員工職業(yè)化素養(yǎng)-建立優(yōu)質(zhì)的工作能力與職業(yè)責(zé)培任心

  培訓(xùn)講師:劉承元

講師背景:
劉承元講師名片講師姓名:劉承元講師常駐城市:廣東擅長領(lǐng)域:現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、精益生產(chǎn)擅長行業(yè):劉承元講師介紹劉承元博士現(xiàn)任深圳合眾資源·3A企管顧問公司董事長,1982年哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,1983-1990國家公派日本大 詳細>>

劉承元
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員工職業(yè)化素養(yǎng)-建立優(yōu)質(zhì)的工作能力與職業(yè)責(zé)培任心詳細內(nèi)容

員工職業(yè)化素養(yǎng)-建立優(yōu)質(zhì)的工作能力與職業(yè)責(zé)培任心

  ?  **部分:

  ?  什么是員工優(yōu)質(zhì)工作能力和職業(yè)化責(zé)任心:

  ?  優(yōu)質(zhì)工作能力就是高績效或保質(zhì)保量準時低成本完成自己的工作的能力;

  ?  優(yōu)質(zhì)工作能力就是能滿足市場需求和讓客戶滿意的工作能力;

  ?  優(yōu)質(zhì)工作能力就是按標準化規(guī)范化制度化塑造自己的工作能力;

  ?  職業(yè)化責(zé)任心就是對自己的工作主動自愿負起責(zé)任;

  ?  職業(yè)化責(zé)任心就是強烈的敬業(yè)的精神和合作的態(tài)度;

  ?  職業(yè)化責(zé)任心就是一切為了滿足市場需求和讓客戶滿意;

  ?  職業(yè)化責(zé)任心就是要有積極尋找技術(shù)解決方案的心態(tài),而不是找借口;

  ?  職業(yè)化責(zé)任心就是要有執(zhí)著堅持的心態(tài)和拼搏的精神。

  ?  職業(yè)責(zé)任心就是要有將過程細節(jié)執(zhí)行到位;

  ?  職業(yè)責(zé)任心就是要有良好服從意識;

  ?  什麼是員工職業(yè)化素養(yǎng):

  ?  職業(yè)化素養(yǎng)是指按職業(yè)的標準化、規(guī)范化、制度化的要求塑造自己和優(yōu)秀的工作能力及責(zé)任心。同時,運用優(yōu)質(zhì)的工作能力和職業(yè)化責(zé)任心,理解自己的崗位職責(zé),在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。

  ?  案例分析:普通員工是否真的一定可以理解高層的做法和想法;

  ?  人財、人才、人材、人在、人災(zāi)的區(qū)別;

  ?  如何從人材轉(zhuǎn)變成人財、人才。

  ?  第二部分:

  ?  什么是優(yōu)質(zhì)的工作能力;

  ?  員工優(yōu)質(zhì)工作能力的自我塑造理念:

  ?  優(yōu)質(zhì)工作能力就是以小的成本追求大的效益的能力,強調(diào)綜合績效的達成;

  ?  職業(yè)就是以此為生,精于此道;永不停止進步和提高;

  ?  優(yōu)質(zhì)工作能力就是細微之處做得專業(yè),滿足市場需求和讓客戶滿意;

  ?  優(yōu)質(zhì)工作能力就是盡量用理性的態(tài)度對待工作,按標準化規(guī)范化制度化塑造自己的工作能力;

  ?  優(yōu)質(zhì)工作能力就是別人不能輕易替代,企業(yè)因此而超越市場需求和客戶需求,達至客戶滿意。

  ?  員工優(yōu)秀工作能力的訓(xùn)練內(nèi)容:

  ?  訓(xùn)練理解市場客戶需求和公司標準化規(guī)范化制度化的能力

  ?  深刻掌握實用全面準確的業(yè)務(wù)知識

  ?  專業(yè)的高品質(zhì)嫻熟的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)的方法

  ?  執(zhí)行能到位,小事能做徹底的工作能力

  ?  訓(xùn)練員工發(fā)現(xiàn)問題能力

  ?  思考和尋找解決方法的能力

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  ?  員工優(yōu)質(zhì)工作能力的自我修煉:

  ?  強烈的學(xué)習(xí)心和進步的心態(tài)

  ?  閱讀、看電視廣告、專業(yè)雜志等

  ?  向外部同行同業(yè)學(xué)習(xí)

  ?  向公司同事學(xué)習(xí)

  ?  吸收知識,接受改變,自我修煉,掌握新技能

  ?  麥當勞中國副總裁繆欽的故事:人在工作過程中,常??吹阶约汗ぷ骱凸ぷ髂芰Φ膬?yōu)點,看不別人工作和工作能力的優(yōu)點

  ?

