高績效的職場(chǎng)壓力情緒管理
高績效的職場(chǎng)壓力情緒管理詳細(xì)內(nèi)容
高績效的職場(chǎng)壓力情緒管理
**章正向積極的壓力管理
一、 認(rèn)識(shí)壓力與情緒——自我認(rèn)知
A、客觀看待壓力帶來的負(fù)面感受和負(fù)面后果
1.負(fù)面感受
緊張感
煩躁感
挫折感
耗盡感
2.負(fù)面后果
疲憊
績效降低
心理健康受損—抑郁—自殺
身體健康—慢性疾病
壓力測(cè)試:我的壓力指數(shù)
B. 正向積極地發(fā)現(xiàn)壓力帶來的積極感受和快樂體驗(yàn)
1. 積極感受
身體狀態(tài)積極
投入程度高
生活充實(shí)
2.快樂體驗(yàn)
成就感
釋放感
狂歡
視頻:化壓力為動(dòng)力,賽場(chǎng)上奪冠的精彩一幕。
C.做善用壓力享受壓力的職場(chǎng)達(dá)人
1.壓力與工作績效關(guān)系圖:A點(diǎn)、S點(diǎn)、P點(diǎn)與舒適壓力區(qū)間
2.了解壓力感知的個(gè)體差異(游戲:壓力感知一線牽)
3.壓力管理的目的:樂在舒適壓力區(qū)間(游戲:out or in?)
討論:ASP理論在企業(yè)管理中的運(yùn)用和價(jià)值?
二、 壓力身心機(jī)制解析
A、壓力作用下的身心反應(yīng)
1.應(yīng)激:“斗爭(zhēng)-逃避”反應(yīng)
2.現(xiàn)代社會(huì)中的“老虎”
3.生理反應(yīng)與行為的聯(lián)系(視頻:燒胎現(xiàn)象)
4.長期壓力對(duì)身體的負(fù)面作用
小故事:伍子胥為何一夜白頭
B、調(diào)控壓力源
1.職場(chǎng)壓力分析
2.壓力感在矛盾力量作用下產(chǎn)生的
3.厘清欲望和誘惑
三、 高效的壓力調(diào)控模式
**步:壓力覺察
1.檢查身體的壓力部位
2.什么是自我覺察(視頻:阿凡達(dá))
3.覺察的練習(xí)(音樂冥想)
4.出現(xiàn)什么樣的特征讓我們意識(shí)到壓力失控
5.常見的自發(fā)壓力反應(yīng):失控、轉(zhuǎn)移、逃避、刺激依賴
第二步:壓力釋放
1、壓力調(diào)控機(jī)制
2、壓力調(diào)控體驗(yàn):運(yùn)動(dòng)、音樂、藝術(shù)、舞蹈、人際溝通等
3、減壓方法:
三步放松法
瑜珈呼吸法
辦公室壓力操
第三步:認(rèn)知調(diào)適
1、職場(chǎng)壓力三維模型
討論:繁瑣型/持久型 /突發(fā)型/嚴(yán)重型的預(yù)防減壓方式
2、如何調(diào)整自己和他人期望值(游戲:放飛夢(mèng)想)
3、方法:潛意識(shí)對(duì)話法
第四步:習(xí)慣與修養(yǎng)
1.壓力調(diào)控是可以學(xué)習(xí)的
2.如何提升壓力調(diào)控能力(S點(diǎn)如何右移?)
3.壓力與時(shí)間管理
4.生活模式的調(diào)整
5.飲食營養(yǎng)的調(diào)整
6.思維模式的調(diào)整:感恩給你施壓的人
四、建立融洽的人際環(huán)境(選用)
1.五種愛的語言(測(cè)試)
肯定的言詞
精心的時(shí)刻
接受禮物
服務(wù)的行動(dòng)
肢體接觸
2.職場(chǎng)人際銀行—人人心中有一桿秤
3.學(xué)習(xí)如何智慧存款(游戲:我們一起來賺錢)
4.人際沖突的五種模式
5.寬恕和原諒
第二章做職場(chǎng)達(dá)人:情商就是生產(chǎn)力
一、正確理解情緒
1.什么是情緒?
