經(jīng)濟(jì)危機(jī)下企業(yè)員工心態(tài)建設(shè)
經(jīng)濟(jì)危機(jī)下企業(yè)員工心態(tài)建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容
經(jīng)濟(jì)危機(jī)下企業(yè)員工心態(tài)建設(shè)
**部分:正確認(rèn)識(shí)危機(jī)與心態(tài)調(diào)整
一、金融危機(jī)給我們?cè)斐闪耸裁从绊?BR> 1、為什么有金融危機(jī)
2、企業(yè)為什么影響很大
3、面對(duì)危機(jī)企業(yè)如何應(yīng)對(duì)
二、面對(duì)危機(jī)員工我們的心態(tài)與思維
1、什么是心態(tài)
?怎么樣認(rèn)識(shí)危機(jī)也是生機(jī)的道理
?職業(yè)人士常見(jiàn)的不合理心態(tài)
2、成功人士必備的素質(zhì)模型
?成功需要自己來(lái)定義
?成功=心態(tài) 能力
?心態(tài)能力四象限
?成功的三種模式
3、心態(tài)是個(gè)人發(fā)展的源動(dòng)力
?堅(jiān)守三個(gè)態(tài)度
二、危機(jī)下員工職業(yè)化的新理解
1、怎樣才稱得上職業(yè)
?從日本企業(yè)看職業(yè)化特征:
2、用“心”工作(自主自發(fā))
3、什么叫職業(yè)化
第二部分:心態(tài)修煉篇
一、老板的心態(tài)
1、做事要全力以赴而不是盡力而為
2、以身作則的態(tài)度
3、認(rèn)清你的投資在哪里
4、打工心態(tài)與老板心態(tài)對(duì)待工作的比較
1) 每一件事情都有一個(gè)結(jié)果
2) 老板就是你大的客戶
3) 責(zé)任大于才干
二、多贏的心態(tài)
1、“贏”得幾種方法
2、個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系
3、多贏局面如何打造
a) 企業(yè)是大家,困難靠大家
b) 幫助企業(yè)贏,合力度寒冬
三、長(zhǎng)遠(yuǎn)的心態(tài)
1、昨天、今天、明天與后天(長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光)
2、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃)
3、永遠(yuǎn)關(guān)注自己要的東西(執(zhí)久的關(guān)注)
4、要成為行業(yè)的講師(打造實(shí)力)
a) 不斷刷新自己
b) 危機(jī)年代更需要激情
c) “資深”不代表先進(jìn)
d) 危機(jī)中發(fā)揮自己核心競(jìng)爭(zhēng)力
e) 永遠(yuǎn)超過(guò)老板的期望
四、積極的心態(tài)
1、學(xué)會(huì)給事情重新下定義
2、困難永遠(yuǎn)是暫時(shí)的,堅(jiān)持就是勝利
3、選擇正確的環(huán)境和選對(duì)人
4、學(xué)會(huì)給自己正確的信念
5、選擇學(xué)習(xí)與行動(dòng)
1) 人生就是一頓自助餐
2) 你現(xiàn)在比老板更努力嗎?
3) 認(rèn)真精神:在細(xì)節(jié)上追求完美
4) 每天多做一點(diǎn)
5) “苦差事”就是“好差事”
五、包容的心態(tài)
1、心胸有多大,你的事業(yè)就有多大
2、三多三少
1)三明治批評(píng)策略
3、敬業(yè)是包容的開(kāi)始
六、付出的心態(tài)
1、付出就有回報(bào)
2、世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐
?中彩與撿錢的我見(jiàn)
3、怎樣付出:
①積極主動(dòng):被動(dòng)做工作不是付出
?、趩?wèn)問(wèn)你能為企業(yè)做什么
③想方設(shè)法付出
?、苤腔鄣母冻?BR> 七、感恩的心態(tài)
1、為什么要感謝
2、四要素學(xué)會(huì)感謝
a) 忠誠(chéng)勝于能力,工作之中不挑剔
b) 跟不上“跳蚤”還是其他
c) 努力工作,忠于職守是真正的場(chǎng)面
八、自信的心態(tài)
1、平靜的自我肯定。
2、缺乏自信的五個(gè)原因
第三部分:金融危機(jī)下催生的新思維模式
1、金融危機(jī)舊環(huán)境與舊觀念的打破
2、危機(jī)下員工與企業(yè)抱團(tuán)、合力冬泳
3、成功職業(yè)人應(yīng)對(duì)危機(jī)十招
王一恒老師的其它課程
優(yōu)秀員工一流心態(tài)打造與巔峰自我激勵(lì)?????????????????????主講:王一恒?課程背景為什么您的員工積極性不高,做事十分欠主動(dòng),不理解老板的良苦用心?為什么您的員工跳槽事件不斷,您的企業(yè)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人才輸送基地?為什么您的員工缺乏干勁和斗志,按部就班,容易放棄,甘于平庸,創(chuàng)新不夠,業(yè)績(jī)難以增長(zhǎng)為什么您的員工相互之間推卸責(zé)任,協(xié)作力太差,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
講師:王一恒詳情
責(zé)任勝于能力——激活干部工作能量 05.07
主講:王一恒【課程背景】?企業(yè)最大的危機(jī),在于干部。干部,他們是企業(yè)的中高層管理者,是一個(gè)企業(yè)事業(yè)的核心力量。干部的使命感、責(zé)任感和能力缺失,是企業(yè)最大的危機(jī)。我們研究企業(yè)的發(fā)展史、成長(zhǎng)史,發(fā)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問(wèn)題,不是來(lái)自于外部環(huán)境,更不是來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng),而是來(lái)自于內(nèi)部。內(nèi)部來(lái)講,首先是來(lái)自于干部,正確路線確定以后,干部就是決定因
講師:王一恒詳情
主講:王一恒主講:王一恒先生【課程背景】這是一個(gè)管理者太多,領(lǐng)導(dǎo)者緊缺的時(shí)代?領(lǐng)導(dǎo)者究竟應(yīng)該做什么?如何讓員工自動(dòng)自發(fā)全力以赴工作?如何讓員工都敢于承擔(dān)責(zé)任?如何讓骨干獨(dú)擋一面?如何讓員工潛力爆增?如何讓管理者放松心境、解放自我?在不確定的復(fù)雜新時(shí)代,一個(gè)企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問(wèn)題,不是來(lái)自外部環(huán)境,更不是來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng),而是來(lái)自于內(nèi)部。從內(nèi)部
