員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)大綱

  培訓(xùn)講師:夏崢

講師背景:
夏崢老師—通用管理與心理學(xué)類專業(yè)講師九型人格專業(yè)導(dǎo)師教練【夏崢老師】國家人社部注冊EAP講師;清華、北大總裁班特聘講師;中國人民大學(xué)醫(yī)院管理EMBA班特聘講師中國職業(yè)經(jīng)理人特聘認證專家;中國九型人格導(dǎo)師協(xié)會會員導(dǎo)師;中國九型人格學(xué)院認證九型 詳細>>

夏崢
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員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)大綱詳細內(nèi)容

員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)大綱

員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)
培訓(xùn)大綱
【課程時長】
1-2天(6小時/天)
【課程老師】
夏 崢
【課程大綱】
第一模塊立足本職,素養(yǎng)提升
1. 深層解讀職業(yè)道德素養(yǎng)基本規(guī)范
愛崗敬業(yè)
誠實守信
端正態(tài)度
明確責(zé)任
奉獻社會
2. 自我認知與角色定位:認識自己的內(nèi)在
認識職場
五維度測試
自我角色定位
團體互動:工作價值拍賣
立足本職工作
3. 自我的職業(yè)價值觀
4. 自我的職業(yè)興趣
5. 自己的優(yōu)點和盲點
6. 心態(tài)改變命運,態(tài)度成就未來
7. 職場高效能人士的工作習(xí)慣的認知與養(yǎng)成,素養(yǎng)提升
職場良好習(xí)慣認知
檢測自身具備哪些不良習(xí)慣
如何養(yǎng)成良好習(xí)慣
如何戒掉不良習(xí)慣
案例分享:經(jīng)典的職業(yè)道德案例
第二模塊愛崗敬業(yè),努力工作
1. 愛崗敬業(yè)
為什么很多人不愛崗
做自己愛做的,愛自己所做的
熱愛自己崗位的核心觀念
敬業(yè)為誰
敬業(yè)的好處
如何體現(xiàn)敬業(yè)
2. 熱情努力工作
努力是一種精神
對工作充滿無限熱情,努力對待
努力是對工作的態(tài)度和責(zé)任
努力付出與成功的收獲成正比
互動討論:您的工作心態(tài)如何?
第三模塊敢于擔(dān)當,人生出彩
1. 解讀責(zé)任
2. 敢于負責(zé),勇于擔(dān)當
責(zé)隨職走,心隨責(zé)走
責(zé)任是一切動力的源泉
敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當是推動工作的重要保證
3. 工作責(zé)任感
工作就要負責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生使命
負有責(zé)任心,就要敢于擔(dān)當
責(zé)任與敬業(yè)
4. 企業(yè)責(zé)任感
愛企如家的責(zé)任意識
負責(zé)任要從細節(jié)做起,細節(jié)決定成敗
責(zé)任創(chuàng)造卓越
5. 共同享有人生出彩的機會
6. 共同享有夢想成真的機會
7. 實現(xiàn)夢想,從認真做好本職工作開始
第四模塊 情商管理,壓力緩解
1. 情商的力量
職場精英必須的三項能力
情商的定義:情商與職業(yè)情商
情商的內(nèi)容
2. 人格對職業(yè)生活的影響-- 解讀神奇的“人性地圖”
3. 調(diào)整壓力情緒的幾個步驟
4. 壓力情緒控制如何達到顛峰狀態(tài)
情緒控制——情緒如何形成
情緒控制——如何每天達到顛峰狀態(tài)
NLP改變情緒的技巧:價值運用、破框法、換框法
5. 調(diào)整情緒的十大訊號
6. 十種有力情緒
7. 情商修煉
情商自我訓(xùn)練:激勵、控制與放松
創(chuàng)造,情商的最高追求
EQ的最高風(fēng)范——負起責(zé)任與培養(yǎng)自信
討論:
您有什么好方法來進行自我減壓?
減壓的營養(yǎng)與運動策略
神奇的自然療愈法
第五模塊 陽光心態(tài),熱情工作
1. 塑造陽光心態(tài)
人是身、心、靈的和諧統(tǒng)一
由外而內(nèi)全面早就自己
改變現(xiàn)狀首先要改變自己
唯有方向正確,努力才有意義
觀念是行為的根本
陽光心態(tài)的小錦囊
2. 員工保持良好的精神面貌
積極的態(tài)度,工作積極性
良好的精神狀態(tài),是開拓事業(yè)、成就事業(yè)的重要保證
3. 帶著積極熱情去工作
積極熱情是一種精神
對工作充滿無限熱情
積極是對工作的態(tài)度和責(zé)任
4. 積極的付出與成功的收獲成正比
案例分享
互動討論:如何對自身工作充滿熱情?
第六模塊 人格修煉,樂于奉獻
1. 塑造健康人格,傳遞正能量
健康人格特點
自我悅納,接納他人
人際關(guān)系和諧
獨立自尊,發(fā)揮自己潛能
2. 人格的魅力與提升方式
3. 人生的價值在于奉獻
自我價值和社會價值的關(guān)系
人生的真正價值在于對社會的奉獻
爭做樂于奉獻的企業(yè)員工
奉獻企業(yè),感恩企業(yè) 備注:案例分享

 

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心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用●課程背景???隨著經(jīng)濟不斷的發(fā)展,社會不斷的進步,我們每個人的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。體現(xiàn)在企業(yè)管理上表現(xiàn)為人性化的需求越來越多。這就需要我們管理者能夠深入洞察每一個企業(yè)員工的內(nèi)在需要,我們每個人也首先需要了解自己、發(fā)現(xiàn)自我潛能。將心理學(xué)引入人力資源管理是必然的趨勢。通過提升每個人的心理能力從而提升企業(yè)的績效●課程特點:理

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全腦表達沙盤   09.08

1162685534670《全腦表達》沙盤介紹【課程綜述】:不管我們喜歡不喜歡,擅長在個人和公眾場合發(fā)言的人通常被認為更聰明,具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請你即興演講,有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達課程,可能只在意了說話的一些零散技巧,但《全腦表達》沙盤課程更關(guān)注語言背后的思維。因為清晰的表達來自于清晰的思考,這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架;更有

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人才盤點沙盤   09.08

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心理學(xué)在管理中的應(yīng)用課程大綱講師:夏崢培訓(xùn)背景:在西方發(fā)達國家,從事企業(yè)管理或人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識背景。隨著國際化程度的增強,在中國企業(yè)中,從實際應(yīng)用和系統(tǒng)理論的雙重角度來學(xué)習(xí)心理學(xué),是管理人員更好從事工作的基礎(chǔ)培訓(xùn)。心理學(xué)是研究人的心理活動、心理現(xiàn)象以及人格特征的一門學(xué)問。伴隨企業(yè)管理人性化、隱形化的需求,越來越多的心理學(xué)知識被大量引入

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課程大綱課程背景及針對的問題:為什么我覺得合適的人,用人部門卻總是不滿意?為什么有些員工就是不熱愛本職工作,在本職崗位上無法正常發(fā)揮呢?為什么看似很不錯的人,安排到崗位上卻不盡人意?現(xiàn)在激勵廣被人談,卻總感覺激勵效果不好?我應(yīng)該如何考慮核心團隊的人員匹配和人員激勵問題?有辦法不增加薪酬預(yù)算,卻能保留優(yōu)秀員工的方法嗎有沒有一種因人而異的激勵方法讓每個員工更滿意

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