班組管理升級

  培訓講師:陳松

講師背景:
陳松老師?講師背景n國內(nèi)著名管理實戰(zhàn)專家n北大政府管理學院客座教授n哈工大MBA總裁班特約講師n多家知名企業(yè)管理顧問n直播課堂《名師在線》特聘專家依據(jù)客戶需求,定制課程程?工作經(jīng)歷陳松先生曾于國企陜西中煙、美資智高科技擔任管理職務,后進入民 詳細>>

陳松
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班組管理升級詳細內(nèi)容

班組管理升級

班組管理升級
講師:陳松
課 程 綱 要
【課程名稱】班組管理升級
【課程背景】
在新常態(tài)下,企業(yè)在生產(chǎn)及經(jīng)營層面都在進行著不同類型的轉(zhuǎn)型和升級,作為最小組織單元的班組管理要如何進行升級呢?在新的經(jīng)濟和社會文化背景影響下,班組傳統(tǒng)的管理模式正受到新思維、新觀念的挑戰(zhàn)。那么,在新形勢下,班級管理人員在管理方面要如何調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性呢?班組管理方式要做哪些調(diào)整和升級?《班組管理升級》課程將系統(tǒng)的講解班組管理升級的方向和方式,幫助班組管理人員開拓思維,適應變化。
【課程收益】
掌握企業(yè)發(fā)展階段與管理模式的關(guān)系
掌握新時期下班組管理遇到的三大挑戰(zhàn)
掌握新時期班組管理升級的五個方向
掌握行為驅(qū)動的五大要素
【課程對象】企業(yè)中高層管理人員
【課程時長】0.5天,3小時/天
【課程大綱】
第一單元:新時期下班組管理的挑戰(zhàn)
新時期下的經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展特點
班組發(fā)展的階段及管理模式
新時期下的班組管理挑戰(zhàn)
客戶及價值需求的挑戰(zhàn)
人才結(jié)構(gòu)和特點的挑戰(zhàn)
管理模式適用性的挑戰(zhàn)
第二單元:管理升級的方向
傳統(tǒng)管理的本質(zhì)
管理升級方向:
從秩序表現(xiàn)到內(nèi)動支撐
從資本到人本的轉(zhuǎn)變
從關(guān)注結(jié)果到關(guān)注過程的轉(zhuǎn)變
從約束到促進的轉(zhuǎn)變
從共識管理到行為驅(qū)動
行為驅(qū)動的五大要素
行為驅(qū)動的前提:立場
行為驅(qū)動的基礎:信任
行為驅(qū)動的導航:目標:
行為驅(qū)動的動力:激勵
行為驅(qū)動的關(guān)鍵:情感

 

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