2天版課程:每天課程亮點(diǎn)設(shè)計(jì)

  培訓(xùn)講師:張國祥

講師背景:
張國祥老師企業(yè)規(guī)范化管理實(shí)戰(zhàn)專家流程管理專家1961年出生于湖北天門,1978年進(jìn)入荒蕪十年之久的大學(xué)圣殿,主攻中文,兼習(xí)心理學(xué)和管理學(xué)。曾任航天部國營紅峰機(jī)械廠廠長秘書、中國南山開發(fā)股份有限公司東莞分公司人事行政經(jīng)理、群剛電子有限公司行政 詳細(xì)>>

張國祥
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2天版課程:每天課程亮點(diǎn)設(shè)計(jì)詳細(xì)內(nèi)容

2天版課程:每天課程亮點(diǎn)設(shè)計(jì)

每天課程亮點(diǎn)設(shè)計(jì):
第一天:
1. 組織架構(gòu)圖優(yōu)化練習(xí)指導(dǎo)
2. 崗位設(shè)置練習(xí)
3. 流程四級分類法介紹
4. 流程圖設(shè)計(jì)指導(dǎo)
5. 流程目錄梳理

第二天:
1. 區(qū)分制度、流程、操作規(guī)范、任職要求的聯(lián)系與區(qū)別
2. 點(diǎn)評學(xué)員流程圖并作修改指導(dǎo)
3. 現(xiàn)場答疑

知識亮點(diǎn)
1. 創(chuàng)造價值的是流程而非部門
——顛覆老板剝削工人說
勞資關(guān)系和諧的理論與實(shí)踐
2. 方法體系的作用——讓管理像“按圖施工”一樣簡單高效
1. 對于高層管理人員是一種贏利模式
2. 對于中層管理人員是一種管理的思路和方式
3. 對于基層操作人員是一種操作規(guī)范

課堂運(yùn)用視頻、工具、故事、案例、圖表、練習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):
1. 課前問卷:1 份
2. 現(xiàn)場測試問卷:1份
3. 課后實(shí)施計(jì)劃書1份
4. 視頻:1個
5.
故事:客戶丟了、沈陽改制、一萬元賭局、阿諾德、家具廠火災(zāi)、老板采購收回
扣,讓副總24小時不休、不簽字的報銷、半天優(yōu)化一個流程圖
6. 項(xiàng)目案例:比優(yōu)特、家具廠、兵器廠、鞋廠、泰安
7. 課堂練習(xí):8次
8. 現(xiàn)場答疑:20次以上
9. 工具:3個:流程圖軟件、三維決策表、工作標(biāo)準(zhǔn)范本
10. 圖表:3個:三維、企業(yè)構(gòu)成、價值鏈
11. 圖片:20張
12. 流程圖案例:20個
13. 制度范本:2個
14. 流程比喻:6個
15. 測試題:36個
16. 組織架構(gòu)圖模型:3個:一維、二維、三維各一個
17. 知識點(diǎn):8個:
18.
流程創(chuàng)新:三大難題、五問、四級分類、五省作用、三個假設(shè)、八字標(biāo)準(zhǔn)、16
字箴言、流程三要素、三三制寫作法、優(yōu)化一境界三原則三導(dǎo)向、流程設(shè)計(jì)八
步驟、流程管理八原則、流程互動設(shè)計(jì)法、以企業(yè)員工為主的項(xiàng)目制咨詢法
19. 專業(yè)書:1本
20. 電子工具包:1 個


學(xué)員最終帶回去的成果有:
1. 本企業(yè)關(guān)鍵部門的崗位設(shè)置圖
2. 個性化的企業(yè)三級流程名稱目錄
3. 部分四級流程名稱目錄
4. 一個可用的流程圖
5. 企業(yè)流程優(yōu)化設(shè)計(jì)計(jì)劃書方案(全部完成)
6. 流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)課程電子大禮包
7. 專著《用流程解放管理者》(可購買)
具備自主開展流程優(yōu)化的能力


 

張國祥老師的其它課程

企業(yè)精細(xì)化管理的技術(shù)與方法課程大綱主講:張國祥老師【課程目標(biāo)】讓參訓(xùn)人員:1.明了精細(xì)化管理的科學(xué)內(nèi)涵;2.把握精細(xì)化管理實(shí)施的重點(diǎn)和難點(diǎn);3.了解精細(xì)化管理實(shí)施的技術(shù)和方法;4.能根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際實(shí)施精細(xì)化管理。【課程特點(diǎn)】結(jié)合實(shí)際、解剖案例,學(xué)員參與討論,啟發(fā)思考,現(xiàn)場互動,氣氛輕松,學(xué)有所獲。【培訓(xùn)時間】1天【主要內(nèi)容】一、精細(xì)化管理的意義、目的和作

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企業(yè)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化的技術(shù)方法課程大綱主講:張國祥老師課程目的:幫助企業(yè)管理人員正確認(rèn)識流程管理,掌握流程改進(jìn)方法與創(chuàng)新優(yōu)化技術(shù),學(xué)會自主設(shè)計(jì)、優(yōu)化本企業(yè)的管理流程,進(jìn)而達(dá)成精簡人員、提高效率的目的。課程特點(diǎn):1、培訓(xùn)講授與現(xiàn)場練習(xí)相結(jié)合;2.問題解答與小組研討相結(jié)合;3.案例分析與知識學(xué)習(xí)相結(jié)合。參加對象:企業(yè)管理人員時間安排:一天課程大綱:一、什么是流程管

