《職場應用文寫作技能提升》兩天版課程大綱——

  培訓講師：萬盛蘭

講師背景：
萬盛蘭老師●中國管理科學研究院新興經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)研究所客座教授●三年985高校校長辦公室文秘工作經(jīng)驗；●十年上市公司專兼職內(nèi)訓師，涉及課題涵蓋：職場文案寫作、文案策劃、高效匯報、高效時間管理、高效溝通、結(jié)構(gòu)性思維、執(zhí)行力、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展、職業(yè) 詳細>>

萬盛蘭
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《職場應用文寫作技能提升》兩天版課程大綱——詳細內(nèi)容

《職場應用文寫作技能提升》兩天版課程大綱——

萬盛蘭老師《職場應用文寫作》課程大綱

【課程主題】：職場應用文寫作
【培訓時間】：2天
【培訓對象】：中基層管理人員、文秘
【培訓方式】
生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！
【課程特色】
1. 依托于金字塔原理，幫助學員梳理職場公文寫作的基本思維邏輯； 　
2.
正確認知良好公文寫作習慣和寫作技巧的修煉及修養(yǎng)，理清職場應用問寫作的意義；
　
3. 掌握現(xiàn)代職場應用文的分類、文種、特點和行文規(guī)范規(guī)則，自覺規(guī)范應用文寫作；
　 　
4.
了解常用應用文的行業(yè)特點，以及如何將企業(yè)文化內(nèi)涵融入內(nèi)部文章，提高應用文溝通
應用效果；
5.
傳授講師的寫作應用感悟，啟發(fā)學員認知正確的寫作思維，養(yǎng)成良好寫作習慣，注重日
后的自覺修煉。





課程大綱　 　 　 　　 　 　
第一章:職場應用文寫作的基本認知 　 　 　 　 　
1. 職場應用文寫作的核心要義
2. 職場應用文寫作的基本特點
實用性
真實性
時效性
平實性
規(guī)范性 　
3. 職場應用文寫作的主要障礙
1. 寫不了——不知道格式
2. 寫不好——缺乏寫作技巧
3. 寫不深——抓不住重點
4. 寫不實——沒數(shù)據(jù)案例
5. 寫不活——平時寫太少
4. 職場應用文寫作學習地圖
1. 熟悉常用公文格式
2. 善于平時積累素材
3. 掌握日常公文用語
4. 用好優(yōu)秀范例模板
5. 提高文字寫作能力
職場應用文寫作的基本技巧
1. 職場應用文寫作的四要素
言之有理，文章要有靈魂——確定主題
言之有物，文章要有血肉——整理素材
言之有序，文章要有骨骼——設(shè)計結(jié)構(gòu)
言之有文，文章要有細胞——填充內(nèi)容
2. 職場應用文寫作的三大原則
導向行動：怎么讓寫作促成結(jié)果
用戶意識：怎么讓信息有效抵達
默認公開：怎么寫才經(jīng)得起考驗　 　
事務(wù)性應用文的撰寫技巧
1.計劃的撰寫技巧
1）從目標到計劃的制定
2）計劃安排的緊急重要性法則
3）計劃管理的PDCA循環(huán)
2.方案的撰寫技巧
1）方案撰寫目標確認
2）方案撰寫的七大要素
3）方案呈現(xiàn)的五大步驟
3.工作總結(jié)的撰寫技巧
1）工作總結(jié)撰寫的基本邏輯
2）工作總結(jié)撰寫的結(jié)構(gòu)搭建
3）工作總結(jié)的內(nèi)容篩選
4）工作總結(jié)的寫作模型
4.新聞簡報的撰寫技巧
1）新聞簡報的基本認知
2）新聞簡報撰寫的六要素
3）新聞簡報的導言撰寫八種策略
4）新聞簡報的素材篩選
第四章 法定公文的寫作技巧
1.通知的寫作技巧
1）事項型通知的寫作技巧
2）會議通知的寫作技巧
3）轉(zhuǎn)發(fā)型通知的寫作技巧
【課堂任務(wù)】完成一則會議通知的撰寫
會議紀要的寫作技巧
會議紀要與會議記錄的區(qū)別
會議紀要的寫作方式
【課堂任務(wù)】根據(jù)材料完成一則會議紀要的撰寫
公函的寫作技巧
1）公函的寫作特點
2）公函的寫作套路
【課堂任務(wù)】找到給定材料的錯誤
4. 請示的寫作技巧
1）請示的特點
2）請示的寫作要點
【案例分析】材料中的請示存在什么問題？
第五章 材料類應用文的寫作技巧
1.報告材料撰寫的六步法
1）確定主題
2）整理素材
3）設(shè)計邏輯
4）構(gòu)建結(jié)構(gòu)
5）填充內(nèi)容
6）修改精進
2.撰寫工作總結(jié)的四個步驟
1）確定目標
2）設(shè)定問題
3）回答問題
4）回答必須是結(jié)論
3.設(shè)計主題，讓表達觀點更加明確
1）文章大標題的擬定原則
2）文中小標題的擬定方法　 　 　
4.設(shè)計結(jié)構(gòu)，讓表達方式更有邏輯
1）演繹論證
2）歸納論證
3）序言結(jié)構(gòu)
5. 設(shè)計內(nèi)容，讓表達語言更有說服力
準確
莊重
精煉
4）美感


 

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