(xiàn)場改善》課程,是劉靖教授根據(jù)13年制造業(yè)生產(chǎn)管理經(jīng)驗和10年企業(yè)管理咨詢、培訓經(jīng)驗和對中國企業(yè)的現(xiàn)狀研究
講師:劉靖詳情
中小企業(yè)如何提高競爭力——國內(nèi)案例最豐富、最生動、最適合中國企業(yè)的管理課程主講:劉靖教授【課程背景】微利經(jīng)營時代,市場萎靡不振、成本居高不下、管理問題層出不窮……許多中小企業(yè)面臨多種困擾,經(jīng)營舉步維艱!面對上有跨國公司、央企、國企、大型民營企業(yè)擠壓,下有個體工商業(yè)者見縫插針搶奪市場份額的慘烈經(jīng)營狀況,中小企業(yè)如何在微利時代提高企業(yè)的競爭力?這是有戰(zhàn)略眼光的中
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中小企業(yè)如何突破發(fā)展瓶頸——國內(nèi)案例最豐富、最生動、最適合中小企業(yè)的管理課程【課程背景】中小企業(yè)如何實施有效管理?中小企業(yè)如何突破瓶頸,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?這是中小企業(yè)經(jīng)營者普遍關(guān)注的問題!企業(yè)效益和利潤,來自于“開源”和“節(jié)流”。中小企業(yè)由于自身的局限性和市場競爭日趨慘死,“開源”的難度越來越大。企業(yè)要獲取利潤,必須內(nèi)外兼顧,重點從內(nèi)部抓起,學習有效的管理技能
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生產(chǎn)效率提升與成本降低——國內(nèi)案例最豐富、最生動、最適合中國企業(yè)的管理課程【課程背景】生產(chǎn)現(xiàn)場管理效果,關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎!生產(chǎn)效率偏低、7S不能有效落實、人員管理不到位等綜合因素,是造成企業(yè)成本居高不下的重要原因……生產(chǎn)干部管理能力不足,綜合管理技能欠缺,降低成本就是一句空話。失去成本優(yōu)勢,企業(yè)就失去競爭基礎。《生產(chǎn)效率提升與成本降低》課程,是劉靖教授根
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微利管理——國內(nèi)案例最豐富、最生動、最適合中國企業(yè)的管理課程【課程背景】微利時代,如何提升利潤?這是所有的企業(yè)經(jīng)營者普遍關(guān)注并為之大傷腦筋的問題。沒有任何一個時期,企業(yè)經(jīng)營者像現(xiàn)在這樣關(guān)注和依賴利潤。中國的大、中、小型企業(yè)上千萬家,無一不面臨著利潤增長的問題。利潤,是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎,也是企業(yè)管理的終極目標。利潤從哪里來?采用什么措施獲得更多的利潤?是什
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企業(yè)利潤倍增36計——國內(nèi)案例最豐富、最生動、最適合中小企業(yè)的管理課程【課程背景】企業(yè)的利潤來自于“開源”和“節(jié)流”。在競爭如此激烈的市場領域,“開源”的難度和投入的成本越來越大。企業(yè)要實現(xiàn)利潤倍增,必須內(nèi)外兼顧,重點從內(nèi)部抓起。本課程教導學員有效的利潤提升方法和利潤倍增措施,指導學員堵塞一個個企業(yè)管理漏洞,學習控制有形浪費和無形浪費的方法,讓生產(chǎn)流程和管理
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企業(yè)管理變革——國內(nèi)案例最豐富、實戰(zhàn),最適合中小企業(yè)的管理課程主講:劉靖教授【課程背景】中小企業(yè)的經(jīng)營困局在哪里?企業(yè)如何通過有效實施管理變革提高效率、降低成本、增加利潤、突破經(jīng)營管理瓶頸,獲得可持續(xù)發(fā)展?這是企業(yè)經(jīng)營者普遍關(guān)注的問題!《企業(yè)管理變革》課程,是劉靖教授根據(jù)在外資企業(yè)任職13年高管的管理經(jīng)驗和從事企業(yè)管理變革項目咨詢、培訓10年經(jīng)驗積累精煉。在
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80后90后員工高效管理10大法寶 01.01
講:80后和90后員工特征認知: 1.當今企業(yè)人員的背景; 2.各時代員工的特征; 3.關(guān)于80后90后員工的綜合分析; 4.來自富士康員工跳樓事件的分析與思考?! 〉诙v:80后和90后員工商數(shù)分析: 1.智商分析; 2.情商構(gòu)成與狀況分析; 3.德商指數(shù)與要求分析; 4.職商構(gòu)成標準與要求分析; 5.靈商問題探討?! 〉谌v:引領8
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培養(yǎng)自動解決問題的優(yōu)秀員工 01.01
講:領導需要什么樣的員工 一.受企業(yè)歡迎的五種員工 1.找方法解決問題的員工; 2.自動自發(fā)的員工; 3.不抱怨的員工; 4.執(zhí)行力強的員工; 5.能提建設性意見的員工. 二.讓企業(yè)頭痛的10種員工 1.找借口的員工; 2.抱怨的員工; 3.執(zhí)行力差的員工; 4.損公肥私的員工; 5.沒有方法的員工; 6.華而不實的員工; 7
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