2.對(duì)情緒的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
3.情緒對(duì)人生的作用
4.情緒與壓力的真正來源
5.EQ 高手的特質(zhì)及技能
二、改變信息系統(tǒng)(BVR)---情緒自主(選用)
1.破框法:3個(gè)影響內(nèi)心力量的限制性信念及破解方法。
2.換框法:突破思維限制,創(chuàng)造可能性的法寶。
三、負(fù)面情緒的正面價(jià)值與意義(選用)
1.憤怒的正面價(jià)值
2.痛苦的正面價(jià)值
3.恐懼的正面價(jià)值
4.失望的正面價(jià)值
5.緊張/焦慮的正面價(jià)值
6.內(nèi)疚/遺憾的正面價(jià)值
7.嫉妒的正面價(jià)值
8.處理委屈法
9.處理困難法
10.處理焦慮法
四、自我管理情緒,做情緒的主人
1. 體察自己的情緒
2. 管理自己的情緒
3. 適當(dāng)表達(dá)自己的情緒
4. 紓解情緒方式
5. 提高EQ的方法,做自己情緒的主人
五、處理他人情緒技巧
1. 正面動(dòng)機(jī)和深層需要
2. 突破性的思想力量
3. 五步消除抗拒法
4. 夏威夷大我療法
盧政煒老師的其它課程
沖突管理與溝通技巧 01.01
了解沖突 沖突的含義 怎樣處理沖突 有關(guān)沖突的神話 信念和態(tài)度的作用 沖突和緊張的關(guān)系 確定解決沖突的風(fēng)格和戰(zhàn)略 人與人之間的和結(jié)構(gòu)性的沖突 沖突的動(dòng)態(tài)變化過程 確定解決沖突的風(fēng)格 掌握各種沖突形式 出路:建設(shè)性解決沖突的途徑 意識(shí)到你想解決的問題 確立可行的途徑的技巧 見解和需求的差別 突破情感障礙 情感是解決沖突的起點(diǎn)
講師:盧政煒詳情
危機(jī)管理與客戶投訴 01.01
一、破冰分組 .導(dǎo)言:客戶服務(wù),越來越多的話題 .消費(fèi)者與客服的歷史沿革 .客戶服務(wù)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì) 二、綜論:建立企業(yè)危機(jī)管理系統(tǒng) 為什么要關(guān)注危機(jī)管理? .危機(jī)管理的手段和工具 .關(guān)注外部變化:政策風(fēng)險(xiǎn),市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)濟(jì)環(huán)境等 內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)自檢 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 制定應(yīng)對(duì)方案 危機(jī)處理 .如何加強(qiáng)危機(jī)意識(shí) .危機(jī)處理計(jì)劃 .如何組建危機(jī)小組
講師:盧政煒詳情
3G時(shí)代的企業(yè)危機(jī)管理 01.01
一、破冰分組 .導(dǎo)言:2006年時(shí)代周刊年度封面人物? .一篇文章將星巴克趕出故宮,爽! .“財(cái)經(jīng)博”硬扛美國凱雷,強(qiáng)! .外電:不怕中國政府 就怕中國網(wǎng)民 .恐怖!人人都是電視臺(tái)! 二、如何建立未雨綢繆的危機(jī)管理體系 為什么要關(guān)注危機(jī)管理? .危機(jī)管理的手段和工具 內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)自檢 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 制定應(yīng)對(duì)方案 危機(jī)預(yù)防與處理 .危機(jī)處
講師:盧政煒詳情
成功從優(yōu)秀員工做起 01.01
一、正確的信念 信念思想行動(dòng)結(jié)果 信念:今時(shí)今刻我對(duì)自己的內(nèi)心所說的話?! 」餐臉s譽(yù) 榮譽(yù)的重要性 企業(yè)、產(chǎn)品、品牌與員工的關(guān)系 三、明確的目標(biāo) 培養(yǎng)明確的工作及人生目標(biāo)、有效地執(zhí)行?! 。ǘ?、激發(fā)員工的上進(jìn)心、積極性,員工與企業(yè)共同發(fā)展,同呼吸、共命運(yùn)。 四、負(fù)責(zé)任的心態(tài) (一)、讓員工真正的明白什么叫負(fù)責(zé)任?! 。ǘ?、負(fù)責(zé)任:不
講師:盧政煒詳情
3T團(tuán)隊(duì)文化打造新模式 08.16
【團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)Teamawareness團(tuán)隊(duì)打造Teambuilding團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)Theteamof】【課程背景】 一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力永遠(yuǎn)是人的問題,企業(yè)都在提倡以人為本管理模式,但又有多少企業(yè)能真正挖掘出其中的動(dòng)力? 管理者們都以為錢就能激發(fā)員工的創(chuàng)造力,完善好組織架構(gòu)、部門機(jī)制、績效考核,公司就能持續(xù)發(fā)展。最終成功率都不是很高,為什么?因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒有好的價(jià)值
講師:盧政煒詳情
Manager高級(jí)研修班 08.16
【開課背景】企業(yè)空降經(jīng)理人80定律mdash;mdash;對(duì)內(nèi)對(duì)外80是高薪聘請(qǐng)80時(shí)間進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研80會(huì)水土不服80不會(huì)做團(tuán)隊(duì)文化80時(shí)間用于團(tuán)隊(duì)了解80不會(huì)做企業(yè)文化80執(zhí)行機(jī)制不合80時(shí)間與老板磨合80執(zhí)行文化不合80被老團(tuán)隊(duì)排擠80時(shí)間進(jìn)行客戶拜訪80與老板價(jià)值觀不合80會(huì)與公司矛盾重重80時(shí)間用于產(chǎn)品了解80會(huì)很快離開80會(huì)給企業(yè)帶來一定的傷害..
講師:盧政煒詳情
【執(zhí)行管理圈Executivemanagementcircle執(zhí)行文化圈Implementationofculturalcircle】【開課背景】為什么有的團(tuán)隊(duì)充滿激情與斗志,而我們不能?為什么有的團(tuán)隊(duì)能團(tuán)結(jié)一致,而我們不能?為什么有的團(tuán)隊(duì)能把事情落地到位,而我們不能?為什么有的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)一致,而我們不能?為什么有的團(tuán)隊(duì)能創(chuàng)造高效,我們不能?......執(zhí)行力
講師:盧政煒詳情
終端培訓(xùn)師復(fù)制特訓(xùn)營 08.16
【開課背景】80、90后帶著高科技的背景、快消品的概念、特立獨(dú)行的價(jià)值觀向現(xiàn)代的企業(yè)進(jìn)軍。他們的行為正在影響著世界、在改變著世界、更在引領(lǐng)世界!小到穿衣打扮、消費(fèi)習(xí)慣,大到市場(chǎng)流向、擴(kuò)張趨勢(shì)。年代人群主流的更替正考驗(yàn)著企業(yè)與市場(chǎng)接軌的成功性,更是企業(yè)長青的關(guān)鍵課題!對(duì)具有高智商低情商、高消費(fèi)低收入、高夢(mèng)想低認(rèn)知的3高3低新一代職場(chǎng)人群的管理方法只有串平企業(yè)、
講師:盧政煒詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194