《公眾號推廣和軟文寫作》

  培訓講師：鐘理勇

講師背景：
鐘理勇老師（JamesZhong）美國項目管理協(xié)會項目管理師/PMPISAGA國際模擬培訓學會沙盤設計師高級新媒體運營培訓師主播培訓師國家二級心理/心貓App咨詢師/簽約作家政府機關公務員10年工作經(jīng)歷上海電影學院、交大等多家知名院校和培訓 詳細>>

鐘理勇
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《公眾號推廣和軟文寫作》詳細內(nèi)容

《公眾號推廣和軟文寫作》

《公眾號推廣和軟文寫作課綱》課程介紹
【課程背景】
軟文是相對于硬廣而言，由企業(yè)的市場策劃人員或營銷人員來負責撰寫的“文字廣告”。與硬廣相比，軟文之所以叫做軟文，精妙之處就在于一個“軟”字，好似棉里藏針，收而不露，克敵于無形。等到你發(fā)現(xiàn)這是一篇軟文的時候，你已經(jīng)冷不盯的掉入了被精心設計過的“軟文廣告”陷阱。
軟文最大的作用，首先是直接能夠影響顧客的注意力，快速吸引更多流量，同時降低企業(yè)的營銷成本，最大的作用在于潛移默化的營銷，讓消費者最終形成購買力。軟文的文案決定吸引用戶和輕度決策的問題，而設計要素則影響用戶購買或參與的最終決定。所以，只要把握好文案和設計要素這兩個方面，讓產(chǎn)品宣傳軟文、朋友圈和活動推文刷屏并帶來可觀數(shù)量的用戶，形成一波交易，將不會是大問題。
本課程的最大亮點是落地化和實戰(zhàn)化，在課程設計上遵循“以終為始”的原則，以成為軟文高手為最終方向，根據(jù)新媒體傳播方式的特點，保證學員的參與感、收獲感，講師進行針對性授課，設計相應的案例和練習內(nèi)容，學員當場練習并提交作業(yè)，導師進行點評輔導和提升，確保課程得到高質量的成果。
【課程收益】
學習 軟文營銷的特點、類型和重要性等等
理解 不同類型平臺對于軟文內(nèi)容的不同用戶需求
掌握 產(chǎn)品宣傳軟文、活動海報、朋友圈的高階文案設計技巧
實操 培訓過程中結合企業(yè)實際案例進行的實操演練和提升
【培訓對象】
企業(yè)營銷人員、市場策劃、文案宣傳、新媒體運營和營銷策劃等
【培訓方式】
案例分析、理論講授、實操演練、學員匯報、講師點評等
【課時設置】
1-2天，每天6-7小時（可定制化設計）
【授課流程】
第一講 軟文營銷的優(yōu)勢和特點
一、軟文營銷的優(yōu)勢
企業(yè)的獲客成本為什么那么高；
流量和品牌對企業(yè)營銷的影響；
軟文營銷的低成本和高效回報；
二、軟文營銷的特點
軟文的8種偽裝形式：企業(yè)公告、新聞資訊、技術分享和互動活動等；
軟文的最終目的：贏得注意、獲取信任；
軟文設計的關鍵3要素：興趣、利益和情感；
案例分析：網(wǎng)易的“退出雙11”是真的退出還是營銷？
三、軟文撰寫的流程
創(chuàng)意標題，一鳴驚人引起注意；
層層遞進，內(nèi)容銜接緊密，引人入勝；
關鍵轉折，不能讓受眾猜到結尾；
吸睛文案，產(chǎn)品賣點和優(yōu)勢獨到；
軟文案例分析：如何通過副業(yè)年入百萬？
第二講 產(chǎn)品宣傳軟文
一、產(chǎn)品宣傳文案的認知
什么是產(chǎn)品宣傳文案；
產(chǎn)品宣傳文案的特點和重要性；
宣傳文案常見的類型；列舉目標收益
二、活動海報文案寫作
軟文的寫作步驟；
準備工作：文案的目標人群分析/賣點挖掘；
產(chǎn)品軟文的4個套路：痛點、權威、獲得和速成型；
三、產(chǎn)品宣傳軟文實操練習
產(chǎn)品宣傳軟文的案例分析；
互動研討：軟文撰寫如何挖掘亮點；
根據(jù)企業(yè)情況設計產(chǎn)品宣傳軟文；
第三講 “朋友圈”吸金文案
一、“朋友圈”人設定位
“朋友圈”定位5要素；
個人品牌的元素設計；
根據(jù)定位設計封面文案的步驟；
昵稱、頭像、簽名和背景圖如何體現(xiàn)人設？
二、“朋友圈”內(nèi)容類型
個人動態(tài)：讓你的朋友圈有溫度，有態(tài)度；
產(chǎn)品體驗：讓真實感受體現(xiàn)爆點，吸引關注；
知識干貨：專家式解答建立信任感；
案例反饋：用事實說話最為可靠；
互動福利：簡短粗暴的給好處，破除成交障礙；
三、內(nèi)容輸出的設計
1. 內(nèi)容輸出的形式：文案、圖片、視頻、評論；
2. 成交必備的五步聊天術；
2.1破冰聊天，建立信任；
2.2 欲擒故縱，找準痛點；
2.3 介紹產(chǎn)品，對癥下藥；
2.4 曬出成果，打消疑慮；
2.5 售后服務，提高復購；
3. “朋友圈”文案寫作練習布置；
第四講 活動宣傳推文文案
一、活動推文策劃
以痛點剖析引起關注；
已提供解決方案引流；
以促銷獲得刺激欲望；
以神秘元素吸引好奇；
二、爆款活動推文的法則
標題抓人眼球；
激發(fā)讀者欲望；
獲得讀者的信任；
引導下步操作；
三、活動推文的寫作流程
挖掘活動亮點；
設計推文結構；
內(nèi)容撰寫優(yōu)化；
呈現(xiàn)突出亮點；
第五講 軟文高手課程復盤
一、優(yōu)秀作業(yè)講評
全部課程作業(yè)情況總結；
選取優(yōu)秀作業(yè)進行講評；
公布優(yōu)秀學員名單；
二、重點不足和提升方向
分析課程中學員的問題；
進行針對性輔導提升；
學員制定個人下步行動計劃；

 

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