知人知心的溝通藝術(shù)培訓

  培訓講師:李超捷

講師背景:
姓名:李超捷性別:男職稱:國家注冊質(zhì)量管理體系高級審核員高級工程師、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系審核員國家注冊質(zhì)量管理體系外審員教師一、經(jīng)歷1981.9—1986.7北京工業(yè)大學、工業(yè)企業(yè)自動化專業(yè)1986.8—1987.8北京市石景山建筑公 詳細>>

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知人知心的溝通藝術(shù)培訓詳細內(nèi)容

知人知心的溝通藝術(shù)培訓

  培訓大綱:

  一、認識溝通——管理就是溝通

  1、兩個50%之說——50%時間/50%問題

  2、溝通三解——明確的目標/清晰的內(nèi)容/適合的載體

  3、溝通的渠道選擇——多維度溝通

  4、為什么溝而不通——溝通漏斗

  5、是什么影響了溝通的效果

  6、溝通帶來的高效管理

  分析:知人知心的溝通藝術(shù)培訓案例!

  解析:知人知心的溝通藝術(shù)內(nèi)訓案例!

  案例:知人知心的溝通藝術(shù)課程案例分析!二、有效溝通發(fā)展的四個階段

  1、外求共同點——信息的溝通

  2、內(nèi)求共鳴感——情感的溝通

  3、深求認同感——思想的溝通

  4、實求影響力——意愿的溝通

  討論:知人知心的溝通藝術(shù)經(jīng)典案例討論!

  分組:知人知心的溝通藝術(shù)培訓案例學習指南

  分析:知人知心的溝通藝術(shù)學習中的八大陷阱!三、有效溝通區(qū)域與原則

  1、溝通的區(qū)域

  A、公開區(qū)域——你知我知

  B、盲點區(qū)域——我知你不知

  C、隱蔽區(qū)域——你知我不知

  D、未知區(qū)域——我不知你也不知

  2、溝通的原則

  A、會說(明)——說服別人支持

  B、多聽(聽)——聽清大家所需

  C、巧問(儒)——問出心中所想

  互動:知人知心的溝通藝術(shù)培訓案例評估

  分享:某集團知人知心的溝通藝術(shù)培訓案例

  分享:哈佛經(jīng)典知人知心的溝通藝術(shù)案例分析示范四、有效溝通的步驟——溝通三步曲

  1、**步——有效表達

  A、向誰表達——溝通對象分析

  B、表達什么——內(nèi)容是否精心準備

  C、表達不暢的障礙——是什么影響了你的表達

  D、如何進行有效表達——有效表達的技巧

  2、第二步——用心傾聽

  A、用心傾聽的過程元素——五步實現(xiàn)用心傾聽

  B、用心傾聽的層級挑戰(zhàn)——四級挑戰(zhàn)改變用心傾聽

  C、為什么不能有效的用心傾聽——傾聽的障礙

  D、如何進行有效用心傾聽——用心傾聽的技巧

  3、第三步——積極反饋

  A、常見的反饋問題——不反饋/消極反饋/把表達當成反饋

  B、如何給予積極反饋——積極反饋的策略

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  案例:聯(lián)想(中國)公司的知人知心的溝通藝術(shù)培訓案例

  討論:明天的道路——企業(yè)如何做好知人知心的溝通藝術(shù)?五、如何進行組織溝通——換位溝通技巧

  1.打通向上的階梯——與上司溝通的技巧

  A、與上司溝通白金法則

  B、如何請示匯報工作

  C、如何獲得上司的賞識和認可

  D、如何技巧性的說服你的上司

  E、如何消除批評帶來的壓力

  2、凝聚團隊的力量——與下屬溝通的技巧

  A、與下屬溝通白金法則

  B、如何有效發(fā)布指令

  C、如何批評下屬

  D、如何處理下屬的抱怨

  E、如何處理下屬之間的矛盾

  3、贏得鄰居的幫助——與同事溝通的技巧

  A、與同事溝通的黃金法則

  B、如何贏得同事的配合

  C、如何避免同事之間的惡意競爭

  D、如何化解同事之間的矛盾

  E、如何建立良好的同事關(guān)系

  分享:知人知心的溝通藝術(shù)培訓四部曲!

  分享:知人知心的溝通藝術(shù)內(nèi)訓五步驟!

  分享:企業(yè)知人知心的溝通藝術(shù)六技巧!

  分析:某藥業(yè)集團所面臨的知人知心的溝通藝術(shù)難題!六、如何進行團隊溝通——深度匯談的溝通技術(shù)

  1、深度匯談的核心

  2、深度會談的前提條件

  3、深度匯談的腦科學說

  4、深度匯談的步驟

  5、深度匯談的方法與工具——智慧墻/思維導圖/頭腦風暴

  分析:領(lǐng)導者知人知心的溝通藝術(shù)做什么?

  分析:知人知心的溝通藝術(shù)內(nèi)訓哪些步驟很重要?

