《結(jié)構(gòu)化思維讓研發(fā)工作匯報(bào)更出彩》

結(jié)構(gòu)化思維讓研發(fā)工作匯報(bào)更出彩
講師：李沛賢
【課程背景】
每一個(gè)職場人都知道，工作匯報(bào)有多么重要。一次優(yōu)秀的匯報(bào)不僅可以呈現(xiàn)你的能力、放大你的潛力；還可以獲取主管認(rèn)可、獲得資源上的支持；更可以讓你有機(jī)會(huì)和上司進(jìn)行深度溝通和交流，在不知不覺中成為上司的協(xié)作伙伴。這是職業(yè)生涯中的高光時(shí)刻，你必須好好準(zhǔn)備！
但現(xiàn)實(shí)情況是：很多人對(duì)上臺(tái)匯報(bào)工作感到陌生，甚至束手無策，比如：
場景1：對(duì)你的領(lǐng)導(dǎo)說：“領(lǐng)導(dǎo)，最近有幾個(gè)項(xiàng)目不得不延期，還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設(shè)計(jì)進(jìn)展，另外，我看到……；對(duì)了，張總建議最近要開一次產(chǎn)品創(chuàng)新會(huì)，如果……可能……”聽了半天你的領(lǐng)導(dǎo)開始不耐煩，問你到底想要說什么？
場景2：洋洋灑灑寫了幾十頁的PPT報(bào)告，并在會(huì)議上跟大家滔滔不絕的講了30分鐘，雖然說了很多，可領(lǐng)導(dǎo)總說你的內(nèi)容“太平”，覺得你工作沒成果？
場景3: 為了匯報(bào)內(nèi)容辛辛苦苦準(zhǔn)備了半個(gè)月，剛一上臺(tái)就開始緊張冒汗，喉嚨發(fā)緊，甚至語無倫次，只能硬著頭皮在臺(tái)上把PPT讀完，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你投來同情的目光？
場景4：在電梯中無意中偶遇你的老板,老板隨口問了你一句：“手頭的項(xiàng)目情況怎么樣？”電梯從樓上到樓下只有幾十秒的時(shí)間，這么短的時(shí)間內(nèi)實(shí)在不知道該如何把工作說清楚？
【課程收益】
有針對(duì)性地組織匯報(bào)素材，內(nèi)容簡潔生動(dòng)，直擊聽眾需求；
邏輯清晰、有理有據(jù)地表達(dá)觀點(diǎn)，結(jié)構(gòu)完整有說服力；
增強(qiáng)說服技巧，讓匯報(bào)言之有理，豐富飽滿，避免空談；
大方得體、鎮(zhèn)定自如地進(jìn)行呈現(xiàn)，體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)并贏得觀眾信任；
掌握生動(dòng)表達(dá)的技巧，營造生動(dòng)活潑的互動(dòng)氛圍；
突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼，讓公眾表達(dá)游刃有余。
【課程對(duì)象】
從事產(chǎn)品、工藝、科技創(chuàng)新工作的研發(fā)技術(shù)骨干，需要轉(zhuǎn)型或持續(xù)開發(fā)/升級(jí)產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理
【課程時(shí)間】
可安排1天精華版線下內(nèi)訓(xùn)課程
【課程大綱】
課程暖場
開場破冰：講師資質(zhì)和經(jīng)歷介紹，建立鏈接
教學(xué)共識(shí)：對(duì)課程的特色和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行澄清，達(dá)成共識(shí)
進(jìn)入狀態(tài)：公布積分機(jī)制，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)PK氛圍，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力
為什么要做工作匯報(bào)？
工作匯報(bào)有著怎樣的情境和要求？
一個(gè)重要的問題：你為什么要匯報(bào)工作？
上司到底希望從我的匯報(bào)中看到什么？
如何根據(jù)情境要求選擇恰當(dāng)?shù)膮R報(bào)策略？
工作匯報(bào)中新手與高手的差別在哪里？
照本宣科、沉悶乏味VS靈活互動(dòng)、專業(yè)高效
