《創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力課程》
《創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力課程》詳細(xì)內(nèi)容
《創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力課程》
《創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力課程》
|您是否遇到這樣情況| |
|從未想過為什麼要區(qū)分何為領(lǐng)導(dǎo)？何為管理？ |
|從未想過領(lǐng)導(dǎo)與管理有何不同。 |
|自己從不了解那些成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者究竟有哪些特質(zhì)？ |
|不了解失敗的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有哪些共性？ |
|不清楚作為領(lǐng)導(dǎo)者要想成功，需要如何進(jìn)行些自我管理？ |
|不知道應(yīng)該如何根據(jù)員工的不同狀況實(shí)行情景領(lǐng)導(dǎo) |
|不清楚哪些是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者的忌諱 |
|對(duì)企業(yè)，團(tuán)隊(duì)的管理中的戰(zhàn)略組織方面的知識(shí)了解模糊 |
|對(duì)企業(yè)的危機(jī)意識(shí)認(rèn)識(shí)不足 |
|在如何鍛造企業(yè)的核心競爭力方面沒有很好系統(tǒng)思考 |
|在系統(tǒng)思考中國的企業(yè)家究竟缺乏哪些精神方面不甚清楚 |
|培訓(xùn)目標(biāo) | |
|幫助企業(yè)，組織中的經(jīng)理人員正確認(rèn)知自我，學(xué)習(xí)國際大型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的成功 |
|領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握領(lǐng)導(dǎo)力的9大要素，迅速改變自我，在組織中建立自己的|
|領(lǐng)導(dǎo)能力，提升領(lǐng)導(dǎo)技能，成為未來的企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功 |
|課程特色 | |
|豐厚的理論知識(shí)附以課堂訓(xùn)練，具有針對(duì)性和實(shí)操性強(qiáng)，講師以自己15年來在 |
|國際大型公司的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)照在股份制企業(yè)的管理實(shí)踐中不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的的體 |
|會(huì)，再結(jié)合管理理論講授，使學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的成功要件。課堂 |
|中講授時(shí)附以現(xiàn)場的訓(xùn)練，使學(xué)員能夠帶著問題在現(xiàn)場演練 |
|課程大綱 | |
|第一天課程安排 |
|1,領(lǐng)導(dǎo)力分析 |
| |
|&21世紀(jì)的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)者 |
|&領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)分析 |
|&管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 |
|2，領(lǐng)導(dǎo)力要素 |
|&領(lǐng)導(dǎo)力的9大要素構(gòu)成 |
|&企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人與經(jīng)理人智商 |
|&領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力 |
|&領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人成長的承諾 |
|3，成功的思維模式 |
| |
|&領(lǐng)導(dǎo)者共性思維模式 |
|&東西方人思維模式對(duì)比 |
|&領(lǐng)導(dǎo)者必備的品質(zhì)特征 |
|4，自我管理 |
|&失敗總裁的六大原因 |
| |
|&領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵成功因素 |
|&領(lǐng)導(dǎo)者的5商管理 |
| |
|&總裁的14項(xiàng)能力 |
| |
|5，人際關(guān)系 |
|&如何理解老板 |
|&與同僚的相處關(guān)系 |
|&處理下屬的關(guān)系 |
|6，激勵(lì)他人 |
|&介紹情景管理理論 |
| |
|&激勵(lì)的要素 |
| |
|&培養(yǎng)下屬的任務(wù) |
|&激勵(lì)的方式 |
| |
|第二天課程安排 |
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|7，組織戰(zhàn)略發(fā)展 |
|&組織愿景管理模式 |
|&領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)成功的6步驟 |
|&韋爾奇31種領(lǐng)導(dǎo)力 |
| |
|&美國企業(yè)文化五大特點(diǎn) |
|&美國精神八大原則 |
|8，決策 |
|&兩種思維的對(duì)比 |
|&理性決策行為模式 |
| |
|&危機(jī)管理模式 |
|9，專業(yè)知識(shí) |
|&管理控制要點(diǎn) |
|&專業(yè)知識(shí)管理 |
|10，鍛造企業(yè)核心競爭力 |
|&企業(yè)的核心僵化 |
|&革中的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)類型 |
|&中國企業(yè)家缺少的精神 |
|&創(chuàng)造明天的領(lǐng)導(dǎo)者 |
| |
|課程對(duì)象 | |
|企業(yè)，組織中的中高層經(jīng)理 |
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