《銀行基層員工綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:劉歡儀

講師背景:
劉歡儀老師銀行職業(yè)能力提升專家5年專業(yè)的銀行培訓(xùn)及銀行網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)經(jīng)歷8年中國(guó)人壽培訓(xùn)工作經(jīng)歷10年大學(xué)哲學(xué)導(dǎo)師任教經(jīng)歷主打銀行一線、服務(wù)營(yíng)銷系列課程,及銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)項(xiàng)目。曾主導(dǎo)甘肅省、湖北省、云南省、黑龍江等各省市農(nóng)村信用社近六十多個(gè)標(biāo)桿 詳細(xì)>>

劉歡儀
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《銀行基層員工綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容

《銀行基層員工綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練》

銀行基層員工綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練

課程背景:
銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,迫使銀行業(yè)不斷轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)到服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn),從服務(wù)型網(wǎng)
點(diǎn)再到智能型網(wǎng)點(diǎn),但究其始終都是想為客戶提供更好的服務(wù)。但是服務(wù)質(zhì)量好壞的核
心不在于物的變化,而在于人的因素,因此銀行業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),這一
點(diǎn)已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。

課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:銀行一線員工,柜員、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理等

課程大綱
第一講:前言
一、我們所處的時(shí)代
二、我們需要具備的心態(tài):競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)、變化、安靜
三、我們需要具備的觀念:參與、創(chuàng)新、服務(wù)、細(xì)節(jié)

第二講:服務(wù)與服務(wù)意識(shí)
一、服務(wù)的基本概念及內(nèi)涵
1.什么是服務(wù)?
2.服務(wù)需要滿足的需求:隱性需求、顯性需求
3.客戶兩大需求的特征分析
二、服務(wù)意識(shí)的概念與培養(yǎng)
1.什么是服務(wù)意識(shí)?
2.服務(wù)意識(shí)的外在體現(xiàn)是怎樣的?
3.一線員工需要具備怎樣的服務(wù)意識(shí)
4.服務(wù)意識(shí):重在細(xì)節(jié)
5.服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)
三、案例分析:促動(dòng)學(xué)員思考
1.現(xiàn)場(chǎng):學(xué)員收集各種服務(wù)案例并做分析
2.分析:這些案例和自己的工作有什么內(nèi)在的聯(lián)系
3.深入:如何發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的服務(wù)意識(shí)

第三講:溝通技巧:巧讀人心,左右逢源
一、溝通的基本含義
1.溝通的內(nèi)涵;
2.溝通理念與心理調(diào)整;
3.了解溝通的目標(biāo);
4.溝通的障礙(游戲:聽者畫畫);
5.識(shí)別自己的溝通風(fēng)格與差別;
6.人際溝通的基本技巧;
1)通過“聆聽”了解對(duì)方;
2)通過“提問”澄清問題;
3)通過“表達(dá)”讓對(duì)方理解;
4)通過“信任”建立關(guān)系;
7.“同理心”技巧;
1)表現(xiàn)出同理,而不是同情;
2)缺乏同理的傾聽模式;
8.人際溝通中的“敬人三A”原則
1) 接受對(duì)方
2) 重視對(duì)方
3) 稱贊對(duì)方
二、溝通中的望、聞、問、切
1.望:溝通時(shí)的觀察力訓(xùn)練:觀察對(duì)方情緒變化、周圍環(huán)境變化、時(shí)間等
2.聞:溝通中關(guān)鍵要素
1)聽對(duì)方的情緒
2)聽對(duì)方的潛臺(tái)詞
3)聽對(duì)方的需求
4)聽對(duì)方的表達(dá)模式
5)聽的要素:認(rèn)真、反應(yīng)、記錄、反饋
3.問:聽的反饋和確認(rèn)
1)確認(rèn)聽的內(nèi)容
2)確認(rèn)信息的準(zhǔn)確性
3)學(xué)會(huì)提問:封閉式與開放式
4.切:判斷溝通的結(jié)果
總結(jié):
1)不要讓舌頭超越思想——先學(xué)會(huì)聽,再學(xué)會(huì)說;
2)人際表達(dá)準(zhǔn)則——?jiǎng)e人在乎你說什么,更在乎你怎么說;
3)真誠(chéng)的贊美——贊美能使白癡變成天才;
4)學(xué)會(huì)閑聊片刻——閑聊而不無(wú)聊 ;
三、與不同角色溝通
1.與上級(jí)溝通
2.與客戶溝通
3.與同事溝通
4.與家人溝通
四、溝通技巧訓(xùn)練
1.影響溝通效果的因素
2.營(yíng)造溝通氛圍:溝通地點(diǎn)、溝通時(shí)間、雙方情緒、燦爛笑容、贊美肯定、情緒調(diào)整
3.溝通六件寶:微笑、贊美、聆聽、提問、關(guān)心

