《陽(yáng)光心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)》

  培訓(xùn)講師:劉歡儀

講師背景:
劉歡儀老師銀行職業(yè)能力提升專家5年專業(yè)的銀行培訓(xùn)及銀行網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)經(jīng)歷8年中國(guó)人壽培訓(xùn)工作經(jīng)歷10年大學(xué)哲學(xué)導(dǎo)師任教經(jīng)歷主打銀行一線、服務(wù)營(yíng)銷系列課程,及銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)項(xiàng)目。曾主導(dǎo)甘肅省、湖北省、云南省、黑龍江等各省市農(nóng)村信用社近六十多個(gè)標(biāo)桿 詳細(xì)>>

劉歡儀
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《陽(yáng)光心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)》

陽(yáng)光心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)

課程背景:
1.為什么員工忠誠(chéng)度差,不敬業(yè),工作散漫
2.為什么員工松散,懈怠,沒積極性,做事消極被動(dòng)
3.為什么員工對(duì)工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷
4.為什么員工的行為與企業(yè)的形象相悖
5.為什么很多員工處在有心無力狀態(tài),想做好,但不知如何做好
這些現(xiàn)象的根源是員工心態(tài)素質(zhì)出了問題,心態(tài)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果。
良好的職業(yè)形象是員工職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),也是增強(qiáng)員工自信心的重要途徑;
從內(nèi)到外培養(yǎng)員工素養(yǎng),讓員工從思想深處塑造陽(yáng)光心態(tài),擁有快樂職場(chǎng),為企業(yè)打造
一支敬業(yè)踏實(shí),職業(yè)化的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),真正做到從優(yōu)秀到卓越!

課程收益:
1.改變學(xué)員消極負(fù)面的情緒,塑造忠誠(chéng)敬業(yè)的陽(yáng)光心態(tài);
2.轉(zhuǎn)變工作觀念,工作是為自己做,不抱怨,不埋怨拒絕借口;
3.幫助學(xué)員塑造專業(yè),得體,符合崗位角色的職業(yè)形象;
4.掌握企業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng),完善提升企業(yè)的公眾形象,從而提高企業(yè)的社會(huì)效益
和經(jīng)濟(jì)效益;
5.幫助學(xué)員對(duì)過去的行為習(xí)慣進(jìn)行改善和調(diào)整,從而逐步塑造現(xiàn)代企業(yè)合格的職業(yè)化特
質(zhì)。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:全員
授課方式:互動(dòng)教學(xué),多元學(xué)習(xí),分組討論,角色扮演等
學(xué)習(xí)目的:更好地了解自己,提升自己,更好地掌握自己的人生,提升生命的品質(zhì),實(shí)
現(xiàn)自己的人生價(jià)值,人生理想。

課程大綱
第一講:心態(tài)是成功人士的必備條件
不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵——拿破侖
一、成功人必備的素質(zhì)模型
成 功 = 心態(tài) + 能力
1.第一種:好&好
2.第二種:好&普通
3.第三種:不好&不好
4.第四種:不好&好
二、改變的重要性
1.為什么要改變?
1)心態(tài)決定命運(yùn)的宇宙定律模式:
2)心態(tài)決定思想,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)
3)改變了我們自己就改變了整個(gè)世界!
2.怎樣改變?
1)要想事情改變, 自己先改變;
2)要想事情變好, 自己先變好!
3.人生是一個(gè)不斷修煉和改變的過程

