5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(2天版)
培訓(xùn)講師:王德友
講師背景:
王德友老師簡(jiǎn)介生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)顧問王德友老師企業(yè)5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)顧問班組長(zhǎng)管理技能提升輔導(dǎo)顧問多家企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理改善輔導(dǎo)顧問十余年制造企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷十年職業(yè)培訓(xùn)和駐廠輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)【從業(yè)經(jīng)歷】益寶集團(tuán)(臺(tái)資)制造部主管明利鋼材模(港資)設(shè)備主 詳細(xì)>>
5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(2天版)詳細(xì)內(nèi)容
5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(2天版)
5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn) 訓(xùn)練
【課程背景】
貴公司的制造現(xiàn)場(chǎng)總被下面的問題困擾嗎:
← 設(shè)備保養(yǎng)不良,故障頻繁,安全事故時(shí)有發(fā)生;
← 擁擠、混亂不堪,標(biāo)識(shí)不清,時(shí)常大量尋找和等待;
← 不良率偏高且不穩(wěn)定,客戶投訴,卻無(wú)有效改善對(duì)策;
← 到處存在“跑、冒、滴、漏、飛、濺、流”,臟污不堪;
← 員工作業(yè)時(shí)接受低標(biāo)準(zhǔn),抗拒高標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為差不多就好了;
← 大客商看到臟、亂、差的制造現(xiàn)場(chǎng)后,簽單的機(jī)會(huì)就沒有了;
← 推行5S活動(dòng)總是“ 一緊、二松、三垮臺(tái)、四重來(lái)、五不了了”;
整潔、有序的工作環(huán)境,是減少浪費(fèi)、提高生產(chǎn)率及降低產(chǎn)品不良率最重要的基礎(chǔ)工程
。5S活動(dòng)可以說是公司各項(xiàng)管理的基礎(chǔ),更是改善提升公司現(xiàn)場(chǎng)管理水平的利器。推行
5S活動(dòng)可以創(chuàng)造整潔、安全、高效、舒適、文明的工作環(huán)境,塑造高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)。
對(duì)個(gè)人,可改變自我,超越自我;對(duì)公司,可內(nèi)練筋骨,外塑形象,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
【適合對(duì)象】:
企業(yè)全體人員。
【訓(xùn)練課時(shí)】:
強(qiáng)化版:12小時(shí)/2天
【訓(xùn)練方式】:
采用“理念剖析、現(xiàn)場(chǎng)案例分析、互動(dòng)演練、圖片解析、小組討論、分組競(jìng)賽、視頻
觀摩、現(xiàn)場(chǎng)答疑”等互動(dòng)式教學(xué)形式。案例解析一針見血,具體方法有的放矢,課程內(nèi)容
貼近實(shí)際工作,具備極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)操性。
【課程老師】:王德友老師
【訓(xùn)練大綱】:
一、什么是5S活動(dòng)?
1. -學(xué)員報(bào)告:談?wù)剬?duì)5S活動(dòng)的
2. 整理:概念、目的、要領(lǐng)
3. 整頓:概念、目的、要領(lǐng)
4. 清掃:概念、目的、要領(lǐng)
5. 清潔:概念、目的、要領(lǐng)
6. 素養(yǎng):概念、目的、要領(lǐng)
7. 5S內(nèi)部各個(gè)S之間的關(guān)系
8. 5S與其它改善活動(dòng)的關(guān)系
二、為何要推行5S活動(dòng)
1. 圖片案例:現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差
2. 實(shí)戰(zhàn)案例報(bào)告:
3. 案例1、煮熟的鴨子也會(huì)飛!
4. 案例2、為何光打雷不下雨?
