《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤(pán)模擬》
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤(pán)模擬》詳細(xì)內(nèi)容
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤(pán)模擬》
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤(pán)模擬》課程大綱(2天)
|導(dǎo)言 人人生而平等,造物主賦予每個(gè) | |
|人生存、自由和追求幸福的權(quán)利 |第四章 共同成長(zhǎng) |
|第一篇章 沙盤(pán)推演 |授人以漁,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) |
|沙盤(pán)歷史 |有效溝通 |
|沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù) |團(tuán)隊(duì)激勵(lì)——愛(ài)和喜歡 |
|掘金之旅 |團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
|分享點(diǎn)評(píng) |思考:人為什么工作 |
|任務(wù)VS結(jié)果 |第五章 團(tuán)隊(duì)文化 |
|風(fēng)險(xiǎn)VS收益 |團(tuán)隊(duì)成員自豪感 |
|團(tuán)隊(duì)VS團(tuán)伙 |組織愿景 |
|計(jì)劃VS變化 |西點(diǎn)精神:責(zé)任 榮譽(yù) 國(guó)家 |
|決策VS執(zhí)行 |第六章 團(tuán)隊(duì)管理 |
|投資VS投機(jī) |管理思想發(fā)展史 |
|目標(biāo)VS路徑VS資源 |什么是管理 |
|冒進(jìn)VS創(chuàng)新VS變革 |管理的本質(zhì) |
|目標(biāo)設(shè)定&系統(tǒng)思考 |一家公司的CEO應(yīng)該干什么? |
|從優(yōu)秀到卓越 |管理的簡(jiǎn)單化原則 |
|第二篇章 搭建團(tuán)隊(duì) |系統(tǒng)思考的微妙法則 |
|什么是團(tuán)隊(duì)&團(tuán)隊(duì)精神 |木桶理論之TOC工具 |
|團(tuán)隊(duì)帶頭人 |高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的核心原理 |
|團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)幻組合 | |
|成員優(yōu)勢(shì)與崗位匹配度 |終語(yǔ) THE BUCK STOPS HERE |
|協(xié)調(diào)作戰(zhàn) | |
|共同目標(biāo) | |
|第三章 團(tuán)隊(duì)生命周期 | |
|動(dòng)蕩期如何應(yīng)對(duì) | |
|團(tuán)隊(duì)融合 | |
|團(tuán)隊(duì)沖突曲線(xiàn)圖 | |
|無(wú)執(zhí)行 無(wú)團(tuán)隊(duì) | |
|換位思考 | |
|授權(quán)與決策 | |
|沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì) | |
| | |
|案例: | |
|《哈佛商業(yè)評(píng)論》中國(guó)最佳商業(yè)案例 | |
|——海底撈 | |
|《天下無(wú)賊》與唐-維克多 | |
|愛(ài)迪生與電燈發(fā)明 | |
|巴頓將軍 | |
|《增長(zhǎng)的極限》 | |
|業(yè)務(wù)“上網(wǎng)了”,銀行“不見(jiàn)了” | |
|INTEL——建設(shè)性對(duì)抗 | |
|中國(guó)移動(dòng)感恩文化建設(shè) | |
王吉鋒老師的其它課程
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》沙盤(pán)推演課程?團(tuán)隊(duì)是什么??團(tuán)隊(duì)精神是什么??我是誰(shuí),我從哪里來(lái),我們往哪里去??我該為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)什么??。。。。————————————————————————————————————————————————您需要一堂沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)演練課程從西方管理思想到東方哲學(xué)智慧尋找團(tuán)隊(duì)尋找自己二十一世界最貴的是什么?——人才監(jiān)獄、疾病和貧困見(jiàn)真心。一、沙盤(pán)
講師:王吉鋒詳情
營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)推演課程課程背景:營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心命脈,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn),保證現(xiàn)金流的關(guān)鍵一環(huán)。如何制定一套適合于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的營(yíng)銷(xiāo)管理體系,如何在區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理中迅速擠占市場(chǎng)份額,是每個(gè)企業(yè)不可回避的問(wèn)題。用沙盤(pán)和道具模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng),著重展示市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)全過(guò)程。以商貿(mào)型企業(yè)為場(chǎng)景,采用“沙盤(pán)”這種情景式教學(xué)方式,反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程,尤其是在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)板塊上
講師:王吉鋒詳情
《戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新思維沙盤(pán)模擬》課程大綱2天導(dǎo)言人人生而平等,造物主賦予每個(gè)人生存、自由和追求幸福的權(quán)利第一篇章沙盤(pán)推演沙盤(pán)歷史沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)掘金之旅分享點(diǎn)評(píng)任務(wù)VS結(jié)果風(fēng)險(xiǎn)VS收益團(tuán)隊(duì)VS團(tuán)伙計(jì)劃VS變化決策VS執(zhí)行投資VS投機(jī)目標(biāo)VS路徑VS資源冒進(jìn)VS創(chuàng)新VS變革目標(biāo)設(shè)定amp;系統(tǒng)思考從優(yōu)秀到卓越案例:《哈佛商業(yè)評(píng)論》中國(guó)最佳商業(yè)案例——海底撈《天
講師:王吉鋒詳情