第二講:優(yōu)秀員工十大必備的心態(tài)修煉
一、心態(tài)修煉一:老板的心態(tài)
1.打工心態(tài)與老板心態(tài)的比較模式
1)老板心態(tài)&打工心態(tài)
2)事業(yè)&職業(yè)
3)為自己做&為別人做
4)人生總經(jīng)理;打工
5)全力以赴&全力應(yīng)付
6)解決問題&轉(zhuǎn)移問題
7)做好&交差
2.老板天生就是老板嗎?
1)幾乎所有的老板都經(jīng)歷了一個(gè)打工的過程
2)你的心在哪里,你的財(cái)富就在哪里。(牛根生的案例)
3)生命的品質(zhì)在于掌控的能力!
4)出發(fā)點(diǎn)不一樣,結(jié)果就不一樣
討論:
1)一個(gè)人去做同一件事,不去改變他的年齡、學(xué)歷、身高、體重,只是去做時(shí)出發(fā)點(diǎn)不一
樣,做出來的一樣還是不一樣?
2)差別是差一點(diǎn)點(diǎn),還是差很大?
3.改變我們做事的態(tài)度在
1)選擇主動(dòng)和卓越
小結(jié):請(qǐng)相信:用我們的忠誠(chéng)與熱情,用我們的主動(dòng)去追求卓越,世界會(huì)給你以厚報(bào)的
,既有金錢也有榮譽(yù)。
二、心態(tài)修煉二:多贏的心態(tài)
活動(dòng):看誰贏得越多越好
1.蘋果樹的果實(shí)
1)思考的問題:主人該不該拿走大部分?
2)自己怎樣可以得到更多的部分?
2.個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系?
1)企業(yè)不賺錢就是犯罪,老板也是一個(gè)過程!
2)個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系,共同把蛋糕做大!
3.多贏局面如何打造
1)你好 我好 大家好 (別損人利己和獨(dú)善其身)
2)學(xué)會(huì)欣賞朋友
3)用放大鏡看同事和上司的優(yōu)點(diǎn)
4)通過自己的努力贏得公司的地位和榮譽(yù)
三、心態(tài)修煉三:長(zhǎng)遠(yuǎn)的心態(tài)
1.方向和目標(biāo)非常重要
1)開車廣深高速
2)人無遠(yuǎn)慮,必有近憂
3)永遠(yuǎn)關(guān)注自己要的東西
4)立足現(xiàn)在,把握未來
2.一個(gè)人要成功,要成為行業(yè)的專家,至少要在行業(yè)中工作五年.-----博恩崔西
1)定位一個(gè)工種
案例:袁隆平
2)定位一個(gè)行業(yè)
案例:姚明 李連杰 成龍
3)定位一個(gè)城市
案例:挑水、挖井、自來水管的故事
四、心態(tài)修煉四:積極的心態(tài)
1.他是誰:林肯
2.不同的角度換來不同的結(jié)果
1)同一件事用不的眼光去看看到不一樣 秀才趕考。
2)拌腳石如何變成墊腳石
3.消極心態(tài)人的表現(xiàn)形式:
1)有問題
2)喜歡抱怨
4.怎樣變成積極的心態(tài)
1)不要抱怨
? 抱怨會(huì)侵吞你的熱情;
? 抱怨會(huì)讓你無心工作;
? 抱怨會(huì)毀掉你的人生。
2)上帝為你關(guān)上一扇門,同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗子
3)所有最好的都是為我準(zhǔn)備的 國(guó)王小姆指
4)都是好事的思維模式
5)發(fā)現(xiàn)問題.解決問題 非洲賣鞋
6)改變我們的行為模式
7)享受快樂的過程
五、心態(tài)修煉五:包容的心態(tài)
1.包容是一種美德!
舉例:19世紀(jì)雨果:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空最寬闊的
是人的胸懷。
1)禍兮福所倚
寓言:塞翁失馬
2)六尺巷的故事
3)絕纓會(huì)
4)林尚沃 任何事情發(fā)生兮!必有其 原因并且有助于我
2.包容的心態(tài)應(yīng)該怎樣調(diào)整
1)佛:大肚能容 容天下難容之事,開口便笑
笑天下可笑之人,所以受天下人跪拜敬仰
2)胸有多大成就有多大
3)吃虧就是占便宜:一個(gè)編輯人員的故事
4)施比受有福:圣經(jīng)的故事、美國(guó)太太施舍的原則
六、心態(tài)修煉六:誠(chéng)信敬業(yè)的心態(tài)
1.什么是誠(chéng)信和敬業(yè)
1)誠(chéng)信——誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、
無欺。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人
分析:跳槽現(xiàn)象
案例:經(jīng)商的秘訣
2)敬業(yè)——敬重自己的工作,將工作當(dāng)成自己的事,其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、
認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、一心一意、任勞任怨、精益求精、善始善終等職業(yè)道德。
? 容易受人尊重。
? 容易得到提拔。
舉例:通用電氣公司的總裁杰克?韋爾奇說:任何一家想靠競(jìng)爭(zhēng)取勝的公司必須使每個(gè)員
工敬業(yè)。
案例:張濤本科怎樣成為研究所所長(zhǎng)。
3)比薪水更可貴的東西是什么?
4)注重工作細(xì)節(jié)是敬業(yè)的基石
小結(jié):工作就是你的生命和信仰,你千萬不能褻瀆它。
七、心態(tài)修煉七:付出的心態(tài)
1.付出就有回報(bào):一杯牛奶的故事
2.天上不會(huì)掉餡餅,人間沒有免費(fèi)的午餐!
案例:書的故事
3.今天的收入是有昨天的付出所決定的,
4.付出是一種快樂:富足的心靈
5.怎樣付出:
1)積極主動(dòng) 被動(dòng)做工作不是付出
2)讓你成為付出人的一句名言:不要問企業(yè)能為你做什么,而要問你能為企業(yè)做什么。