第四講:職場(chǎng)禮儀
一、職場(chǎng)禮儀要點(diǎn):
1.辦公室人際關(guān)系
2.整潔的辦公環(huán)境
3.適度的音量
4.遵守工作紀(jì)律
5.尊重他人的空間
6.文明禮貌的用語(yǔ)
7.影響職場(chǎng)人際關(guān)系的“小節(jié)”;
二、尊重領(lǐng)導(dǎo)是天職;
三、尊重客戶是美德;
四、常用禮貌用語(yǔ);
特別提示:《詩(shī)經(jīng)》上說:言語(yǔ)之美,穆穆皇皇。說話的謙恭、和氣、文雅,前提是心靈
的美好!
五、提高自身素養(yǎng),讓禮儀發(fā)自于內(nèi)
1.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象(包括個(gè)人形象、企業(yè)形象、國(guó)人形象);
2.讓禮儀成為我們?cè)醋孕撵`的呼喚!
視頻分享:秘密---吸引力法則

第五講:投訴處理技巧
一、心態(tài)訓(xùn)練
1.正面積極
2.主動(dòng)出擊
3.全力以赴
二、投訴觀念建立
1.客戶是必須享受服務(wù)的
2.客戶一定會(huì)抱怨
3.處理投訴的關(guān)鍵在于溝通
4.換位思考
5.態(tài)度很重要
三、銀行顧客投訴心理分析
(一)銀行客戶的兩個(gè)需求
1.隱性需求
2.顯性需求
(二)產(chǎn)生投訴的三大原因
1.顧客自己的原因
2.顧客對(duì)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度及技巧不滿
3.對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目本身的不滿
(三)客戶抱怨投訴的三種心理分析
1.求發(fā)泄的心理
2.求尊重的心理
3.求補(bǔ)償?shù)男睦?br /> (四)客戶投訴模式分析與處理技巧
1.音量分析
2.語(yǔ)速分析
3.語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)
4.情緒分析
四、客戶投訴的處理技巧
1.處理客戶投訴的原則:先處理感情,再處理事情;
2.10種錯(cuò)誤處理客戶抱怨投訴的方式:
1)只有道歉沒有進(jìn)一步行動(dòng)
2)把錯(cuò)誤歸咎到顧客身上
3)做出承諾卻沒有實(shí)現(xiàn)
4)完全沒反應(yīng)
5)粗魯無(wú)禮
6)逃避個(gè)人責(zé)任
7)非語(yǔ)言排斥
8)質(zhì)問顧客
9)語(yǔ)言地雷
10)忽視客戶的情感需求
4.影響處理客戶投訴效果的三大因素:
1)處理時(shí)的溝通語(yǔ)言
2)處理的方式及技巧
3)處理時(shí)態(tài)度、情緒、信心
5.客戶抱怨投訴處理的六步驟:
1)耐心傾聽
2)表示同情理解或真情致歉
3)分析原因
4)提出公平化解方案
5)獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
6)跟進(jìn)實(shí)施
6.巧妙降低客戶期望值技巧
1)巧妙訴苦法
2)表示理解法
3)巧妙請(qǐng)教法
4)同一戰(zhàn)線法

第六講:主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技巧
一、主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷的概念
1.什么是主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷?
2.服務(wù)與營(yíng)銷之間的關(guān)系
3.讓服務(wù)成為影響的基礎(chǔ)
4.營(yíng)銷與銷售的區(qū)別
二、為什么銀行要強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷?
1.銀行面臨的市場(chǎng)現(xiàn)狀
2.金融市場(chǎng)的亂象
3.金融產(chǎn)品的特點(diǎn):抽象、專業(yè)、無(wú)形、同質(zhì)化
4.同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)及非同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已定局
三、主動(dòng)服務(wù)技巧
1.全員掌握服務(wù)的概念(模塊二的內(nèi)容)
2.培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),服務(wù)在客戶需求之前
3.培養(yǎng)同理心:站在客戶的立場(chǎng)看問題
4.服務(wù)技巧:笑、問、斷、滿、送
5.服務(wù)是一個(gè)持續(xù)的工程:只有開始、沒有結(jié)束
四、主動(dòng)營(yíng)銷技巧
1.主動(dòng)營(yíng)銷的觀念:人人都要營(yíng)銷
2.主動(dòng)營(yíng)銷的心態(tài):積極、熱情、勇氣、不拋棄不放棄、堅(jiān)持
3.主動(dòng)營(yíng)銷的基礎(chǔ):溝通技巧(模塊三的內(nèi)容)
4.主動(dòng)營(yíng)銷的流程:
1)接待客戶
2)了解需求
3)確認(rèn)需求
4)匹配產(chǎn)品
5)處理異議
6)多次促成
五、培訓(xùn)內(nèi)容落地
1.你了解的關(guān)鍵詞是?
2.你最大的收獲是?
3.你最喜歡的內(nèi)容是?
4.你覺得難度最大的內(nèi)容是?
5.你對(duì)自己演練的評(píng)價(jià)

 