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流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)培訓(xùn)課程大綱主講:張國祥老師課程目的:幫助企業(yè)管理人員掌握流程建設(shè)的方法、步驟,排除流程管理的障礙,為企業(yè)自主實(shí)施規(guī)范化奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),打造企業(yè)制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的管理平臺,讓企業(yè)管理人員掌握組織績效整體提升的管理技術(shù)和方法。課程特點(diǎn):借鑒案例,對照自己,提出困惑,解決問題,分組演練,集中指導(dǎo),自由提問,現(xiàn)場答疑,帶著問題來,

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流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)培訓(xùn)課程大綱主講:張國祥老師課程目的:幫助學(xué)習(xí)對象掌握流程建設(shè)的方法、步驟,排除流程管理的障礙,為企業(yè)實(shí)施規(guī)范化奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),打造企業(yè)制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的管理平臺,讓企業(yè)管理者掌握組織績效整體提升的管理技術(shù)和方法。課程特點(diǎn):借鑒案例,對照自己,提出困惑,解決問題,分組演練,集中指導(dǎo),自由提問,現(xiàn)場答疑,帶著問題來,帶著答案回

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企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運(yùn)用講座課程大綱【主講嘉賓】張國祥老師【課程目標(biāo)】本課程將詳細(xì)解讀精細(xì)化管理的科學(xué)內(nèi)涵,揭示精細(xì)化管理實(shí)施的重點(diǎn)和難點(diǎn),全面介紹精細(xì)化管理實(shí)施的技術(shù)方法,基本覆蓋企業(yè)基礎(chǔ)管理的所有領(lǐng)域。能夠幫助學(xué)員根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際找到實(shí)施精細(xì)化管理的路徑與方法?!菊n程特點(diǎn)】結(jié)合實(shí)際、解剖案例,學(xué)員參與討論,啟發(fā)思考,現(xiàn)場互動,氣氛輕松,學(xué)有所獲

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中小企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運(yùn)用研修班課程大綱【主講嘉賓】張國祥老師【課程目標(biāo)】后危機(jī)時代,一場聲勢浩大的企業(yè)升級活動在中華大地全面展開。然而,如果沒有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的全面升級,這一切的一切,將成為無源之水、無本之木!“萬丈高樓平地起。”要想始終把握企業(yè)前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力,沒有捷徑可走!只有夯實(shí)管理基礎(chǔ),才能打造企業(yè)騰飛的平臺?!爸?/p>

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與企業(yè)效益同步增長的員工薪酬體系設(shè)計(jì)指南主講:張國祥老師課程背景:現(xiàn)代企業(yè)的競爭更大程度上取決于人才的競爭,而如何留人、用人、育人以及吸引人的關(guān)鍵取決于企業(yè)的薪酬策略和薪酬體系,沒有公平合理且具競爭力的薪酬體系,不要說吸引人,恐怕連留人都成問題,更不用說企業(yè)發(fā)展了。薪酬管理在企業(yè)占據(jù)如此重要的位置,可是實(shí)際上在眾多的中小企業(yè)卻沿用多年一貫制的等級工資制,更有

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中小企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運(yùn)用研修班課程大綱【主講嘉賓】張國祥老師【課程目標(biāo)】后危機(jī)時代,一場聲勢浩大的企業(yè)升級活動在中華大地全面展開。然而,如果沒有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的全面升級,這一切的一切,將成為無源之水、無本之木!“萬丈高樓平地起?!币胧冀K把握企業(yè)前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力,沒有捷徑可走!只有夯實(shí)管理基礎(chǔ),才能打造企業(yè)騰飛的平臺?!爸?/p>

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企業(yè)規(guī)范化管理的技術(shù)方法操作指南課程大綱張國祥課程背景升級,升級,升級……產(chǎn)品升級,技術(shù)升級、結(jié)構(gòu)升級……由低水平高浪費(fèi)重復(fù)建設(shè)向高水平低成本差異化升級、由廉價勞力、貼牌加工向自主研發(fā)、自有品牌升級、由機(jī)遇依賴型企業(yè)向創(chuàng)新型企業(yè)升級、由危機(jī)四伏、麻煩不斷向平穩(wěn)發(fā)展、游刃有余升級……一場聲勢浩大的企業(yè)升級活動在中華大地全面展開。然而,如果沒有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的

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企業(yè)規(guī)范化管理建設(shè)實(shí)務(wù)課程收益張國祥1、掌握企業(yè)規(guī)范化管理的完整構(gòu)成體系;2、掌握授權(quán)分權(quán)的決策管理技術(shù);3、掌握目標(biāo)管理的分解方法與跟蹤技術(shù);4、學(xué)會流程管理與流程優(yōu)化設(shè)計(jì)技術(shù);5、學(xué)會崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的撰寫要領(lǐng);6、學(xué)會簡單務(wù)實(shí)的績效考核方法;7、學(xué)會薪點(diǎn)工資的設(shè)計(jì)技術(shù);8、學(xué)會危機(jī)管理的防患方法;9、掌握制度制訂、執(zhí)行的要點(diǎn)難點(diǎn);10、了解企業(yè)文化在管理中

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