3)向施瓦伯學(xué)習(xí)

八、心態(tài)修煉八:合作的心態(tài)
1.古老的寓言
案例:螞蟻軍團(tuán)!
2.創(chuàng)造價(jià)值才是合作的根源
案例:天堂與地域的區(qū)別
案例:一顆珍珠與一串珍珠的價(jià)值
3.競(jìng)爭(zhēng)需要我們的合力
1)國(guó)際局勢(shì),創(chuàng)造大的格局
2)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),唇亡齒寒
3)合作是成功的必經(jīng)之路
4.怎樣增加我們的合力
1)尊重差異:動(dòng)物學(xué)校
2)接納彼此
3)欣賞對(duì)方
4)真誠(chéng)溝通
5)甩掉我們的包袱
九、心態(tài)修煉九:感恩的心態(tài)
1.這個(gè)世界上,有人幫你是幸運(yùn),沒人幫你是正常,學(xué)會(huì)感謝:
2.感恩可以贏得未來和平臺(tái):微軟副總裁史蒂文斯面試心得
3.你認(rèn)為理所當(dāng)然的將會(huì)越來越少,你要去感謝.感恩的將越來越多!
4.感恩就是熱愛你的公司
5.感恩就是熱愛你的上司和同事
6.感恩就是熱愛你的工作
1)不要用試試看的心態(tài)工作
2)不要用僥幸的心態(tài)工作
3)不要用回本的心態(tài)工作
十、心態(tài)修煉十:學(xué)習(xí)的心態(tài)
1.知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富
1)猶太人的故事
2)知識(shí)值多少錢:
? 農(nóng)村包圍城市,你說值多少錢?
? 擰緊螺絲收一美元,發(fā)現(xiàn)問題收九百九拾九美元。
3) “財(cái)”的構(gòu)造
2.學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想
3.學(xué)習(xí)需具備的心態(tài)
1)歸零 :大學(xué)教授特地向日本著名禪師南隱問禪
2)堅(jiān)持:學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式
4.職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
1)認(rèn)清自己的角色
案例分析:諸葛亮
2)做自己該做的事情
3)不要做自己不該做的事情
4)用心做事
小結(jié):認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事卻可以把事情做好。

 

劉歡儀老師的其它課程

銀行主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技巧課程背景:銀行業(yè)在完成了服務(wù)轉(zhuǎn)型后,面臨一個(gè)最大的問題就是如何快速盈利。存貸利差縮小后,銀行的利潤(rùn)空間下滑,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,給銀行員工的主動(dòng)營(yíng)銷能力提出了很高的要求。如何維護(hù)好存量客戶、開拓增量客戶、主動(dòng)向客戶營(yíng)銷各類銀行產(chǎn)品是銀行業(yè)要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)。近年來銀行員工也參加了很多類似于營(yíng)銷的課程,但都如微風(fēng)吹過不留痕跡,并不能真正意義上幫

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營(yíng)業(yè)經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)營(yíng)銷管理課程背景:銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在于利潤(rùn)的競(jìng)爭(zhēng),而銀行業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)在營(yíng)業(yè)大廳!因此,對(duì)營(yíng)業(yè)大廳現(xiàn)場(chǎng)管理成功與否決定了銀行業(yè)的利潤(rùn)好壞。如何通過營(yíng)業(yè)大廳的現(xiàn)場(chǎng)管理達(dá)到服務(wù)營(yíng)銷的目的,是課程設(shè)計(jì)的宗旨,也是課程的終極目的。幫助管理者做好現(xiàn)場(chǎng)管理,提升服務(wù)營(yíng)銷的技能技巧。課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:銀行一線管理者,支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、