  ?  第三部分:

  ?  什么是職業(yè)化責(zé)任心;

  ?  為什么要承擔責(zé)任? 優(yōu)質(zhì)職業(yè)化責(zé)任心的重要性;

  ?  1.責(zé)任=機會 ;視頻:夢想與責(zé)任;

  ?  2.責(zé)任是生命賦予我們的天職,是一種使命

  ?  3.責(zé)任意味著成長

  ?  4.責(zé)任一種虔誠,是一種使命

  ?  5.盡職盡責(zé)是關(guān)乎道德和品格的大事

  ?  7.素質(zhì)冰山理論:責(zé)任心關(guān)乎事業(yè)的成功

  ?  8.負責(zé)是實現(xiàn)自我價值的必由之路,職業(yè)發(fā)展軌道

  ?  9. 責(zé)任心是基業(yè)長青的企業(yè)企業(yè)文化特質(zhì)

  ?  優(yōu)質(zhì)職業(yè)化責(zé)任心的自我塑造理念;

  ?  為他人服務(wù)是靈魂,滿足市場需求和客戶滿意是**

  ?  積極找方案,變被動為主動

  ?  工作敬業(yè)是使命,堅持、堅持、再拼搏

  ?  配合是必須,團隊力量無窮大

  ?  結(jié)果為導(dǎo)向 ,過程細節(jié)品質(zhì)是保證

  ?  出現(xiàn)問題,勇于承擔責(zé)任和積極承擔責(zé)任

  ?  視頻:勇敢承認錯誤-培養(yǎng)責(zé)任感

  責(zé)任心體現(xiàn)在三個階段:

  ?  **階段是做事情之前,此階段執(zhí)行者要目標明確、顧及后果、信心十足、有實現(xiàn)目標的激情;

  ?  第二階段是做事情的過程中,在這個階段,執(zhí)行者在整個執(zhí)行過程中,注重每一個細節(jié),盡職盡責(zé),盡量控制事情向好的方向發(fā)展,防止壞的結(jié)果出現(xiàn);

  ?  第三階段是事情做完出了問題后,要勇于承擔責(zé)任和積極承擔責(zé)任,這不僅是一個人的勇氣問題,而且也標志著一個人的心地是否自信,是否光明磊落,是否恐懼未來,是否敢于負責(zé)。

  ?  員工優(yōu)質(zhì)職業(yè)化責(zé)任心自我修煉:

  ?  負責(zé)任就是要105%的專業(yè)精神和自動自發(fā)的精神。多做一點點,只要責(zé)怪我一個人,到此為止。

  ?  把正確的事情做正確,不要摻雜太多雜念;案例:沃爾瑪商場要招考收銀員的故事

  ?  不僅要關(guān)注自己的本職工作,還要多做一些本職以外的事情,以成就合作鏈上的其他同事。

  ?  有強烈的成果感;

  ?  從思想和態(tài)度上重視起來

  ?  要會問問題和自問;

  ?  要改變、改變自己,與時俱進;從當下做起;

  ?  遵守紀律

  ?  讓負責(zé)成為一種工作習(xí)慣和生活的態(tài)度

  ?  提前讓正念占領(lǐng)心靈空間

  ?  如是降伏其心;針對上士、中士、下士,如何降伏其心,生起責(zé)任心。

  ?  禪詩感悟:身似菩提樹,心似明鏡臺,時時勤拂拭,勿使惹塵埃 。菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃;

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  ?  我們?nèi)绾巫约鹤龅接懈叨鹊呢?zé)任心:

  ?  啟發(fā)和引導(dǎo)個人自覺加強責(zé)任心:加強對自我責(zé)任心;加強對家庭責(zé)任心;加強對他人責(zé)任心;加強對工作和對企業(yè)責(zé)任心;加強對社會責(zé)任心;視頻:父母責(zé)任心與小孩的責(zé)任心;東華家風(fēng):信教先愛國,學(xué)佛先做人,修道先發(fā)心

  ?  簡單做人、勤奮做事。如何揣測老板的心理。這是典型的不成熟表現(xiàn)。

  ?  多溝通多匯報。一般的情況下老板都會比較忙,員工應(yīng)該主動溝通,把問題扼殺在想象層面。

  ?  不要和錢計較。一個人如果無法站在比你高兩級的領(lǐng)導(dǎo)位置思考問題的話,是沒有前途的。老板在乎的不是錢,關(guān)鍵是錢的價值有沒有被發(fā)揮出來。

  ?  自問:我對自己負責(zé)任嗎?我對公司負責(zé)任嗎?我對工作負責(zé)任嗎?我對他人負責(zé)任嗎?我對社會負責(zé)任嗎?我對家庭負責(zé)任嗎?

  ?  自律:隨時隨地要求自己成為一個具有高度責(zé)任心的人。

  ?  自糾:一旦發(fā)生了不負責(zé)任的事情,要及時糾正,決不能文過飾非,自己原諒自己,再造一次不負責(zé)任。

  ?  自覺:養(yǎng)成自覺、自發(fā)、自動負責(zé)的良好習(xí)慣。

  發(fā)心咒語:

  我要做一個高志向的人;

  ?  我要按照高志向的要求嚴格要求自己;

  ?  我常懷感恩之心,我對家庭、企業(yè)、他人、社會擁有高度的責(zé)任心,我愿意奉獻自己,我愿意做一個施者而非得者。

  ?  我常懷進步之心,增長能力和智慧,為更好奉獻他人增加動力。

  ?

  ?  企業(yè)如何經(jīng)營管理員工責(zé)任心:

  ?  教化人心:形成責(zé)任和心態(tài)等思想教育體系;培訓(xùn)和管理者示范作用;

  ?  企業(yè)或組織中建立一種人人都想追求的企業(yè)文化,一種積極的企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。其核心是企業(yè)的精神和價值觀。這種精神和價值觀的存在與否正是企業(yè)執(zhí)行力的成敗與否。而責(zé)任心正是每個員工細微之處的體現(xiàn)。

  ?  形成正面社會和企業(yè)輿論,樹立榜樣和偶像,塑造責(zé)任心的氛圍,提升每個人的責(zé)任心。

  ?  點亮員工的心:幫助做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,點亮員工的心燈。

  ?  合理安排員工工作;興趣、才能、成就感

  ?  工作流程制度科學(xué)和嚴格地規(guī)定,要求必須完成所有程序,體現(xiàn)在細微之處,員工的責(zé)任心也就有章可循、有的放矢了

  ?  強化制度監(jiān)管和問責(zé)監(jiān)督機制:完善并堅持推行以責(zé)任單為代表的責(zé)任體系!嚴肅法律法規(guī),懲罰和約束沒有責(zé)任心造成嚴重后果的人員;健全以KPI為工具的績效管理體系!公司或單位建立嚴格的績效考核辦法,把責(zé)任心和個人的利益掛鉤。對有高度責(zé)任心的員工給予獎勵,對不負責(zé)任的員工給予懲處。

  ?  引入優(yōu)勝劣汰的用人機制,優(yōu)化公司人才結(jié)構(gòu)!嚴格員工招聘選拔標準;

  ?  提高管理人員的管理能力和修養(yǎng)水平

  ?  感悟

  ?  播種者,必經(jīng)耕耘才有收獲;

  ?  收獲著,必經(jīng)付出才有喜悅;

  ?  喜悅者,必經(jīng)分享才有發(fā)展;

  ?  發(fā)展者,必經(jīng)播種才有成功。

  ?  佛、道、醫(yī)、儒、武凡是成就者,均是施者,而非得者

 

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