危機管理與應(yīng)對之道
危機管理與應(yīng)對之道詳細(xì)內(nèi)容
危機管理與應(yīng)對之道
認(rèn)識危機
測測你的危機意識
豐田章男的眼淚
好事不出門、壞事傳千里
著名企業(yè)家談危機
企業(yè)危機的時代特征
企業(yè)常見危機舉例
給企業(yè)危機下定義
危機管理的本質(zhì)就是預(yù)防風(fēng)險、控制風(fēng)險
預(yù)防危機
列舉你所知的體現(xiàn)古人防患意識的成語、俗語、格言
海恩法則
蝴蝶效應(yīng)
墨菲定律
沒有一個顧客是可以忽視的
危機管理的作用與意義
汶川地震中牛校長與校舍的由來
投訴是好的預(yù)警
危機可防、危中有機:在非典中崛起
應(yīng)對危機
突如其來的現(xiàn)場危機演練
災(zāi)害危機應(yīng)對:唐山大地震與汶川大地震的不同策略對比
群體對抗應(yīng)對:孟連事件
質(zhì)量事故應(yīng)對:三聚氰氨
輿論危機應(yīng)對:王石捐款
公共危機應(yīng)對:非典時刻
心理危機應(yīng)對:下班前一小時的恐懼
危機應(yīng)對的一般原則
危機應(yīng)對的權(quán)變之道
化解危機
企業(yè)危機發(fā)生后你成了新聞發(fā)言人
亡羊補牢
舉一反三
總結(jié)經(jīng)驗
吸取教訓(xùn)
修復(fù)形象
轉(zhuǎn)危為安
王老吉在危機時刻
健全危機管理體制(危機管理1——7)
危機管理的一個核心
危機管理的二個抓手
危機管理的三個時段
危機管理的四字口訣
企業(yè)危機的五個特點
危機管理的六個原則
危機管理的七個流程
危機應(yīng)對案例解讀與課程總結(jié)
豐田應(yīng)對危機的失策分析
山西應(yīng)對地震謠言的危機應(yīng)對
乳業(yè)危機應(yīng)對分析
三株危機失策分析
罷工危機應(yīng)對分析
你經(jīng)歷過的危機處理經(jīng)驗與教訓(xùn)
危機演練
課程總結(jié)
張國祥老師的其它課程
企業(yè)精細(xì)化管理的技術(shù)與方法課程大綱主講:張國祥老師【課程目標(biāo)】讓參訓(xùn)人員:1.明了精細(xì)化管理的科學(xué)內(nèi)涵;2.把握精細(xì)化管理實施的重點和難點;3.了解精細(xì)化管理實施的技術(shù)和方法;4.能根據(jù)自己企業(yè)的實際實施精細(xì)化管理。【課程特點】結(jié)合實際、解剖案例,學(xué)員參與討論,啟發(fā)思考,現(xiàn)場互動,氣氛輕松,學(xué)有所獲。【培訓(xùn)時間】1天【主要內(nèi)容】一、精細(xì)化管理的意義、目的和作
講師:張國祥詳情
企業(yè)流程設(shè)計與優(yōu)化的技術(shù)方法課程大綱主講:張國祥老師課程目的:幫助企業(yè)管理人員正確認(rèn)識流程管理,掌握流程改進方法與創(chuàng)新優(yōu)化技術(shù),學(xué)會自主設(shè)計、優(yōu)化本企業(yè)的管理流程,進而達成精簡人員、提高效率的目的。課程特點:1、培訓(xùn)講授與現(xiàn)場練習(xí)相結(jié)合;2.問題解答與小組研討相結(jié)合;3.案例分析與知識學(xué)習(xí)相結(jié)合。參加對象:企業(yè)管理人員時間安排:一天課程大綱:一、什么是流程管
講師:張國祥詳情
2天版課程:每天課程亮點設(shè)計 05.17
每天課程亮點設(shè)計:第一天:1.組織架構(gòu)圖優(yōu)化練習(xí)指導(dǎo)2.崗位設(shè)置練習(xí)3.流程四級分類法介紹4.流程圖設(shè)計指導(dǎo)5.流程目錄梳理第二天:1.區(qū)分制度、流程、操作規(guī)范、任職要求的聯(lián)系與區(qū)別2.點評學(xué)員流程圖并作修改指導(dǎo)3.現(xiàn)場答疑知識亮點1.創(chuàng)造價值的是流程而非部門——顛覆老板剝削工人說勞資關(guān)系和諧的理論與實踐2.方法體系的作用——讓管理像“按圖施工”一樣簡單高效
講師:張國祥詳情
流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)培訓(xùn)課程大綱主講:張國祥老師課程目的:幫助企業(yè)管理人員掌握流程建設(shè)的方法、步驟,排除流程管理的障礙,為企業(yè)自主實施規(guī)范化奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),打造企業(yè)制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的管理平臺,讓企業(yè)管理人員掌握組織績效整體提升的管理技術(shù)和方法。課程特點:借鑒案例,對照自己,提出困惑,解決問題,分組演練,集中指導(dǎo),自由提問,現(xiàn)場答疑,帶著問題來,