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銀行支行長(zhǎng)綜合管理技能系列課程背景:進(jìn)入2017,銀行業(yè)迎來了快速發(fā)展又及其艱難的一年。金融業(yè)改革的不斷深化,競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,客戶的要求不斷變化、利潤(rùn)不斷下滑等等,都給銀行以及銀行的管理者們提出了更高的要求。如何順應(yīng)市場(chǎng)的需求、做好人員管理、完成各項(xiàng)指標(biāo)、獲取利益最大化等應(yīng)該是銀行各級(jí)管理的首要任務(wù)。一線支行長(zhǎng)的管理能力、執(zhí)行能力、營(yíng)銷能力就是重中之重了。針

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銀行中基層管理技巧課程背景:銀行的競(jìng)爭(zhēng)與日俱增,給銀行業(yè)提出了更大的挑戰(zhàn)!如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗并且獲得長(zhǎng)足的發(fā)展是銀行業(yè)目前需要思考的問題。而銀行的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),有沒有好的團(tuán)隊(duì)、有沒有好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖成為管理者們亟待解決的問題。該課程就是為銀行業(yè)打造優(yōu)秀的中基層管理而設(shè)計(jì)的,旨在讓銀行的中基層的管理者們把握基本的管理技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧、管理溝通技巧、

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銀行基層員工綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練課程背景:銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,迫使銀行業(yè)不斷轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)到服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn),從服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)再到智能型網(wǎng)點(diǎn),但究其始終都是想為客戶提供更好的服務(wù)。但是服務(wù)質(zhì)量好壞的核心不在于物的變化,而在于人的因素,因此銀行業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),這一點(diǎn)已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天授課對(duì)象:銀行一線員工,柜員、大堂經(jīng)理、理

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銀行客戶抱怨投訴處理禮儀與技巧課程背景:隨著金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,留住客戶已成為銀行經(jīng)營(yíng)中的當(dāng)務(wù)之急,由于服務(wù)不佳而導(dǎo)致的客戶投訴日益上升,如何妥當(dāng)?shù)靥幚砗每蛻敉对V、變危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)就成為重要課題。課程目的:了解客戶投訴的心理與需求;訓(xùn)練專業(yè)的服務(wù)溝通技巧與情緒疏導(dǎo)技巧;學(xué)會(huì)在客戶有不滿情緒時(shí)進(jìn)行有效疏導(dǎo);把握客戶情緒的進(jìn)程,有效地滿足客戶在不同進(jìn)程時(shí)的需求。課程時(shí)

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練課程背景:在不斷加劇的競(jìng)爭(zhēng)面前,個(gè)人的能力已經(jīng)非常微不足道,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)成為面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的唯一利器。如何建立團(tuán)隊(duì)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最大的市場(chǎng)價(jià)值,成為每一個(gè)企業(yè)人必須面對(duì)的課題。課程目標(biāo):了解團(tuán)隊(duì)價(jià)值,塑造團(tuán)隊(duì)靈魂;通過四破四立迅速構(gòu)建團(tuán)隊(duì),導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)精神,明確忠誠(chéng)、責(zé)任與協(xié)作為團(tuán)隊(duì)的基本支撐;打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力。課程時(shí)間:2

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銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技巧課程背景:銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)終將是人的競(jìng)爭(zhēng)。大堂經(jīng)理是銀行業(yè)首先接觸顧客、也是最直接體現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的群體。大堂經(jīng)理的服務(wù)就是銀行營(yíng)銷的基礎(chǔ),如何做好營(yíng)業(yè)大廳的現(xiàn)場(chǎng)管理、通過貼心的服務(wù)達(dá)到營(yíng)銷的目的將是大堂經(jīng)理工作能力非常重要的一環(huán)。課程目的:了解服務(wù)的概念及內(nèi)涵明確大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)及重要性掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的能力及服務(wù)技巧學(xué)會(huì)通過服

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