結(jié)構(gòu)混亂、不知所云VS條理清晰、有理有據(jù)
事無巨細(xì)、啰嗦冗長VS重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)
自說自話、記流水賬VS聽眾導(dǎo)向、觀點(diǎn)鮮明
工作匯報(bào)應(yīng)遵循怎樣的準(zhǔn)備流程？
你覺得工作匯報(bào)就是做PPT？
如何按照聽眾的心理路徑準(zhǔn)備你的工作匯報(bào)？
工作匯報(bào)的4P流程：plan-PPT-practice-present
工作匯報(bào)先構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維，不打無準(zhǔn)備之仗
什么是結(jié)構(gòu)化思維
結(jié)構(gòu)化思維對(duì)工作匯報(bào)的價(jià)值意義
為什么我們選擇金字塔結(jié)構(gòu)
實(shí)例示范——金字塔原理應(yīng)用
構(gòu)建“金字塔”的一個(gè)中心
構(gòu)建“金字塔”的兩種方法
構(gòu)建“金字塔”的三大規(guī)則
思考力呈現(xiàn)：用結(jié)構(gòu)化思維讓研發(fā)工作匯報(bào)更清晰
匯報(bào)目標(biāo)：讓聽眾感覺演講結(jié)構(gòu)清晰，始終被演講內(nèi)容所吸引
如何在工作匯報(bào)開場快速抓住上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)注意力？
驚人的數(shù)據(jù)
動(dòng)人的故事
生動(dòng)的案例
有趣的觀點(diǎn)
深入的提問
循序漸進(jìn)，要點(diǎn)內(nèi)容逐次展開
演講路線圖：引導(dǎo)聽眾的清晰路標(biāo)
研發(fā)工作匯報(bào)的3種經(jīng)典結(jié)構(gòu)
研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展型匯報(bào)： what-why-how（問題+原因+技術(shù)方案）
技術(shù)成果總結(jié)型匯報(bào)：story-question-point （故事+提問+成功要點(diǎn)）
項(xiàng)目立項(xiàng)/結(jié)項(xiàng)匯報(bào)：PREP結(jié)構(gòu) （觀點(diǎn)+論據(jù)+證明+重申觀點(diǎn)）
精彩結(jié)尾，令觀眾印象深刻
常見的三種錯(cuò)誤結(jié)尾方法
戛然而止
狗尾續(xù)貂
謝天謝地
2. 四種令觀眾印象深刻的結(jié)尾技巧
故事隱喻
首尾呼應(yīng)
要點(diǎn)總結(jié)
金句名言
結(jié)尾的內(nèi)容
總結(jié)要點(diǎn)
重申價(jià)值
提出方案
影響力提升：用結(jié)構(gòu)化表達(dá)讓研發(fā)工作匯報(bào)更生動(dòng)
結(jié)構(gòu)化表達(dá)中的影響力，73855社會(huì)心理學(xué)技巧
身形姿態(tài)技巧
眼神運(yùn)用技巧
手勢的力量
表情的魅力
匯報(bào)者的儀表
語言技巧——口才是可以鍛煉的
日常發(fā)聲訓(xùn)練
語流——語音語調(diào)的魔術(shù)
風(fēng)雅——出口成章如沐春風(fēng)
幽默——自嘲、流行和類比
論據(jù)---旁博引證的技巧
突發(fā)狀況——即興匯報(bào)的技巧
最常用的“指哪兒打哪兒”訓(xùn)練
最有效的“自由聯(lián)想”訓(xùn)練
日常積累的重要性
鎮(zhèn)定地克服緊張，確保匯報(bào)順利進(jìn)行
克服緊張的四種方法
大腦減負(fù)
充分演練
熟悉現(xiàn)場
檢查清單
課堂實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
學(xué)員確定匯報(bào)主題
匯報(bào)內(nèi)容策劃和組織
已有匯報(bào)PPT修訂完善
組內(nèi)研討和交叉點(diǎn)評(píng)
學(xué)員上臺(tái)演練
分組上臺(tái)演講呈現(xiàn)
學(xué)員交叉點(diǎn)評(píng)
講師點(diǎn)評(píng)和提升指導(dǎo)

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