現(xiàn)代企業(yè)管理規(guī)范化
現(xiàn)代企業(yè)管理規(guī)范化詳細內容
現(xiàn)代企業(yè)管理規(guī)范化
現(xiàn)代企業(yè)管理規(guī)范化
講師:陳松
課 程 綱 要
【課程名稱】現(xiàn)代企業(yè)管理規(guī)范化
【課程背景】
隨著企業(yè)人力資源管理水平的不斷提升,對人力資源管理團隊的專業(yè)素質要求也越來越高,他們在工作中常遇到以下問題和疑問:人力資源管理在企業(yè)中是如何創(chuàng)造價值的?在人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理及員工關系等專業(yè)技術上缺乏正確的認識與系統(tǒng)的訓練,很多工作不知道如何下手……諸如此類的問題,都是每個人力資源管理人員都要面對的。
《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》課程不但深入講解如何把握正確的思路和方向,還將指引學員找到最適當?shù)姆椒?,并通過大量的案例討論與現(xiàn)場實操,使學員能夠熟練應用人力資源管理的相關工具,掌握人力資源管理相關模塊的實戰(zhàn)技能和技巧。
【課程收益】
提升對現(xiàn)代人力資源管理的整體認識
掌握人力資源規(guī)劃制定的方式和方法
提升人才甄選的實用技能和技巧
提升企業(yè)學習地圖應用的技能和技巧
掌握考核指標提取的方法和考評的技巧
掌握薪酬與福利設計的方法和技巧
【課程對象】企業(yè)人力資源部門
【課程時長】2天,每天6小時
【課程要求】
分組研討,按6-8人一組,現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論;
每個小組準備白板紙3-4張,三色白板筆各一支。
【課程大綱】
第一單元:什么是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理
現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展趨勢與經(jīng)營模式
什么是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理導圖解析
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的四大機制
用人部門與人力資源部門的職能分工
第二單元:企業(yè)戰(zhàn)略與組織架構
組織架構是如何產(chǎn)生的?
組織架構與企業(yè)戰(zhàn)略
組織架構的形狀與崗位設計
現(xiàn)場演練:定義核心素質模型
第三單元:人力資源規(guī)劃與人才盤點
人力資源規(guī)劃的意義
成熟型與成長型人才
三個人才渠道的開辟
三個層面的組織發(fā)展
人力資源規(guī)劃的五大流程
人才盤點
任職資格管理
案例分析:如何運用任職資格進行評價?
關門盤點:人力資源主導盤點
第四單元: 提升招聘效能的途徑
制約招聘效果的七個因素
提升招聘效能的四大途徑
把控招聘流程
確定勝任要素
提升甄選技能
跟蹤試用反饋
第五單元:基于勝任力模型的甄選技術
勝任力模型在甄選中的作用
面試問題與形式設計
半結構化面試問題設計
行為性面試問題設計
無領導小組討論操作要點
情景模擬操作要點
公文筐測試操作要點
第六單元:走近績效管理
小組討論:績效的目的是什么?
績效管理的作用
對員工的好處
對管理者的好處
對組織的好處
績效考核VS績效管理
績效管理的四個基本流程
績效計劃
績效輔導
績效評估
績效應用
績效管理的主體與職責分工
業(yè)務部門的職責
人力資源部門的職責
第七單元:崗位價值評估與薪酬管理
崗位分析的原則和流程
案例研討:標準崗位說明書模版
現(xiàn)場演練:如何描述崗位目的?
現(xiàn)場演練:如何描述職責條目
崗位價值評估的意義和作用
崗位價值評估的五種方法
海氏評估法
崗位價值評估是薪酬體系設計的基礎
赫茨伯格雙因素理論
馬思洛需求理論
小組討論:薪酬設計的常見問題和難點
3P1M付薪理念
薪酬福利體系設計的思維模型
第八單元:培訓與人才開發(fā)
互動討論:培訓體系實施現(xiàn)狀如何?
培訓需求分析及設計
什么是學習地圖?
學習地圖與“五級雙通道”
學習地圖設計的四大基本流程
現(xiàn)場演練:工作任務分析
現(xiàn)場演練:學習任務分析
現(xiàn)場演練:設計學習方案
現(xiàn)場演練:繪制學習地圖
“學習護照”的應用方法
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