非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
培訓(xùn)講師:賈長(zhǎng)松
講師背景:
賈長(zhǎng)松是北京六君橋企業(yè)管理研究院秘書長(zhǎng),管理工程學(xué)碩士。鄭州六君橋咨詢、長(zhǎng)沙六君橋咨詢、海淀六君橋總策劃。賈長(zhǎng)松先后創(chuàng)業(yè)于食品飲料、金融投資、生物生化、管理咨詢,吸取實(shí)務(wù)管理精華、并將企業(yè)教練技術(shù)、管理心理學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)NLP、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行 詳細(xì)>>
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
針對(duì)沒(méi)有專業(yè)人力資源專業(yè)知識(shí)的經(jīng)理們?cè)O(shè)計(jì)課程
**模塊:扛著大旗打天下------企業(yè)戰(zhàn)略機(jī)制與人力資源規(guī)劃工具
1、企業(yè)年度戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)立及分配機(jī)制的制訂(案例講解)
2、個(gè)人戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的協(xié)調(diào)機(jī)制(分享)
3、企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人力資源規(guī)劃體系及方運(yùn)
4、直線經(jīng)理的人事儲(chǔ)備與精英人才打造
5、戰(zhàn)略分解與部門的暢道關(guān)系,企業(yè)目標(biāo)書(演練)
第二模塊:螞蟻王朝------職位說(shuō)明書工具
1、組織機(jī)構(gòu)圖(演練)
2、職位說(shuō)明書的科學(xué)細(xì)節(jié)鑒別(模版指南)
3、實(shí)用的職位說(shuō)明書的應(yīng)用魅力與工具(操作)
4、一小時(shí)會(huì)寫職位說(shuō)明書(工具訓(xùn)練)
第三模塊:編淘金子的篩子------招聘體系工具
1、招聘中十三大細(xì)節(jié),影響全局(案例講解)
2、招聘表格與面試方式(演練)
3、人事測(cè)評(píng)與性格備案(現(xiàn)場(chǎng)操作)
4、招聘中容易出現(xiàn)的十大錯(cuò)誤(案例分享)
5、錄用流程(演練)
第四模塊:不要讓上帝閑著------授權(quán)檢查體系工具
1、授權(quán)的反思:莫斯科不相信的眼淚
2、授權(quán)的條件與全局考核、授權(quán)對(duì)象選拔方法(講解)
3、授權(quán)的魔力與管理真諦(案例講解)
4、三權(quán)檢查監(jiān)督體系(工具訓(xùn)練)
5、發(fā)現(xiàn)上帝的長(zhǎng)處(分享)
6、流程與制度(工具訓(xùn)練)
第五模塊:跑著負(fù)責(zé)任------企業(yè)文化動(dòng)力
1、跑著去工作,業(yè)績(jī)是大的忠誠(chéng)(機(jī)制討論)
2、職業(yè)生涯規(guī)劃方案(工具分享)
3、企業(yè)信仰:動(dòng)力源泉(案例分享)
第六模塊:三個(gè)和尚有水喝------以利潤(rùn)為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核體系工具
1、目標(biāo)責(zé)任書的使用(工具訓(xùn)練)
2、量本利分析(工具訓(xùn)練)
3、頭腦風(fēng)暴法、魚骨圖、KPI指標(biāo)分析與考核(工具訓(xùn)練)
4、員工考核面談表格應(yīng)用(實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練)
第七模塊:鯰魚的求職信------員工素質(zhì)測(cè)評(píng)體系工具
1、員工素質(zhì)與收入級(jí)別的模型體系(工具訓(xùn)練)
2、新管理機(jī)制:素質(zhì)測(cè)評(píng)新機(jī)制(講解、現(xiàn)場(chǎng)演練)
3、核能效應(yīng):環(huán)境的創(chuàng)造(案例分享)
4、直線經(jīng)理的人力資源戰(zhàn)略思想與責(zé)任(理論講解)
第八模塊:國(guó)王的傳位詔書------薪酬激勵(lì)體系工具
1、車的傳說(shuō)、國(guó)王的傳位詔書(故事分享)
2、薪酬級(jí)別圖(工具訓(xùn)練)
3、崗位量值工具(現(xiàn)場(chǎng)操作)
4、薪酬設(shè)計(jì)方法(工具訓(xùn)練)
5、不要花錢買災(zāi)難(案例分享)
6、如何發(fā)工資(薪酬支配方式訓(xùn)練)
第九模塊:中國(guó)企業(yè)人力資源管理是應(yīng)誰(shuí)來(lái)做的?