5. ◇ 5S活動(dòng)改變工廠“三大頑癥”
6. 5S活動(dòng)推行的“三大意義”
7. 5S活動(dòng)推行的“五大作用”
8. 5S活動(dòng)推行的“八大功能”
三、如何推行5S活動(dòng)
1. 5S活動(dòng)導(dǎo)入時(shí)機(jī)的選擇
2. 成立5S活動(dòng)推行委員會(huì)
3. 5S培訓(xùn)及宣傳造勢(shì)活動(dòng)
4. 制定5S活動(dòng)推行制度
5. 擬定5S活動(dòng)推行計(jì)劃
6. 選定樣板單位試運(yùn)行
7. 樣板成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)
8. 工廠各單位全面推行
9. 階段成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)
10. 依PDCA循環(huán)持續(xù)推進(jìn)
四、5S活動(dòng)推行的方法、活動(dòng)
1. 目視管理、顏色管理
2. 紅牌作戰(zhàn)、定置管理
3. 定點(diǎn)拍照、現(xiàn)場(chǎng)攝影
4. 工廠洗澡、班組競(jìng)賽
5. 5S改善單、成果發(fā)表
6. 專題研討、參觀標(biāo)桿
7. 5S辯論賽、5S演講賽
8. 綠化認(rèn)養(yǎng)、搜寶活動(dòng)
9. OPL、OPS、OJT
10. 大會(huì)表彰、公眾承諾
五、5S活動(dòng)推行成敗啟示錄
1. 學(xué)員報(bào)告:5S活動(dòng)推行的困惑
2. 企業(yè)5S活動(dòng)推行的“八大怪狀”
3. 5S活動(dòng)推行的“六大意識(shí)障礙”
4. 討論:如何化解推行的意識(shí)障礙
5. 5S活動(dòng)推行的“六大執(zhí)行障礙”
6. 討論:如何化解推行的執(zhí)行障礙
7. 5S活動(dòng)成功推行的“一個(gè)觀念”
8. 5S活動(dòng)成功推行的“三大要訣”
9. 5S活動(dòng)成功推行的“六項(xiàng)措施”
總結(jié)、報(bào)告、答疑、頒獎(jiǎng)
課程內(nèi)容要點(diǎn)總結(jié)答疑
1. 學(xué)員學(xué)習(xí)心得成績(jī)報(bào)告
2. 表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)員
王德友老師的其它課程
卓越班組長(zhǎng)高效溝通實(shí)戰(zhàn)研討(強(qiáng)化版:2天)【課程背景】:您的企業(yè)在人際溝通中是否有下面的現(xiàn)象:“他說了半天,我還是不清楚?!薄懊看握勗捤偸且阅欠N語(yǔ)氣?!薄昂芏嗍虑檎媸钦f也說不清楚。”“他不應(yīng)該那樣說,真讓我失望。”“這事你為什么不早說,害得我。。。”“我以為他是這個(gè)意思,誰(shuí)知道。。?!薄斑€沒等我說完,他就打斷了我的話?!薄耙呀?jīng)跟你強(qiáng)調(diào)多少遍了,怎么還出錯(cuò)?
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卓越中層輔佐之道 09.21
《卓越中層輔佐之道》【課程簡(jiǎn)介】與上司相處,你是否遇到以下困惑和尷尬:上司往往不名言,你不明他想法,上司卻認(rèn)為你不理解他;自己認(rèn)為是按照上司指示去做的,上司卻認(rèn)為你自以為是;辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫的工作匯報(bào),上司卻認(rèn)為你不知所云;你認(rèn)為任務(wù)負(fù)荷與難度力不從心,上司卻認(rèn)為你逃避困難;你賣力把想法建議對(duì)上司說半天,上司卻認(rèn)為你逼他接受;=上司批評(píng)冤枉了你,你申訴解釋
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卓越中層領(lǐng)導(dǎo)之道 09.21
《卓越中層領(lǐng)導(dǎo)之道》【課程簡(jiǎn)介】與部屬相處,你是否遇到以下困惑和尷尬:與部屬在一起工作多年,卻未必真正了解部屬;部屬有困惑,私下相互傳播,也不愿與你交流;主管也不清楚如何才能有效地與部屬進(jìn)行溝通;你把布置當(dāng)完成,部屬把完成當(dāng)結(jié)果,全亂套;團(tuán)隊(duì)士氣低落經(jīng)常情緒化,你卻不知怎么激勵(lì);你說清楚了,部屬也聽明白了,做起來(lái)不對(duì)了;部屬遇事懶思考,啥事都來(lái)問你,你應(yīng)接不
講師:王德友詳情
《卓越班組長(zhǎng)承上啟下實(shí)戰(zhàn)研討》【課程簡(jiǎn)介】作為基層干部,在承上啟下方面,你是否遇到以下困惑和尷尬:自己認(rèn)為是按照上司指示去做的,上司卻認(rèn)為你自以為是;辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫的工作匯報(bào),上司卻認(rèn)為你不知所云;你賣力把想法建議對(duì)上司說半天,上司卻認(rèn)為你逼他接受;上司批評(píng)冤枉了你,你申訴解釋,上司卻認(rèn)為你受不了屈;上司越過你指揮,你好心提醒他,上司卻認(rèn)為你在指揮他;雖
講師:王德友詳情