劉歡儀老師的其它課程

銀行主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技巧課程背景:銀行業(yè)在完成了服務(wù)轉(zhuǎn)型后,面臨一個(gè)最大的問題就是如何快速盈利。存貸利差縮小后,銀行的利潤(rùn)空間下滑,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,給銀行員工的主動(dòng)營(yíng)銷能力提出了很高的要求。如何維護(hù)好存量客戶、開拓增量客戶、主動(dòng)向客戶營(yíng)銷各類銀行產(chǎn)品是銀行業(yè)要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)。近年來銀行員工也參加了很多類似于營(yíng)銷的課程,但都如微風(fēng)吹過不留痕跡,并不能真正意義上幫

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營(yíng)業(yè)經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)營(yíng)銷管理課程背景:銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在于利潤(rùn)的競(jìng)爭(zhēng),而銀行業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)在營(yíng)業(yè)大廳!因此,對(duì)營(yíng)業(yè)大廳現(xiàn)場(chǎng)管理成功與否決定了銀行業(yè)的利潤(rùn)好壞。如何通過營(yíng)業(yè)大廳的現(xiàn)場(chǎng)管理達(dá)到服務(wù)營(yíng)銷的目的,是課程設(shè)計(jì)的宗旨,也是課程的終極目的。幫助管理者做好現(xiàn)場(chǎng)管理,提升服務(wù)營(yíng)銷的技能技巧。課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:銀行一線管理者,支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、

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銀行支行長(zhǎng)綜合管理技能系列課程背景:進(jìn)入2017,銀行業(yè)迎來了快速發(fā)展又及其艱難的一年。金融業(yè)改革的不斷深化,競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,客戶的要求不斷變化、利潤(rùn)不斷下滑等等,都給銀行以及銀行的管理者們提出了更高的要求。如何順應(yīng)市場(chǎng)的需求、做好人員管理、完成各項(xiàng)指標(biāo)、獲取利益最大化等應(yīng)該是銀行各級(jí)管理的首要任務(wù)。一線支行長(zhǎng)的管理能力、執(zhí)行能力、營(yíng)銷能力就是重中之重了。針

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銀行中基層管理技巧課程背景:銀行的競(jìng)爭(zhēng)與日俱增,給銀行業(yè)提出了更大的挑戰(zhàn)!如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗并且獲得長(zhǎng)足的發(fā)展是銀行業(yè)目前需要思考的問題。而銀行的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),有沒有好的團(tuán)隊(duì)、有沒有好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖成為管理者們亟待解決的問題。該課程就是為銀行業(yè)打造優(yōu)秀的中基層管理而設(shè)計(jì)的,旨在讓銀行的中基層的管理者們把握基本的管理技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧、管理溝通技巧、

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銀行客戶抱怨投訴處理禮儀與技巧課程背景:隨著金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,留住客戶已成為銀行經(jīng)營(yíng)中的當(dāng)務(wù)之急,由于服務(wù)不佳而導(dǎo)致的客戶投訴日益上升,如何妥當(dāng)?shù)靥幚砗每蛻敉对V、變危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)就成為重要課題。課程目的:了解客戶投訴的心理與需求;訓(xùn)練專業(yè)的服務(wù)溝通技巧與情緒疏導(dǎo)技巧;學(xué)會(huì)在客戶有不滿情緒時(shí)進(jìn)行有效疏導(dǎo);把握客戶情緒的進(jìn)程,有效地滿足客戶在不同進(jìn)程時(shí)的需求。課程時(shí)

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練課程背景:在不斷加劇的競(jìng)爭(zhēng)面前,個(gè)人的能力已經(jīng)非常微不足道,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)成為面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的唯一利器。如何建立團(tuán)隊(duì)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最大的市場(chǎng)價(jià)值,成為每一個(gè)企業(yè)人必須面對(duì)的課題。課程目標(biāo):了解團(tuán)隊(duì)價(jià)值,塑造團(tuán)隊(duì)靈魂;通過四破四立迅速構(gòu)建團(tuán)隊(duì),導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)精神,明確忠誠(chéng)、責(zé)任與協(xié)作為團(tuán)隊(duì)的基本支撐;打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力。課程時(shí)間:2

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陽(yáng)光心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)課程背景:1.為什么員工忠誠(chéng)度差,不敬業(yè),工作散漫2.為什么員工松散,懈怠,沒積極性,做事消極被動(dòng)3.為什么員工對(duì)工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷4.為什么員工的行為與企業(yè)的形象相悖5.為什么很多員工處在有心無(wú)力狀態(tài),想做好,但不知如何做好這些現(xiàn)象的根源是員工心態(tài)素質(zhì)出了問題,心態(tài)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果。良好的職業(yè)形象是員工職業(yè)素質(zhì)的體

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銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技巧課程背景:銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)終將是人的競(jìng)爭(zhēng)。大堂經(jīng)理是銀行業(yè)首先接觸顧客、也是最直接體現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的群體。大堂經(jīng)理的服務(wù)就是銀行營(yíng)銷的基礎(chǔ),如何做好營(yíng)業(yè)大廳的現(xiàn)場(chǎng)管理、通過貼心的服務(wù)達(dá)到營(yíng)銷的目的將是大堂經(jīng)理工作能力非常重要的一環(huán)。課程目的:了解服務(wù)的概念及內(nèi)涵明確大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)及重要性掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的能力及服務(wù)技巧學(xué)會(huì)通過服

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