人力資源專家張國欣老師--高效時間管理
人力資源專家張國欣老師--高效時間管理詳細內(nèi)容
人力資源專家張國欣老師--高效時間管理
時間管理類課程
張國欣老師的其它課程
執(zhí)行模式修煉 09.25
執(zhí)行模式修煉課程介紹課程類型:公開課/內(nèi)訓(xùn)(執(zhí)行力)培訓(xùn)對象:總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理、主管、員工等課程培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)目的:植入先進執(zhí)行理念塑造卓越執(zhí)行人才建立組織執(zhí)行系統(tǒng)打造強大管理團隊一、執(zhí)行力五大思維第一部分:1、什么是責(zé)任思維?2、企業(yè)為什么會出現(xiàn)一些奇怪的問題?3、如何用兩種思維方式解決企業(yè)難題?4、責(zé)任思維如何提升執(zhí)行能力?5、誰是執(zhí)行的第一
講師:張國欣詳情
組織效率——業(yè)績增長模式 09.25
組織效率——業(yè)績增長模式課程介紹課程類型:公開課/內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對象:總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理、員工等課程培訓(xùn)時間:1-2天課程背景:組織效率是組織目標(biāo)的達成情況。由于企業(yè)組織是許多主體契約的聯(lián)結(jié),因而組織的目標(biāo)實際上是一組目標(biāo)所構(gòu)成的目標(biāo)體系,可以概括為“利益相關(guān)主體的利益最大化”,它是一個典型的多目標(biāo)最優(yōu)化模型。課程目的:了解組織效率提升的重要性掌握影響組織效
講師:張國欣詳情
管理者的職業(yè)素養(yǎng) 09.25
管理者的職業(yè)素養(yǎng)課程介紹課程類型:公開課/內(nèi)訓(xùn)(管理素養(yǎng))培訓(xùn)對象:總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理等課程培訓(xùn)時間:1天課程目的:學(xué)會管理團隊的“士氣”學(xué)會“以德服人、厚德載物”學(xué)會調(diào)教下屬培養(yǎng)卓越的員工學(xué)習(xí)身為管理者的職責(zé)和能力修煉“職業(yè)化”管理者的心態(tài)與行為模式課程大綱:1.管理者的“修身”法則:1、狀態(tài)——決定一生的成就2、投入——人“定”勝天的秘密3、微笑—
講師:張國欣詳情
管理者溝通力修煉 09.25
管理者溝通力修煉課程介紹課程類型:公開課/內(nèi)訓(xùn)(管理溝通能力)培訓(xùn)對象:總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理等課程培訓(xùn)時間:1-2天課程目的:學(xué)會如何說話有效果學(xué)會如何把話聽明白學(xué)會如何與上司、同事、下級等良好溝通學(xué)會如何在企業(yè)內(nèi)部進行跨部門溝通及有效合作學(xué)會如何運用同理心溝通技巧提升管理能力提高管理效率課程大綱:第一單元:認(rèn)識溝通1.溝通的基本知識2.溝通者的心態(tài)分析
講師:張國欣詳情
中層干部管理技能訓(xùn)練 11.21
中層干部管理技能訓(xùn)練中高層管理者在組織中起著承上起下的橋梁作用,良好的管理能力能為團隊產(chǎn)生良好的組織績效。但是團隊是由單個的人才組成,人才組合在一起的力量是相加相乘還是相減相除,管理干部該如何扮演好自己的角色,本課程的目的正是消除干部內(nèi)耗,打制造一支高績效的團隊。課程大綱:中層干部的角色認(rèn)知何謂管理者成功中層干部的自畫像中層干部角色的自我認(rèn)知真正理解何謂管理
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管理者的職業(yè)素養(yǎng) 張國欣 01.01
管理者的“修身”法則:管理者的高境界:管理者的大使命:1、狀態(tài)——決定一生的成就1、“無招勝有招”1、幫助部屬增加價值2、投入——人“定”勝天的秘密2、“意想不到,嘆為觀止”2、如何尊重與信任下屬3、微笑——胸懷與擔(dān)當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)3、比實力不比能力3、如何造就優(yōu)秀的部屬4、責(zé)任——負(fù)責(zé)任的終極答案4、“管事”與“理人”4、四隨原則調(diào)教部屬做人做事5、愛——承載團隊
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人力資源專家張國欣老師--沖突管理 02.09
1.了解沖突來源及接受沖突問題的正確心態(tài)2.提升學(xué)員面對沖突問題與情緒的處理技巧3.了解如何運用相關(guān)技巧預(yù)防并化解組織沖突4.克服溝通障礙,降低組織沖突,以發(fā)揮團隊最佳效益,進而事先防范沖突,塑造最佳工作情境5.掌握人際關(guān)系處理方法課程大綱:一、認(rèn)識沖突1.工作環(huán)境的真實性什么是沖突?沖突的類型和特點沖突的后果和影響(受害圈)我們身邊的實際例子分析2.沖突的
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人力資源專家張國欣老師--達成目標(biāo) 02.09
按公司要求完成目標(biāo)是每個管理者的基本功,掌握完成公司既定目標(biāo)的方法與工具。課程大綱:第一步T:目標(biāo)方法-1:用四個角度規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)路徑1.財務(wù)角度2.客戶角度3.內(nèi)部流程角度4.學(xué)習(xí)與成長角度方法-2:對計劃目標(biāo)進行系列分解1.按時間、部門分解2.按渠道分解、按方法分解方法-3:預(yù)算表1.風(fēng)險控制2.預(yù)算的8項基本元素第二步P:根本原因方法-4:解決問題的
講師:張國欣詳情
困擾絕大部分中國企業(yè)的不是戰(zhàn)略問題,而是執(zhí)行力缺失,沒有執(zhí)行力對于企業(yè)而言一切都是空談,相信作為管理者的您會同意本人的觀點,本課程正是為受此困擾的企業(yè)而設(shè)置。通過系統(tǒng)講授執(zhí)行原則、執(zhí)行要點與執(zhí)行制度建設(shè)幫助企業(yè)構(gòu)建強大的執(zhí)行系統(tǒng)與執(zhí)行團隊。課程大綱:一、執(zhí)行難的原因剖析(文化原因、制度原因、人員原因)二、世界優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行原則三、狼性原則:締造強大執(zhí)行團隊的
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人力資源專家張國欣老師--杠桿管理 02.09
學(xué)習(xí)激勵的方式方法;學(xué)習(xí)團隊協(xié)作技巧及管理要決、組織溝通要訣與組織交流技巧;學(xué)習(xí)如何與人進行心靈溝通;學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)問題與解決問題;創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)。課程大綱:一、方法杠桿--頭腦風(fēng)暴1.8大類62種創(chuàng)新技法2.頭腦風(fēng)暴常見案例3.頭腦風(fēng)暴座位方式4.頭腦風(fēng)暴游戲規(guī)則5.頭腦風(fēng)暴游戲細則6.組合運用研討步驟7.頭腦風(fēng)暴的威力二、文化杠桿--快樂基金1.如何讓人更樂意改
講師:張國欣詳情
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