講師:王一恒詳情
眾志成城 凝心聚力 共創(chuàng)輝煌 05.07
主講:王一恒課程背景:?在當(dāng)下的國(guó)內(nèi)幾乎所有的行業(yè)、企業(yè),都在變革當(dāng)中。最明顯地是:外資企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)正在大批、密集的撤出中國(guó)、而在國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)正在努力掙扎著要從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”,再加上如火如荼的“互聯(lián)網(wǎng)+”,更是在廣泛、深刻地改變著多數(shù)行業(yè)的業(yè)態(tài)。企業(yè)在國(guó)際化戰(zhàn)略發(fā)展種,國(guó)內(nèi)外各種文化背景人才的加盟,如何在各類人才文化多樣化的背景下
講師:王一恒詳情
眾志成城 凝心聚力 執(zhí)行為王 05.07
主講:王一恒課程背景:?在不確定的復(fù)雜新時(shí)代,一個(gè)企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問(wèn)題,不是來(lái)自外部環(huán)境,更不是來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng),而是來(lái)自于內(nèi)部。這個(gè)世界唯一不變的是變化,改變、尋找最合適的軌道是當(dāng)下任何組織的唯一出路。組織團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力是企業(yè)最大的發(fā)展保障。課程對(duì)象:中高層干部課程用時(shí):1天(6小時(shí)/天)課程價(jià)值分析:課程大綱:前沿:這是個(gè)什
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卓越之路——從技術(shù)到管理 05.07
主講:王一恒“失去了一個(gè)優(yōu)秀的骨干,得到了一個(gè)平庸的經(jīng)理?!薄@是很多企業(yè)老總在將骨干員工提升到管理崗位后所面臨的尷尬。這種情況并不鮮見(jiàn),被稱為“原理”:“在各種組織中,由于習(xí)慣于對(duì)在某個(gè)等級(jí)上稱職的人員進(jìn)行晉升提拔,因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位?!报D―美國(guó)社會(huì)學(xué)家勞倫斯·1、課程背景CourseBackground不能迅速完成向上一級(jí)職位的角色
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主講:王一恒人在一起叫聚會(huì),心在一起才叫團(tuán)隊(duì)——王一恒課程前提: 企業(yè)的高度、寬度等由老板決定,而企業(yè)的深度及能否持續(xù)的贏、能否持續(xù)的發(fā)展、能否基業(yè)長(zhǎng)青等則由其團(tuán)隊(duì)決定!團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的第一款核心產(chǎn)品、是企業(yè)最具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,這款產(chǎn)品的核心就是“人”。企業(yè)發(fā)展的天花板是領(lǐng)袖、企業(yè)發(fā)展的底線是團(tuán)隊(duì)、而擺在領(lǐng)袖和團(tuán)隊(duì)之間的橋梁是溝通,經(jīng)營(yíng)即人性、管理即溝通?!霸诔蔀?/p>
講師:王一恒詳情
中層干部視為企業(yè)的腰部,腰挺直了,頭才能靈活,腿才更力主講:王一恒【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時(shí)代,一個(gè)企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問(wèn)題,不是來(lái)自外部環(huán)境,更不是來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng),而是來(lái)自于內(nèi)部。從內(nèi)部來(lái)看,首先來(lái)自干部,來(lái)自組織骨骼不強(qiáng),干部太弱。如果將企業(yè)組織視為一個(gè)有機(jī)體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以,“正確路線
講師:王一恒詳情
思維決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定結(jié)果——王一恒【課程背景】成為績(jī)優(yōu)“領(lǐng)航者”!管理者要發(fā)揮價(jià)值,需要認(rèn)知自身角色定位并以身作則,成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)優(yōu)“領(lǐng)航者”!但許多管理者在面對(duì)職業(yè)素養(yǎng)提升時(shí),常遇到以下問(wèn)題——沒(méi)有明確管理者的正確定位不知如何提高自我管理的能力不知如何培養(yǎng)管理思維沒(méi)有找到快速提升職業(yè)素養(yǎng)的方法針對(duì)以上問(wèn)題,本課程從管理者角色
講師:王一恒詳情
新時(shí)代管理者管理技能提升 05.07
主講:王一恒管理者視為企業(yè)的腰部和腿部,挺直了,頭才能靈活,腿才更力——王一恒【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時(shí)代,一個(gè)企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問(wèn)題,不是來(lái)自外部環(huán)境,更不是來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng),而是來(lái)自于內(nèi)部。從內(nèi)部來(lái)看,首先來(lái)自干部,來(lái)自組織骨骼不強(qiáng),干部太弱。如果將企業(yè)組織視為一個(gè)有機(jī)體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以
講師:王一恒詳情
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