《中高層經(jīng)營(yíng)管理能力提升》沙盤(pán)模擬課程大綱(3天)導(dǎo)言人人生而平等,造物主賦予每個(gè)人生存、自由和追求幸福的權(quán)利引論戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)人團(tuán)隊(duì)第一篇章沙盤(pán)推演沙盤(pán)歷史沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)團(tuán)隊(duì)組建沙盤(pán)推演分享點(diǎn)評(píng)經(jīng)濟(jì)VS經(jīng)營(yíng)任務(wù)VS結(jié)果風(fēng)險(xiǎn)VS收益團(tuán)隊(duì)VS團(tuán)伙計(jì)劃VS變化決策VS執(zhí)行投資VS投機(jī)目標(biāo)VS路徑VS資源冒進(jìn)VS創(chuàng)新VS變革目標(biāo)設(shè)定amp;系統(tǒng)思考從優(yōu)秀到卓越第二篇
講師:王吉鋒詳情
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與變革》沙盤(pán)模擬課程大綱2天1夜導(dǎo)言人人生而平等,造物主賦予每個(gè)人生存、自由和追求幸福的權(quán)利第一篇章沙盤(pán)推演沙盤(pán)歷史沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)團(tuán)隊(duì)組建沙盤(pán)推演分享點(diǎn)評(píng)任務(wù)VS結(jié)果風(fēng)險(xiǎn)VS收益團(tuán)隊(duì)VS團(tuán)伙計(jì)劃VS變化決策VS執(zhí)行投資VS投機(jī)目標(biāo)VS路徑VS資源冒進(jìn)VS創(chuàng)新VS變革目標(biāo)設(shè)定amp;系統(tǒng)思考從優(yōu)秀到卓越案例:《哈佛商業(yè)評(píng)論》中國(guó)最佳商業(yè)案例——
講師:王吉鋒詳情
《溝通與執(zhí)行沙盤(pán)模擬》5 08.27
《溝通與執(zhí)行沙盤(pán)模擬》課程大綱(2天)|導(dǎo)言人人生而平等,造物主賦予每個(gè)|第二篇章贏在執(zhí)行||人生存、自由和追求幸福的權(quán)利|執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)||第一篇章溝通的力量|執(zhí)行的意義||高績(jī)效團(tuán)隊(duì)典型特征|執(zhí)行力核心要素心態(tài)/角色/工具/流程||溝通意義和原理|高執(zhí)行力的表現(xiàn)||溝通原則平等/信用/互利/合作|理解戰(zhàn)略目標(biāo)||溝通基本方式傾聽(tīng)/說(shuō)話(huà)/閱讀/書(shū)寫(xiě)|理解經(jīng)營(yíng)
講師:王吉鋒詳情
課程名稱(chēng):《全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的原因是什么?采購(gòu)不合理?融資不及時(shí)?資金斷流?產(chǎn)品大量積壓?市場(chǎng)定位不準(zhǔn)?售價(jià)格太低?產(chǎn)品研發(fā)不對(duì)路?成本失控?開(kāi)支過(guò)大?最主要的原因?您是否需要一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”?以最小的代價(jià)來(lái)體驗(yàn)、分析、解決這些問(wèn)題?或許您的企業(yè)中所有員工能有機(jī)會(huì)能夠站在比自己現(xiàn)在職務(wù)更高的位置去看現(xiàn)在的工作他或許更能……如果行政人員可以到市場(chǎng)
講師:王吉鋒詳情
《全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》課程大綱3天引言戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)人才團(tuán)隊(duì)第一篇章沙盤(pán)推演沙盤(pán)歷史沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)團(tuán)隊(duì)組建沙盤(pán)推演(5年)沙盤(pán)推演數(shù)據(jù)分析第二篇章企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)——利潤(rùn)/成本/銷(xiāo)售企業(yè)使命愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)戰(zhàn)略思維和眼前的困惑價(jià)值鏈管理管理思想發(fā)展史解析感悟:什么是管理延伸學(xué)習(xí):戴明的淵博知識(shí)體系高
講師:王吉鋒詳情
《人力資源管理沙盤(pán)模擬》 08.27
《人力資源管理》沙盤(pán)模擬課程簡(jiǎn)介這是一家集技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的企業(yè),目前經(jīng)營(yíng)良好,資金充裕。在沙盤(pán)模擬中,受訓(xùn)學(xué)員分成6—8個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)6人,分別擔(dān)任總經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、薪酬績(jī)效經(jīng)理、招聘培訓(xùn)經(jīng)理等角色。通過(guò)4年的模擬經(jīng)營(yíng),體驗(yàn)企業(yè)整體戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、招聘計(jì)劃、薪酬架構(gòu)、培訓(xùn)、辭退與晉升、獵頭、績(jī)效考核等人
講師:王吉鋒詳情
《非財(cái)沙盤(pán)模擬》 08.27
《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)模擬》課程大綱2天日程模塊體驗(yàn)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)DAY1上午模塊一課程導(dǎo)入本企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)一直專(zhuān)注于某行業(yè)P產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng),目前生產(chǎn)的P1產(chǎn)品在本地知名度很高,客戶(hù)也很滿(mǎn)意。同時(shí)企業(yè)擁有自己的廠(chǎng)房,生產(chǎn)設(shè)施齊全,狀態(tài)良好。最近,一家權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)該行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行了預(yù)測(cè),認(rèn)為P產(chǎn)品將會(huì)從目前的相對(duì)低水平發(fā)展為一個(gè)高技術(shù)產(chǎn)品。為此,公司董事會(huì)及
講師:王吉鋒詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠(chǎng)家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194