眾志成城 凝心聚力 執(zhí)行為王
眾志成城 凝心聚力 執(zhí)行為王詳細內容
眾志成城 凝心聚力 執(zhí)行為王
主講:王一恒
課程背景:
?
在不確定的復雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外
部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內部。
這個世界唯一不變的是變化,改變、尋找最合適的軌道是當下任何組織的唯一出路。
組織團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力是企業(yè)最大的發(fā)展保障。
課程對象:中高層干部
課程用時:1天(6小時/天)
課程價值分析:
課程大綱:
前沿:這是個什么樣的時代
第一講:自我改變,心智破局
核心理念
思考 :人是被管理的還是被影響的?
一 態(tài)度決定高度
1. 女足、男足賽場過程—結果的啟示
2. 年輕人谷愛凌、蘇翊鳴全方位優(yōu)秀的底層邏輯
二、稻盛何夫經營秘訣:成功方程式的啟示
人生/工作的結果=思維方式*努力*能力
自問:你付出不亞于讓任何人認的努力
三
卓越團隊的心智模式:智者不惑(認知)、仁者不憂(品性)、勇者不懼(能力)
四、職場四圈:舒適圈、恐懼圈、學習圈、成長圈
1. 學會深度思考,抓住事情的本質
2. 去掉經驗主義是成功第一步
3. 從客戶哪里找到答案
4、開放,跟專家、團隊優(yōu)秀的人學習
五、變革時代的自我管理:變化,改變就是唯一出路
2022年溫柔而堅定:向陽而生,由內而外
第二講:凝心聚力,奮斗為本
核心理念:
探秘成功企業(yè)的三角型模型?
企業(yè)最大的核心競爭力?——文化
個人最大的價值在哪?——責任
主動=幸福,被動=負擔
企業(yè)使命、愿景、價值觀、戰(zhàn)略的統(tǒng)一認知
案例:深入交流阿里巴巴20年來文化的的強大基因
衡量文化的標簽——執(zhí)行力?事業(yè)有多大,責任就多大
執(zhí)行力三大要素:動力、能力、潛力
建立責、權、利三位一體的責任系統(tǒng)
5、超越責任,讓自己成為拉著企業(yè)跑的人(跟著領導跑)
6、工作和人生的兩大走向:承擔和逃避
7、問題就是機會,就是利潤,就是發(fā)展
8、與企業(yè)共贏責任的三種策略
案例:華為的《以奮斗者為本》
第三講:眾志成城-以終為始
核心理念:
1、企業(yè)發(fā)展三角型模型解析(企業(yè)、員工、客戶閉環(huán))
反思:為誰創(chuàng)造價值?創(chuàng)造什么價值
2、團隊成功最有效的思維金字塔導圖(治標關鍵治本)
3、卓越員工的價值導向——目標結果思維
以始為終/以終為始
1、做工作就是做結果,沒有結果的酬勞是恥辱
沒有結果的過程是垃圾,沒有過程的結果是
2、結果與任務的區(qū)別
3、凡事顛倒過來想一想,用領導或客戶想要的標準來評價自己工作的成果
第四講:感恩共進-企業(yè)為家
核心理念:
1、未來是生態(tài)
2、最可怕的行為是反面:理所當然
3、最習慣的行為是報怨,借口
4、用感恩的視角調整對企業(yè)、領導的看法
5、感恩的行動:
1)看世界:開放而專注
2)看自己:遲鈍而有趣
3)看人際:簡單善良可激怒
第五講:勿忘初心——執(zhí)行為王
核心理念:成功的方法大家都知道,但只有成功者去做了
1、陽光心態(tài)
ETA脫困四問
“情緒——事件——目標 ——行動”
2、保持危機
3、超強的學習力塑造
1.學習力=競爭力
2.學什么?
3.怎么學?