講師:張國祥詳情
流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)培訓(xùn)課程大綱主講:張國祥老師課程目的:幫助學(xué)習(xí)對象掌握流程建設(shè)的方法、步驟,排除流程管理的障礙,為企業(yè)實施規(guī)范化奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),打造企業(yè)制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的管理平臺,讓企業(yè)管理者掌握組織績效整體提升的管理技術(shù)和方法。課程特點:借鑒案例,對照自己,提出困惑,解決問題,分組演練,集中指導(dǎo),自由提問,現(xiàn)場答疑,帶著問題來,帶著答案回
講師:張國祥詳情
企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運用講座課程大綱【主講嘉賓】張國祥老師【課程目標(biāo)】本課程將詳細(xì)解讀精細(xì)化管理的科學(xué)內(nèi)涵,揭示精細(xì)化管理實施的重點和難點,全面介紹精細(xì)化管理實施的技術(shù)方法,基本覆蓋企業(yè)基礎(chǔ)管理的所有領(lǐng)域。能夠幫助學(xué)員根據(jù)自己企業(yè)的實際找到實施精細(xì)化管理的路徑與方法?!菊n程特點】結(jié)合實際、解剖案例,學(xué)員參與討論,啟發(fā)思考,現(xiàn)場互動,氣氛輕松,學(xué)有所獲
講師:張國祥詳情
中小企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運用研修班課程大綱【主講嘉賓】張國祥老師【課程目標(biāo)】后危機時代,一場聲勢浩大的企業(yè)升級活動在中華大地全面展開。然而,如果沒有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的全面升級,這一切的一切,將成為無源之水、無本之木!“萬丈高樓平地起?!币胧冀K把握企業(yè)前進的方向,永遠保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力,沒有捷徑可走!只有夯實管理基礎(chǔ),才能打造企業(yè)騰飛的平臺?!爸?/p>
講師:張國祥詳情
與企業(yè)效益同步增長的員工薪酬體系設(shè)計指南主講:張國祥老師課程背景:現(xiàn)代企業(yè)的競爭更大程度上取決于人才的競爭,而如何留人、用人、育人以及吸引人的關(guān)鍵取決于企業(yè)的薪酬策略和薪酬體系,沒有公平合理且具競爭力的薪酬體系,不要說吸引人,恐怕連留人都成問題,更不用說企業(yè)發(fā)展了。薪酬管理在企業(yè)占據(jù)如此重要的位置,可是實際上在眾多的中小企業(yè)卻沿用多年一貫制的等級工資制,更有
講師:張國祥詳情
中小企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運用研修班課程大綱【主講嘉賓】張國祥老師【課程目標(biāo)】后危機時代,一場聲勢浩大的企業(yè)升級活動在中華大地全面展開。然而,如果沒有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的全面升級,這一切的一切,將成為無源之水、無本之木!“萬丈高樓平地起?!币胧冀K把握企業(yè)前進的方向,永遠保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力,沒有捷徑可走!只有夯實管理基礎(chǔ),才能打造企業(yè)騰飛的平臺?!爸?/p>
講師:張國祥詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19045
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗收報告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195