《變革管理》

  培訓講師:祁建華

講師背景:
祁建華中國最優(yōu)秀實戰(zhàn)型培訓師10強清華大學特約高級培訓師美國最大培訓公司阿拉莫公司授權培訓師美國科維培訓公司授權培訓師美國領導力研究中心授權培訓師伊萊克斯中國集團《經理人領導力》課程特聘講師經歷:在國際500強企業(yè)從事管理15年(惠普/朗訊 詳細>>

祁建華
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《變革管理》詳細內容

《變革管理》

《企業(yè)變革管理》宣傳文案

|您是否遇到這樣情況| |
|企業(yè)的經營狀況開始下降? |
|企業(yè)在管理方面,組織方面有諸多困難。 |
|企業(yè)的各個方面需要改變,但要改變卻談何容易? |
|在推行企業(yè)的變革中抗拒的阻力以各種不同形式出現(xiàn)? |
|不知道人們對變革為何如此地不配合 |
|員工在面對企業(yè)推行的變革中有恐懼感 |
|在規(guī)劃變革時未能對變革的代價做出預期支出 |
|在推行企業(yè)的變革中沒有明確的策略規(guī)劃 |
|在規(guī)劃企業(yè)變革時沒有可借助的工具 |
|在企業(yè)的變革中各個階段的應對策略缺乏規(guī)劃 |
|培訓目標 | |
|通過案例教學,幫助企業(yè),組織中的經理人員學習國際大型企業(yè)領導人的成功 |
|領導經驗,學習先進企業(yè)的核心競爭力,提升自己企業(yè)的核心技能,不斷領導 |
|自己的企業(yè)進行變革,走向成功。 |
|課程特色 | |
|豐厚的理論知識附以課堂訓練,具有針對性和實操性強,講師以自己15年來在 |
|國際大型公司的工作經驗對照在股份制企業(yè)的管理實踐中不同領導風格的的體 |
|會,再結合管理理論講授,使學員深刻領會作為企業(yè)領導者的成功要件。課堂 |
|中講授時附以現(xiàn)場的訓練,使學員能夠帶著問題在現(xiàn)場演練 |
|課程大綱 | |
|組織變革的趨勢、基礎及最終目的 |
| |
|θ傳統(tǒng)文化、思維、觀念、態(tài)度轉變的必要性 |
|θ中國不良的傳統(tǒng)文化 |
|θ中國人的習慣思維及觀念 |
|θ東西方人們的不同思維方式 |
|θ變回頭看為向前看的方式管理企業(yè) |
|θ理解企業(yè)為何需要變革 |
|θ如何對待企業(yè)的變革 |
|θ管理中堅力量如何對待變革 |
|企業(yè)變革的內容 |
| |
|θ再造流程的變革:生產流程、管理流程等 |
| |
|θ再造流程的案例 |
|θ如何促進管理變革 |
|θ管理者在管理變革中的地位與作用 |
|θ管理變革中的阻力 |
|θ對管理變革阻力的軟化策略 |
| |
|3,變革要求、條件及利益相關者分析 |
|θ變革的條件 |
|θ變革對管理者的要求 |
|θ使變革成為集體動力 |
|θ對各部門利益的兼顧與協(xié)調 |
|θ上下工序間的利益、矛盾處理 |
|4,確定組織變革的工具 |
|θ使用變革工具做評估 |
|θ企業(yè)變革的使用工具 |
|θ部門變革的使用工具 |
| |
|5,變革的階段 |
|θ變革的不同階段 |
|θ各個階段的不同反應 |
|θ對待各個階段的策略 |
| |
|6,變革的推進方式 |
|θ變革的兩種不同方式對比 |
|θ變革的切入點 |
|θ管理者對變革的控制策略 |
|θ變革的計劃表 |
|θ變革中的控制技巧 |
| |
|7,變革的障礙及代價 |
|θ變革阻力的一般來源 |
|θ變革阻力的不同表現(xiàn)方式 |
|θ對待阻力的相應對策 |
| |
|8,變革的制勝因素 |
|θ變革取勝的七大制勝要素 |
|θ對制勝要素的分析 |
|θ如何把握制勝要素 |
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|課程對象 | |
|企業(yè),組織中的中高層經理 |

 

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