(三種策略)自學、聯(lián)機學習、跨界聯(lián)機學習
3. 學以致悟、學以致變、學以致用、學以致廣
語錄:
1. 不是學不學的差距,是認知效率的差距
2. 問題導向、聯(lián)機思考、信息源頭
4、以結果導向
5、遵從公司的規(guī)則
6、信守承諾
7、永不言敗
8、計劃和復盤
9、主動持續(xù)
10、高效溝通
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凝 心 聚 力
眾 志 成 城 執(zhí)行為王
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優(yōu)秀員工一流心態(tài)打造與巔峰自我激勵?????????????????????主講:王一恒?課程背景為什么您的員工積極性不高,做事十分欠主動,不理解老板的良苦用心?為什么您的員工跳槽事件不斷,您的企業(yè)成為競爭對手的人才輸送基地?為什么您的員工缺乏干勁和斗志,按部就班,容易放棄,甘于平庸,創(chuàng)新不夠,業(yè)績難以增長為什么您的員工相互之間推卸責任,協(xié)作力太差,團隊執(zhí)行
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責任勝于能力——激活干部工作能量 05.07
主講:王一恒【課程背景】?企業(yè)最大的危機,在于干部。干部,他們是企業(yè)的中高層管理者,是一個企業(yè)事業(yè)的核心力量。干部的使命感、責任感和能力缺失,是企業(yè)最大的危機。我們研究企業(yè)的發(fā)展史、成長史,發(fā)現(xiàn)一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自于外部環(huán)境,更不是來自于競爭對手太強,而是來自于內部。內部來講,首先是來自于干部,正確路線確定以后,干部就是決定因
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中高層干部卓越領導力修煉與發(fā)揮 05.07
主講:王一恒主講:王一恒先生【課程背景】這是一個管理者太多,領導者緊缺的時代?領導者究竟應該做什么?如何讓員工自動自發(fā)全力以赴工作?如何讓員工都敢于承擔責任?如何讓骨干獨擋一面?如何讓員工潛力爆增?如何讓管理者放松心境、解放自我?在不確定的復雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內部。從內部
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眾志成城 凝心聚力 共創(chuàng)輝煌 05.07
主講:王一恒課程背景:?在當下的國內幾乎所有的行業(yè)、企業(yè),都在變革當中。最明顯地是:外資企業(yè)尤其是生產型企業(yè)正在大批、密集的撤出中國、而在國內的傳統(tǒng)產業(yè)的企業(yè)正在努力掙扎著要從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,再加上如火如荼的“互聯(lián)網+”,更是在廣泛、深刻地改變著多數(shù)行業(yè)的業(yè)態(tài)。企業(yè)在國際化戰(zhàn)略發(fā)展種,國內外各種文化背景人才的加盟,如何在各類人才文化多樣化的背景下
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卓越之路——從技術到管理 05.07
主講:王一恒“失去了一個優(yōu)秀的骨干,得到了一個平庸的經理?!薄@是很多企業(yè)老總在將骨干員工提升到管理崗位后所面臨的尷尬。這種情況并不鮮見,被稱為“原理”:“在各種組織中,由于習慣于對在某個等級上稱職的人員進行晉升提拔,因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位?!报D―美國社會學家勞倫斯·1、課程背景CourseBackground不能迅速完成向上一級職位的角色
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鐵軍鑄造——高績效團隊建設 05.07
主講:王一恒人在一起叫聚會,心在一起才叫團隊——王一恒課程前提: 企業(yè)的高度、寬度等由老板決定,而企業(yè)的深度及能否持續(xù)的贏、能否持續(xù)的發(fā)展、能否基業(yè)長青等則由其團隊決定!團隊是企業(yè)的第一款核心產品、是企業(yè)最具競爭力的產品,這款產品的核心就是“人”。企業(yè)發(fā)展的天花板是領袖、企業(yè)發(fā)展的底線是團隊、而擺在領袖和團隊之間的橋梁是溝通,經營即人性、管理即溝通?!霸诔蔀?/p>
講師:王一恒詳情
團隊領導力 05.07
中層干部視為企業(yè)的腰部,腰挺直了,頭才能靈活,腿才更力主講:王一恒【課程背景】在不確定的復雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內部。從內部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強,干部太弱。如果將企業(yè)組織視為一個有機體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以,“正確路線
講師:王一恒詳情
思維決定行為,行為形成習慣,習慣形成性格,性格決定結果——王一恒【課程背景】成為績優(yōu)“領航者”!管理者要發(fā)揮價值,需要認知自身角色定位并以身作則,成為一個團隊的績優(yōu)“領航者”!但許多管理者在面對職業(yè)素養(yǎng)提升時,常遇到以下問題——沒有明確管理者的正確定位不知如何提高自我管理的能力不知如何培養(yǎng)管理思維沒有找到快速提升職業(yè)素養(yǎng)的方法針對以上問題,本課程從管理者角色
講師:王一恒詳情
新時代管理者管理技能提升 05.07
主講:王一恒管理者視為企業(yè)的腰部和腿部,挺直了,頭才能靈活,腿才更力——王一恒【課程背景】在不確定的復雜新時代,一個企業(yè)最大的危機、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強,而是來自于內部。從內部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強,干部太弱。如果將企業(yè)組織視為一個有機體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以
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