《5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)研討》【課程背景】:◆貴公司的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)被下面的問題困擾嗎:←設(shè)備保養(yǎng)不良,故障頻繁,安全事故時(shí)有發(fā)生;←生產(chǎn)無(wú)法均衡,忙閑不均,作業(yè)中出現(xiàn)各種等待;←出貨總是數(shù)量差一點(diǎn),時(shí)間總會(huì)慢一點(diǎn),客戶投訴;←不良率偏高且不穩(wěn)定,客戶投訴,卻無(wú)有效改善對(duì)策;←作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)臟污、擁擠、混亂不堪,時(shí)常大量尋找和等待;←工作標(biāo)準(zhǔn)寫在紙上,貼在墻上,就是不能真正被
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精益現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)研討【課程背景】制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn);員工品質(zhì)意識(shí)薄弱,品質(zhì)不穩(wěn)定且無(wú)有效改善對(duì)策;車間主管不能有效地帶領(lǐng)員工進(jìn)行問題改善;生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;改善項(xiàng)目做了很多,效果卻不大;原料供應(yīng)不及時(shí),生產(chǎn)線生產(chǎn)波動(dòng);…………本課程將結(jié)合精益生產(chǎn)原理和浪費(fèi)消除實(shí)踐,提供了一些實(shí)用的制造工廠精益生產(chǎn)管理思路、管理工具:
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設(shè)備管理與TPM推行研討 09.21
設(shè)備管理與TPM推行實(shí)戰(zhàn)研討TPM在日本被稱為“賺錢的TPM”,企業(yè)通過TPM活動(dòng),就能接近或達(dá)到設(shè)備零故障的目標(biāo),提高生產(chǎn)力和產(chǎn)品質(zhì)量,減少各種浪費(fèi),降低企業(yè)的制造成本;同時(shí)還可訓(xùn)練、提升員工的工作改善意愿和工作改善技能,激發(fā)員工的工作積極性和個(gè)人潛能;并能創(chuàng)造積極進(jìn)取、追求卓越的企業(yè)文化。◆培訓(xùn)對(duì)象:設(shè)備主管、班組長(zhǎng)、以及與生產(chǎn)和設(shè)備相關(guān)的管理人員?!襞?/p>
講師:王德友詳情
卓越班組長(zhǎng)(TWI)實(shí)戰(zhàn)研討【培訓(xùn)背景】:您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象:?班組長(zhǎng)對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊,管理理念不清,工作心態(tài)消極被動(dòng),執(zhí)行力不強(qiáng);?班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力不足,制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),班組長(zhǎng)每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;?員工和主管安于現(xiàn)狀,不思改進(jìn),不愿改善,也不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法和工具去改善自己的工作,面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的混
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卓越工廠管理基礎(chǔ)5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)(咨詢參考資料)項(xiàng)目概要………………………………………………………3項(xiàng)目特色………………………………………………………4項(xiàng)目流程………………………………………………………5項(xiàng)目執(zhí)行………………………………………………………6項(xiàng)目進(jìn)度………………………………………………………7輔導(dǎo)事項(xiàng)………………………………………………………8
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車間主管管理技能實(shí)戰(zhàn)研討班 03.20
車間主管管理技能實(shí)戰(zhàn)研討班(基礎(chǔ)版:12小時(shí)/2天////精編版:24小時(shí)/4天)【課程背景】:您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象:生產(chǎn)主管每天處在“盲、忙、茫”的工作狀態(tài)中,不知如何規(guī)劃車間生產(chǎn)工作;同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;主管不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法、工具和專題活動(dòng)(如:5S、TPM、OJT、6H、OPL
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