賈長(zhǎng)松老師的其它課程
一、職業(yè)規(guī)劃的基本認(rèn)知 什么是職業(yè)生涯? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 什么是職業(yè)管理與發(fā)展? 二、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、管理發(fā)展的意義概述 企業(yè)發(fā)展與人的關(guān)聯(lián) 員工職涯規(guī)劃與公司發(fā)展的關(guān)系 個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系 三、個(gè)體職業(yè)生涯發(fā)展的不同階段的主要活動(dòng)與任務(wù)重點(diǎn) 職業(yè)規(guī)劃的三大取向 目標(biāo)取向 能力取向 機(jī)會(huì)取向 “職業(yè)錨”的涵義 埃
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有效的時(shí)間管理 01.01
時(shí)間管理的意義與目的 什么是時(shí)間管理 時(shí)間的特性 時(shí)間的意義 時(shí)間管理的迷失 你善于管理時(shí)間嗎 時(shí)間管理現(xiàn)狀診斷 時(shí)間管理的陷阱 時(shí)間管理象限 時(shí)間管理的四個(gè)象限 效率與效能 決戰(zhàn)第二象限 如何有效的提高工作效率 有效的利用80/20法則 把目標(biāo)訂高點(diǎn) 有效的授權(quán) 明確優(yōu)先順序 制作待辦工作清單 別讓時(shí)間從指縫中溜走
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績(jī)效管理與績(jī)效考核 01.01
績(jī)效管理的基本認(rèn)知 何謂績(jī)效管理 績(jī)效管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的地位 績(jī)效管理的三個(gè)層次含義與三大循環(huán) 績(jī)效管理的三個(gè)代表與三大目標(biāo) 績(jī)效考核的基本認(rèn)知 何謂績(jī)效考核 績(jī)效考核的三大價(jià)值 績(jī)效考核的三個(gè)代表與三大目標(biāo) 傳統(tǒng)績(jī)效考核與現(xiàn)代績(jī)效考核的比較 現(xiàn)代績(jī)效考核的三大理念與六大確認(rèn) 現(xiàn)行常用績(jī)效考核模式簡(jiǎn)介與優(yōu)缺點(diǎn)比較 目標(biāo)管理法 關(guān)
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認(rèn)識(shí)教練的角色與功能 企業(yè)教練—看人之大 教練的特質(zhì)與價(jià)值 企業(yè)教練與被教練的關(guān)系 管理者在教育培訓(xùn)中的任務(wù) OJT(崗位在職訓(xùn)練)的實(shí)施與管理 何謂OJT? OJT的實(shí)施要點(diǎn)與步驟 如何分析與識(shí)別學(xué)習(xí)需求 需求調(diào)查的方法 擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃 評(píng)估與檢討學(xué)習(xí)成果 常用的OJT訓(xùn)練方法 改變員工態(tài)度的OJT方法 面談 胡蘿卜與
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如何成為一位高效能的主管 01.01
高效能主管的職業(yè)認(rèn)知 何謂高效能的管理? 效率與效能的差異 問(wèn)題的預(yù)防與解決 高效能主管在企業(yè)中的的角色立場(chǎng)與職責(zé) 對(duì)上---同心同德、大局為重 對(duì)下---目標(biāo)明確、身先士卒 左右---矜而不爭(zhēng)、群而不黨 高效能主管應(yīng)具備的意識(shí)與認(rèn)知 經(jīng)營(yíng)意識(shí) 革新意識(shí) 客戶導(dǎo)向意識(shí) 問(wèn)題意識(shí) 效率、效能意識(shí) 科學(xué)的意識(shí) 人性尊重的意識(shí)