  分析:知人知心的溝通藝術(shù)培訓哪個環(huán)節(jié)很重要?七、如何與不同性格的人溝通——知人知心的溝通藝術(shù)

  1、性格診斷——人類性格類型劃分

  2、性格測試——測試你的性格類型

  3、性格分析——四種性格類型的特質(zhì)表現(xiàn)

  5、性格溝通——與不同性格人的溝通藝術(shù)

 

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  培訓大綱:  一.危機公關(guān)的基本要素  1.危機公關(guān)主體——社會組織  2.危機公關(guān)客體——公眾  3.危機公關(guān)手段——傳播  4.危機公關(guān)的核心——管理  分析:危機公關(guān)培訓案例!  解析:危機公關(guān)內(nèi)訓案例  案例:危機公關(guān)課程案例分析!二、企業(yè)危機公關(guān)的定義  1、它是有意識、有計劃的活動  2、它是信息雙向交流的過程  A、溝通情況  B、溝通情感

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  培訓大綱:  、認識壓力與情緒——自我認知  A、客觀看待壓力帶來的負面感受和負面后果  1.負面感受  緊張感  煩躁感  挫折感  耗盡感  2.負面后果  疲憊  績效降低  心理健康受損—抑郁—自殺  身體健康—慢性疾病  壓力測試:我的壓力指數(shù)  分析:職場壓力情緒管理與績效提升培訓案例!  解析:職場壓力情緒管理與績效提升內(nèi)訓案例  案例:職

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  培訓大綱: ?。焊淖冇^念:卓越服務(wù)理念1.服務(wù)和客戶滿意與客戶服務(wù)的本質(zhì)內(nèi)涵2.我們離卓越服務(wù)有多遠3.態(tài)度決定了顧客的滿意與忠誠4.客戶滿意與客戶服務(wù)者的定位:5項職責5.客戶滿意與客戶服務(wù)者的角色到位帶頭作用,以身作則和團隊一起前進克服舊的管理習慣定規(guī)矩、定方法教練與授權(quán)獎懲分明  分析:客戶滿意與客戶服務(wù)培訓案例!  解析:客戶滿意與客戶服務(wù)內(nèi)訓案

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  一、授權(quán)的重要性  問題一:為什么需要授權(quán)?  提問、思考、回答  講解:1、授權(quán)的好處  2、授權(quán)主要是為了晉升  3、授權(quán)的其他好處  4、授權(quán)的意義  5、上級不授權(quán)的原因  6、為什么不愿授權(quán)  7、授權(quán)中存在的問題  1)簡單放權(quán)  2)直接控制二、授權(quán)的基礎(chǔ)——建立互信  問題二:你與部下的互信程度如何?如何才能增強你與部下的互信程度?  提

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  一、管理的要義是忘記管理  問題一:管理是科學還是藝術(shù)?  1、你不是管理者,你是解決問題的人?! ?、“干擾”是管理的主題?! ?、管理者不能怕麻煩,應該找麻煩?! ?、管理不是順其自然。二、管理就是溝通,溝通就是推銷  問題二:做為中高層干部,溝通能力重要還是其它能力重要?  1、溝通就是管理本身,其核心藝術(shù)在“推銷”兩字?! ?、要么更近,要么更遠

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  課程大綱:  章現(xiàn)代企業(yè)管理面臨的問題和瓶頸  第二章矩陣式管理的定義和結(jié)構(gòu)  1、什么是矩陣?  2、什么是矩陣式管理?  3、什么是強矩陣?  4、什么是弱矩陣?  5、其他組織結(jié)構(gòu)  職能式  項目式  6、矩陣式管理模式與其他管理模式的優(yōu)缺點比較第三章越來越多的公司實施矩陣式管理模式  1、為什么實施矩陣式管理?  2、IBM實施矩陣式管理模式的

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  課程內(nèi)容:  篇職業(yè)心態(tài)到位---優(yōu)秀員工的八大心態(tài)  一、有所企圖---有野心才有奇跡?! 」适拢焊F人缺什么  視頻:絕不放棄  二、目標達成---“績”不驚人死不休?! “咐汗鸫髮W的調(diào)查報告  目標管理“七星陣”  三、終生學習---永遠保持充電的狀態(tài)?! ∫曨l:俞敏洪的演講  員工必學的幾種知識  四、激情四射---熱情是張制勝王牌?!  安锁B

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  培訓大綱:  模塊一企業(yè)行政文秘職業(yè)特征及成功展望  文秘人員的職業(yè)價值和作用?! ∑髽I(yè)文秘工作的基本特征?! ∥拿厝藛T的職責與主要工作內(nèi)容。  文秘人員的自我角色定位。  優(yōu)秀文秘人員的八大勝任特征。  分析:卓越秘書實務(wù)管理培訓案例!  解析:卓越秘書實務(wù)管理內(nèi)訓案例  案例:卓越秘書實務(wù)管理課程案例分析!模塊二了解你的上司  了解上司的人際風格?!?/p>

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卓越團隊培訓   01.01

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