檢修定額   08.07

《檢修定額》一、【課程前言】本課程結(jié)合本人多年在世界五百強外資制造企業(yè)，央企生產(chǎn)一線從事現(xiàn)場管理的豐富經(jīng)驗，指導(dǎo)企業(yè)開展精益生產(chǎn)中的檢修定額內(nèi)容，保障順利生產(chǎn)同時有效控制生產(chǎn)成本。二、【課程目標】☆本課程定位為學(xué)員提供一個系統(tǒng)實用的推行手冊，相信通過本課程中的各種實戰(zhàn)經(jīng)驗分享，幫助企業(yè)提升競爭力，協(xié)助企業(yè)培培育改善型，管理型和創(chuàng)新型的人才。三、【課程收益】在

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全員生產(chǎn)管理，從入門到卓越   08.07

《TPM全員生產(chǎn)管理，從入門到卓越》一、【課程前言】本課程結(jié)合本人多年在世界五百強外資企業(yè)，央企生產(chǎn)一線從事TPM全員生產(chǎn)管理的豐富經(jīng)驗，指導(dǎo)企業(yè)開展全員生產(chǎn)管理，從入門到卓越。二、【課程目標】☆本課程定位為學(xué)員提供一個系統(tǒng)實用的TPM推行手冊，相信通過本課程中的各種實戰(zhàn)經(jīng)驗分享，幫助企業(yè)提升競爭力，協(xié)助企業(yè)培培育改善型，管理型和創(chuàng)新型的人才。。三、【課程收

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全員質(zhì)量管理理論與實戰(zhàn)   08.07

《全員質(zhì)量管理，從理論到實踐》主講：張松博課程背景：在多年現(xiàn)場質(zhì)量管理實踐中，我們發(fā)現(xiàn)很多公司質(zhì)量管理的理念比較薄弱，國內(nèi)很多企業(yè)現(xiàn)場質(zhì)量管理還停留在表面化階段，很多現(xiàn)場人員在填寫各種記錄表格存在應(yīng)付或者不知道在做什么，或者弄虛作假。質(zhì)量是全員需要面對的問題，需要要真正落到實處需要理論與實踐的真正結(jié)合。課程目的：通過作者多年在制造企業(yè)進行質(zhì)量管理的經(jīng)驗，按照

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5S現(xiàn)場管理提升大綱.   08.07

《如何真正落實現(xiàn)場5S，提高現(xiàn)場生產(chǎn)效率》主講：張松博課程背景：5S在國內(nèi)已經(jīng)推進多年了，很難想象一個生產(chǎn)現(xiàn)場很凌亂，辦公室雜亂無章的企業(yè)可以制造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。通過在制造企業(yè)多年現(xiàn)場管理經(jīng)驗，5S不但可以提高現(xiàn)場的管理水平，還可以降低制造成本，提高工作效率。在多年現(xiàn)場管理實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，企業(yè)管理領(lǐng)域理念與實踐差距非常大，如果離開了企業(yè)管理的基礎(chǔ)，盲目進行所謂

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QC小組活動，從入門到國優(yōu)管   08.07

《QC小組活動，從入門到國優(yōu)》主講：張松博課程背景：QC小組在國內(nèi)已經(jīng)推進多年了，通過多年現(xiàn)場管理經(jīng)驗，QC小組活動不但可以提高現(xiàn)場的管理水平，還可以降低制造成本，提高工作效率。在設(shè)計課程方案的過程當中注重方案的合適和可操作性，注重方案與企業(yè)管理基礎(chǔ)的匹配。課程目的：正確認知自身角色，理解管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)了解管理人員應(yīng)具備的管理能力與技巧掌握8種常用的

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精益生產(chǎn)成本控制大綱   08.07

《精益生產(chǎn)體系培訓(xùn)-成本控制》主講：張松博課程背景：精益高效的成本管理是企業(yè)取得利益的關(guān)鍵，只有做好成本管理，才能從最起點為企業(yè)創(chuàng)造效益?，F(xiàn)代企業(yè)面對瞬息萬變的市場環(huán)境，既要求得生存，更要求得長期成長和發(fā)展，削減成本就成了一個企業(yè)面臨的永恒主題，目前，許多中小企業(yè)只注意生產(chǎn)過程的成本控制，而忽視設(shè)計研發(fā)、供應(yīng)過程和銷售過程的成本控制；只注意投產(chǎn)后的成本控制，

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精益生產(chǎn)價值流大綱   08.07

《精益生產(chǎn)體系培訓(xùn)-價值流》主講：張松博課程背景：精益生產(chǎn)最關(guān)鍵的一點是滿足客戶需求。什么是客戶的需求？1.質(zhì)量；2.數(shù)量；3.品種；4.交貨期5.成本。基于初始階段，價格是由市場決定的，剩下的4個我們就要盡可能的滿足顧客的需求。管理上也是一樣的，管理上，幾點要求：QCDSM也就是質(zhì)量、成本、交期、安全、士氣。這樣從管理和客戶需求上，其實是到達某種契合的。?

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