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團(tuán)隊(duì)跨部門溝通技巧 01.01
雙贏的理念—互賴、合作、服務(wù)的基礎(chǔ) 雙贏的思維與原則 建立同理心 雙贏的品格 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作—雁行啟示錄 有效的溝通—減少誤會(huì)與被誤會(huì) 何謂有效溝通的概念 溝通應(yīng)有的態(tài)度 溝通中的非語(yǔ)言訊息 溝程中的聽(tīng)與說(shuō)的技巧 雙向溝通與單向溝通 上下溝通的技巧 橫向溝通的技巧 了解自己的性格(測(cè)試) 解讀性格 如何與不同性格類型的人相
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目標(biāo)管理 01.01
管理的基本認(rèn)知(0.5H) 何謂管理? 管理PDCA循環(huán) 用心做事,做對(duì)的事----效能與效率(1H) 目標(biāo)與方法 預(yù)防與解決 有效的目標(biāo)管理 什么是目標(biāo)與目標(biāo)管理?(0.25H) 目標(biāo)管理的作用(0.25H) 企業(yè)的目標(biāo)種類與層次細(xì)化(0.25H) 目標(biāo)管理的作用與精髓(0.25H) 將讓公司的整體目標(biāo)細(xì)分為具體的部門目標(biāo)與個(gè)人目
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沖突管理與溝通技巧 01.01
一、有效的沖突管理技巧 正確認(rèn)識(shí)沖突 沖突形成的原因與企業(yè)常見(jiàn)的沖突種類 傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念對(duì)沖突認(rèn)識(shí)比較 面臨沖突是的常見(jiàn)策略與反應(yīng)模式 面對(duì)沖突時(shí)的錯(cuò)誤心態(tài)與行為(征服/回避/交易/遮蓋/演戲) 了解自我的沖突反應(yīng)模式(測(cè)試) 如何引發(fā)建設(shè)性沖突來(lái)提升績(jī)效 建設(shè)性沖突與破壞性沖突比較 沖突與績(jī)效的關(guān)系 何時(shí)引發(fā)建設(shè)性沖突 如何引
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課程大綱: 部分:績(jī)效管理的理解 此章節(jié)主要講授目前企業(yè)績(jī)效管理現(xiàn)狀與困境,企業(yè)如何打造一個(gè)人力資源平臺(tái)供優(yōu)秀人才發(fā)揮自己才干 1、目標(biāo),績(jī)效,薪酬的理解 2、績(jī)效管理的條件 3、績(jī)效管理的靈魂 4、績(jī)效管理的文化基礎(chǔ) 5、績(jī)效管理的理念 ?。ò咐藗€(gè),工具一個(gè)) 第二部分:電網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)的步:企業(yè)分析 此章節(jié)主要講授代理商,工業(yè)品,快速品
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企業(yè)員工任用輔導(dǎo)班 01.01
課程大綱: 一、組織機(jī)構(gòu)圖的建立(提供四個(gè)工具) ◆如何設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)圖,讓其科學(xué)合理 ◆如何規(guī)劃企業(yè)未來(lái)五年組織發(fā)展,既給員工以愿景和激勵(lì)的作用,又能權(quán)責(zé)清晰,歸口明確 二、崗位工作分析(提供三個(gè)工具) ◆如何開(kāi)展工作分析,奠定扎實(shí)的人力資源管理基礎(chǔ) ◆如何明確各崗位職責(zé)、對(duì)應(yīng)權(quán)限,達(dá)到“人人有事做,事事有人做” ◆如何明確各崗位用人標(biāo)準(zhǔn),為招
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