績效管理與績效考核
績效管理與績效考核詳細內容
績效管理與績效考核
績效管理的基本認知
何謂績效管理
績效管理在企業(yè)經(jīng)營中的地位
績效管理的三個層次含義與三大循環(huán)
績效管理的三個代表與三大目標
績效考核的基本認知
何謂績效考核
績效考核的三大價值
績效考核的三個代表與三大目標
傳統(tǒng)績效考核與現(xiàn)代績效考核的比較
現(xiàn)代績效考核的三大理念與六大確認
現(xiàn)行常用績效考核模式簡介與優(yōu)缺點比較
目標管理法
關鍵績效指標法(KPI)
平衡記分卡
企業(yè)經(jīng)營發(fā)展與績效管理與考核的關系
企業(yè)發(fā)展個階段的主要特征情況
企業(yè)發(fā)展不同階段的績效管理導向
不同績效管理導向與考核模式的適用性
不同績效管理導向的差異比較
現(xiàn)行常用績效考核方法簡介
人物排序法
配對比較法
等級評定法
強制分布法
以KPI為核心的績效管理體系(重點)
KPI指標體系建立的思考路徑
KPI指標體系的開發(fā)
KPI指標體系發(fā)展面臨的問題
KPI指標體系的監(jiān)控
KPI指標體系建立案例剖析
績效考核的內容與指標設計
何謂業(yè)績、能力與態(tài)度
業(yè)績、能力與態(tài)度在考核中的結合
業(yè)績、能力與態(tài)度于不同工作屬性中的權重設計
績效考核的等級設計
績效考核指標設計與范例介紹
績效考核綜合設計與范例介紹
績效考核結果的應用
業(yè)績考核結果的應用
能力考核結果的應用
態(tài)度考核結果的應用
績效面談技巧
績效面談的目的
雙贏的績效面談
績效面談的事前準備
績效面談的步驟
績效面談的技巧要點
績效考核中員工投訴處理程序與技巧要點
賈長松老師的其它課程
一、職業(yè)規(guī)劃的基本認知 什么是職業(yè)生涯? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 什么是職業(yè)管理與發(fā)展? 二、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、管理發(fā)展的意義概述 企業(yè)發(fā)展與人的關聯(lián) 員工職涯規(guī)劃與公司發(fā)展的關系 個人目標與企業(yè)目標的關系 三、個體職業(yè)生涯發(fā)展的不同階段的主要活動與任務重點 職業(yè)規(guī)劃的三大取向 目標取向 能力取向 機會取向 “職業(yè)錨”的涵義 埃
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有效的時間管理 01.01
時間管理的意義與目的 什么是時間管理 時間的特性 時間的意義 時間管理的迷失 你善于管理時間嗎 時間管理現(xiàn)狀診斷 時間管理的陷阱 時間管理象限 時間管理的四個象限 效率與效能 決戰(zhàn)第二象限 如何有效的提高工作效率 有效的利用80/20法則 把目標訂高點 有效的授權 明確優(yōu)先順序 制作待辦工作清單 別讓時間從指縫中溜走
講師:賈長松詳情
如何有效的輔導與領導下屬 01.01
認識教練的角色與功能 企業(yè)教練—看人之大 教練的特質與價值 企業(yè)教練與被教練的關系 管理者在教育培訓中的任務 OJT(崗位在職訓練)的實施與管理 何謂OJT? OJT的實施要點與步驟 如何分析與識別學習需求 需求調查的方法 擬定學習目標與計劃 評估與檢討學習成果 常用的OJT訓練方法 改變員工態(tài)度的OJT方法 面談 胡蘿卜與
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如何成為一位高效能的主管 01.01
高效能主管的職業(yè)認知 何謂高效能的管理? 效率與效能的差異 問題的預防與解決 高效能主管在企業(yè)中的的角色立場與職責 對上---同心同德、大局為重 對下---目標明確、身先士卒 左右---矜而不爭、群而不黨 高效能主管應具備的意識與認知 經(jīng)營意識 革新意識 客戶導向意識 問題意識 效率、效能意識 科學的意識 人性尊重的意識
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團隊跨部門溝通技巧 01.01
雙贏的理念—互賴、合作、服務的基礎 雙贏的思維與原則 建立同理心 雙贏的品格 高績效團隊的運作—雁行啟示錄 有效的溝通—減少誤會與被誤會 何謂有效溝通的概念 溝通應有的態(tài)度 溝通中的非語言訊息 溝程中的聽與說的技巧 雙向溝通與單向溝通 上下溝通的技巧 橫向溝通的技巧 了解自己的性格(測試) 解讀性格 如何與不同性格類型的人相
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目標管理 01.01
管理的基本認知(0.5H) 何謂管理? 管理PDCA循環(huán) 用心做事,做對的事----效能與效率(1H) 目標與方法 預防與解決 有效的目標管理 什么是目標與目標管理?(0.25H) 目標管理的作用(0.25H) 企業(yè)的目標種類與層次細化(0.25H) 目標管理的作用與精髓(0.25H) 將讓公司的整體目標細分為具體的部門目標與個人目
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沖突管理與溝通技巧 01.01
一、有效的沖突管理技巧 正確認識沖突 沖突形成的原因與企業(yè)常見的沖突種類 傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念對沖突認識比較 面臨沖突是的常見策略與反應模式 面對沖突時的錯誤心態(tài)與行為(征服/回避/交易/遮蓋/演戲) 了解自我的沖突反應模式(測試) 如何引發(fā)建設性沖突來提升績效 建設性沖突與破壞性沖突比較 沖突與績效的關系 何時引發(fā)建設性沖突 如何引
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 01.01
課程大綱: 針對沒有專業(yè)人力資源專業(yè)知識的經(jīng)理們設計課程 模塊:扛著大旗打天下------企業(yè)戰(zhàn)略機制與人力資源規(guī)劃工具 1、企業(yè)年度戰(zhàn)略目標設立及分配機制的制訂(案例講解) 2、個人戰(zhàn)略目標與企業(yè)戰(zhàn)略目標的協(xié)調機制(分享) 3、企業(yè)實現(xiàn)目標的人力資源規(guī)劃體系及方運 4、直線經(jīng)理的人事儲備與精英人才打造 5、戰(zhàn)略分解與部門的暢道關系,企業(yè)目標書
講師:賈長松詳情
課程大綱: 部分:績效管理的理解 此章節(jié)主要講授目前企業(yè)績效管理現(xiàn)狀與困境,企業(yè)如何打造一個人力資源平臺供優(yōu)秀人才發(fā)揮自己才干 1、目標,績效,薪酬的理解 2、績效管理的條件 3、績效管理的靈魂 4、績效管理的文化基礎 5、績效管理的理念 ?。ò咐藗€,工具一個) 第二部分:電網(wǎng)系統(tǒng)建設的步:企業(yè)分析 此章節(jié)主要講授代理商,工業(yè)品,快速品
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企業(yè)員工任用輔導班 01.01
課程大綱: 一、組織機構圖的建立(提供四個工具) ◆如何設計組織機構圖,讓其科學合理 ◆如何規(guī)劃企業(yè)未來五年組織發(fā)展,既給員工以愿景和激勵的作用,又能權責清晰,歸口明確 二、崗位工作分析(提供三個工具) ◆如何開展工作分析,奠定扎實的人力資源管理基礎 ◆如何明確各崗位職責、對應權限,達到“人人有事做,事事有人做” ◆如何明確各崗位用人標準,為招
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