師德與師范
師德與師范詳細內容
師德與師范
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禮儀是文明的產物:
倉廩實而知禮儀,
衣食足而知榮辱。
——管子
第一單元:常禮
1. 致意
1) 致意的種類方法
2) 常用: 微笑禮、欠身禮、揮手禮、拱手禮、點頭禮、鞠躬禮
3) 注意事項:
ü 上述各種致意方法,在同一時間里面對同一個人時,可以只選用一種,也可能數種并用。如:點頭、欠身、微笑等一氣呵成。
ü 致意人想將自己對對方的友善之意表達到何種程度。
ü 在施禮者用非語言符號致意的同時,最好伴之以“你好!”“早上好!”等簡捷的問候語,這樣會使致意顯得生動、更具活力。
ü 受禮者一般用相同的非語言符號和語言以示答禮和謝意。
2. 國際通用稱呼禮節(jié):
1) 對男性女性
2) 對其職務﹑職業(yè)的稱謂
3) 你與您的區(qū)別
4) 敬稱與謙稱
第二單元:舉止禮儀
1. 舉止禮儀—行為的首張名片
2. 通過一個人的走路姿勢、站姿、坐姿、神態(tài)、表情、目光、進門的儀態(tài)、告別的姿勢等,你已經用無聲的語言告訴別人你是誰、是什么樣的心態(tài)、是否恭敬、是否真誠是否高貴,是一個成功者,還是一個消極的人。
3. 九榮-修身之本
足容重,手容恭,目容端,口容止,聲容靜,頭容直,氣容肅,立容德,色容端?!薄抖Y記》
第三單元:辦公室日常禮儀
1. “辦公室的環(huán)境要求
2. 辦公工具的使用——電腦
3. 辦公時間電話禮儀
第四單元:儀容儀表
“禮儀之始在于正衣冠”
“禮儀之始在于正容體,齊顏色,順辭令。”
——《禮記》
1. 請回答下列關于服飾的問題
1) 何為正裝?
2) 職場中女士著裝的第一禁忌?
2. 職場中服飾色彩的定位
自文明社會開始,“顏色”便在服飾文化中發(fā)揮它的作用,展示著人在社會中的“身份”。近幾十年中人們對“顏色與人的關系”做了進一步的研究,用此方式打造人職業(yè)形象,能拓寬職業(yè)著裝的用色范圍,更好的用服裝這個靜態(tài)的物質展現人的魅力。
3. 儀表的小細節(jié)
1) 請?zhí)幚砗妹l(fā)——頭發(fā)、體毛、腋毛
2) 商務化妝禮儀
3) 職場中如何運用飾品——飾品禮儀
4) 香水的選擇
第五單元:職業(yè)素養(yǎng)
教師職業(yè)偉大之所在——
“天佑下民,作之君,作之師?!?/p>
——《尚書·周書·秦誓》
1. 教師的的敬業(yè)指數調查。
2. 人格的完善:溫、良、恭、儉、讓。
結語:君子內外兼修
子曰:“質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子?!?——《論語》
德輝動于內,理發(fā)諸外。 —— 《禮記》
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