問題的分析與解決(1天)
問題的分析與解決(1天)詳細內容
問題的分析與解決(1天)
單元一:問題分析解決——概述
在這一單元,學員將了解到:
什么是問題?問題的類別有哪些?期望與偏差的關系是什么?在本行業(yè)中,四種常見的偏差是什么?
什么是流程?流程的表現形式有哪些?
人的思維流程是怎樣的?它對問題的分析解決有什么影響?
理性的思維流程是什么?針對過去、現在以及未來的問題,分別應該采用什么樣的思維工具?
單元二:如何確定首先要解決的問題——情景分析
為了采取有效措施,任何個人或團體必須確定其關注焦點,從而確立適當的優(yōu)先順序。由于在設定優(yōu)先順序時融合多種因素,狀況回顧方法優(yōu)于簡單的排列圖分析。
在這一單元,學員將了解到:
什么是基礎性情景分析?什么是結構性情景分析?
您所關注的關鍵問題是什么?關注焦點可以區(qū)分、細化嗎?
如何在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序?對本行業(yè)來講,判斷的標準是什么?
處理問題的四個步驟是什么?您怎樣選擇適當的思維技巧并確定佳的解決辦法?
運用情景分析思維模式的關鍵能力是什么?如何學會區(qū)分事實和意見?怎樣做出基于事實的情景分析?
單元三:如何找出問題產生的原因——原因分析
原因分析是一種強有力的推論方法。**這種方法,團體或個人可以經由事實分析而不是憑感覺地找到原因,然后他們能夠在事實基礎上審核可能的原因。
在這一單元,學員將了解到:
什么是基礎性原因分析?什么是結構性原因分析?兩者各有什么用處?
如何全方位地描述問題,并在此基礎上尋找線索、證實原因?
您所關注的問題與觀察到的事實是分別什么?
如何辨別獨特的差異與變化?
如何確定佳的比較方法?
如何辨識及檢測可能的原因?
案例分析:樹之死、高速公路的案例
單元四:如何尋找合適的解決方案——決策制定
教授如何平衡、直接、有效地制定解決問題的方案。具體內容如下:
在這一單元,學員將了解到:
基礎性決策制定的流程是什么?
如何確定我們的決策目的與決策標準?
如何尋找備選方案?怎樣用決策標準來檢驗各類被選方案?
如何做出快速的理性決策?
案例分析:彗星撞地球
單元五:問題解決的有效保證——計劃分析
計劃分析是實現目標的必要手段,**預先確定所必需的措施,可以防止問題的發(fā)生,既使真的出現問題,也可將其的風險控制在低。同時,該方法也可幫助學員識別并利用可能出現的機會。
在這一單元,學員將了解到:
基礎性計劃分析的適用場合是什么?
快速計劃分析的步驟是什么?每個步驟的關鍵點是什么?
什么是預防性措施?什么是后備措施?兩者分別適用與什么情況?
如何運用計劃分析來保證問題解決的有效執(zhí)行?
案例分析:酒店重建計劃,自定計劃的現場演練
姚俊老師的其它課程
沖突管理(07H) 01.01
單元一:沖突概述 在這一單元,學員將了解到: 什么是沖突?沖突形成的基本源泉是什么? 為什么沖突的存在是必然的? 如何從溝通著手,避免基本的沖突發(fā)生? 單元二:價值觀與沖突管理 在這一單元,學員將了解到: 什么是價值觀?如何發(fā)現自己以及他人的價值觀? 個人的價值觀是如何影響我們的行為的?當個人與個人、個人與團隊/公司的價值觀發(fā)生沖突時,我
講師:姚俊詳情
領導者的決策藝術(07H) 01.01
單元一:決策概述 在這一單元,學員將了解到: 自我測試:我的決策能力如何? 影響有效決策的因素有哪些? 什么是“獨立標準”?什么是“獨立程序”?如何運用“獨立標準”和“獨立程序”來做出有效的共同決策? 決策者的風險控制能力如何?不同的風險承受能力是如何影響到我們的決策的? 單元二:基礎性決策制定 在這一單元,學員將了解到: 基礎性決策制定
講師:姚俊詳情
有效的團隊協作(14H) 01.01
單元一:什么是高效的團隊(2H) 在這一單元,學員將在講師的引導下,了解到: 什么是團隊?團隊與群體的區(qū)別是什么? 高效團隊的特征是什么?如何才能做到呢? 自主性團隊的含義是什么? 什么才是真正的思考性團隊? 我們目前的團隊是什么樣的團隊? 高效的團隊需要有哪些角色成員?各中團隊角色的優(yōu)勢是什么? 單元二:如何培養(yǎng)自主性的團隊(4H)
講師:姚俊詳情
可執(zhí)行的計劃與控制(1天) 01.01
單元一:可執(zhí)行的計劃與控制概述 在這一單元,學員將了解到: 企業(yè)執(zhí)行力弱的關鍵原因是什么? 做出可執(zhí)行計劃的前提是什么?什么方式,才能使計劃具有可操作性? 計劃有效執(zhí)行的保障因素是什么?有什么方式能避免做無用功的現象? 在計劃、執(zhí)行與控制中,分別需要注意哪些問題,才能使整個系統(tǒng)得以正常實施? 單元二:計劃與控制的前提:設定清晰的目標 在這一
講師:姚俊詳情
卓有成效的時間管理 01.01
單元一:時間管理概述 在這一單元,學員將了解到: 什么是時間?時間的基本元素是什么?時間的價值是什么? 什么是時間管理?時間管理究竟管理的是什么? 時間管理的原則是什么?如何實現時間管理的自律性、計劃性、集中性、協作性和效能性? 有哪些時間管理的“陷阱”?他們是如何影響到時間管理的有效實施的? 單元二:時間管理的基本方法 在這一單元,學員將
講師:姚俊詳情
情境領導 01.01
單元一:領導與管理Leadershipamp;Management 在這一單元,學員將在講師的引導下,了解到: 領導與管理的區(qū)別是什么?我的領導能力如何?(領導力自測) 領導者的三大技能是什么?領導者需要掌握的重要技能是什么? 什么才是有效的領導? 案例分析:領導者能力的綜合運用 案例分析:陳阿才的就職課、吳主任的部屬 單元二:跟隨者的準備
講師:姚俊詳情
企業(yè)勞動合同及人力資源管理及法務風險防范 01.01
?。ㄒ唬┦澜缒K ?。ǘ﹪夷K ?。ㄈ┢髽I(yè)模塊 1、管理理念全面更新 2、管理機制全面創(chuàng)新 3、管理制度全面完善 4、管理平臺全面搭建 5、管理團隊全面培訓 6、管理能力全面提升 (四)HR部門模塊 1、HR部門模塊之用工模式整合優(yōu)化 2、HR部門模塊之用工過程全程監(jiān)控 3、HR部門模塊之
講師:姚俊詳情
問題的分析與解決 01.01
單元一:系統(tǒng)思維概述在這一單元,學員將了解到:Oslash;什么是以問題為導向的思維模式?問題的類別有哪些?期望與偏差的關系是什么?在本行業(yè)中,四種常見的偏差是什么?Oslash;什么是流程?流程的表現形式有哪些?Oslash;人的思維流程是怎樣的?它對問題的分析解決有什么影響?Oslash;理性的思維流程是什么?針對過去、現在以及未來的問題,分別應該采用什
講師:姚俊詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21161
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責 19048
- 4品管部崗位職責與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗收報告 15398
- 7問卷調查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細表 14556
- 9文件簽收單 14200