新形勢下網(wǎng)點營運管理綜合能力提升
新形勢下網(wǎng)點營運管理綜合能力提升詳細內容
新形勢下網(wǎng)點營運管理綜合能力提升
《新形勢下網(wǎng)點營運管理綜合能力提升》
【課程目標】
網(wǎng)點營運條線作為支行的重要部門,其管理水平將直接影響網(wǎng)點的經(jīng)營效率。而作為營運主管,既是貫徹上級政策的“傳令官”,也是抓好廳堂管理的“指揮官”。在當前轉型與變革的大背景下,如何進一步適應新的競爭形勢,切實有效地發(fā)揮營運管理者的職能和作用,推動各項工作高質量發(fā)展,一直是上級行營運部門領導們非常重視的管理內容。
本課程經(jīng)過大量網(wǎng)點營運條線團隊管理、服務管理、效能提升管理實戰(zhàn)研究,根據(jù)銀行目前形勢下網(wǎng)點營運管理現(xiàn)狀量身打造而成,通過網(wǎng)點實戰(zhàn)營運管理各類案例、授課講解、情境研討等多種培訓方式,讓營運管理者及后備管理人員快速了解并掌握以下實戰(zhàn)管理技能:
新形勢下網(wǎng)點營運管理問題剖析;
網(wǎng)點高績效團隊建設與管理方法;
營運人員效能提升推進管理辦法;
網(wǎng)點營運風險控制與服務管理;
營運人員管理溝通與團隊激勵;
網(wǎng)點服務營銷協(xié)同管理思路梳理。
【課程對象】營運主管、后備管理人員
【課程時長】2天
【授課講師】鄧赟
【課程特點與優(yōu)勢】
21年專注金融業(yè)服務營銷管理實戰(zhàn)能力提升的專業(yè)積累;與實際工作結合緊密,實操性強;
授課內容豐富,案例翔實;匯集全國各地金融業(yè)營業(yè)窗口問題解決方案;
講師與網(wǎng)點有著密切的合作,對網(wǎng)點的情況非常了解,所以在課程中的大量案例分析和場景模擬都是密切結合網(wǎng)點的具體情況來進行的,能夠有效地指導學員的實際工作。
用銀行人自己的方法解決銀行人自己的問題。
【課程大綱】
第一模塊 新形勢下網(wǎng)點營運管理問題診斷與分析
新形勢下銀行業(yè)發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)
網(wǎng)點營運管理缺失的三效
員工在用什么方式開展工作?
網(wǎng)點管理的核心問題分析
網(wǎng)點晨夕會管理不到位;
網(wǎng)點團隊建設有形式、無內容;有團隊、無凝聚;
缺乏以客戶為中心的營銷流程;
網(wǎng)點缺乏系統(tǒng)化的客戶維護方法、工具;
網(wǎng)點缺乏過程管理及監(jiān)控,只有結果統(tǒng)計,未有過程督導,管理工具欠缺;
網(wǎng)點對目標達成計劃管理不到位、目標責任分解不到位;
網(wǎng)點員工服務與營銷一體化技能缺失;
客戶管理與員工管理溝通存在障礙;
網(wǎng)點營銷文化與活力欠缺,績效管理僅重視KPI指標;
轉型是對傳統(tǒng)習慣的一種挑戰(zhàn)
營運主管的角色認知與管理定位
新形勢下的管理變革,您準備好了嗎?
第二模塊 網(wǎng)點高績效團隊管理與考核激勵
盡快從“執(zhí)行”角色轉換到管理帶人的角色
跳出固有的工作方式,站在全局角度了解營運管理的核心價值
如何快速了解和熟悉團隊中每個成員
如何提高營運人員的工作積極性
如何把合適的人分配合適的工作內容?
如何提升自我觀察及發(fā)現(xiàn)問題的能力?
如何持續(xù)提升以下三方面的管理意識?
基于人性的管理思考
網(wǎng)點管理管得少就是管得好?
如何實現(xiàn)網(wǎng)點管理三效(效率、效果、效益)
營運團隊目標管理優(yōu)化
有一套制度用以監(jiān)督管理
你選擇的授權人員務必是心甘情愿,并且有能力
教育部屬、指導部屬使他們有成長的機會
確定他們有必要的工具和支援供給,以便完成工作
鼓舞部屬,促使部屬保持積極與熱誠的態(tài)度
授權意味著不僅要分配不好干的事,也要分配容易做的事
不能把自己難以勝任的工作轉交給了別人
網(wǎng)點績效雙軌并行管理模式與落地指導
網(wǎng)點激勵與績效管理推進手段與案例分析
第三模塊 網(wǎng)點優(yōu)質服務與客戶投訴管理
建立網(wǎng)點風險管理幫扶機制,強化制度執(zhí)行力
如何提高員工規(guī)范業(yè)務操作的自覺性?
如何有效強化業(yè)務風險管理培訓?
網(wǎng)點客戶滿意度的關鍵指標
為什么客戶對銀行人的防備心越來越重?
為什么很多銀行客戶用“搬運工”模式做業(yè)務?
服務對銀行人來說是什么?
我們提供的不是產(chǎn)品,而是有溫度的價值
客戶投訴的原因分析與對策
與客戶互動時所面臨的機會與挑戰(zhàn)
網(wǎng)點投訴處理關鍵技巧
投訴有門是前提
人人都是責任人
救火關鍵是速度
輕重緩急要分清
管理支持是關鍵
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