團(tuán)隊(duì)賦能執(zhí)行力(半天)

  培訓(xùn)講師:王波

講師背景:
王波:執(zhí)行力、通用管理專家講師?實(shí)戰(zhàn)派管控專家,國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師(CIPTT認(rèn)證);?清華、北大、復(fù)旦大學(xué)等多所高校特聘專家講師;?新加坡經(jīng)管學(xué)院、加州工學(xué)院客座教授;?國(guó)資委職業(yè)經(jīng)理研究中心、和君咨詢、北大縱橫、北京神州英才、時(shí)代光華等公司 詳細(xì)>>

王波
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團(tuán)隊(duì)賦能執(zhí)行力(半天)

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
一、課程收益
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的狼性團(tuán)隊(duì),使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,提升管理水平。通過案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)等形式,讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗(yàn)什么是真正的上傳下達(dá)式的管理與執(zhí)行,如何做執(zhí)行。講授的觀點(diǎn)簡(jiǎn)單實(shí)用,容易記憶,可以學(xué)完就用,而且用之有效。
二、課程大綱(半天)
第二講 一劍洞穿執(zhí)行力本質(zhì)—《結(jié)果與任務(wù)》
一、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的行動(dòng)入口
1、對(duì)執(zhí)行力的錯(cuò)誤認(rèn)知:領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為的執(zhí)行力與員工認(rèn)為的執(zhí)行力的區(qū)別
2、執(zhí)行力的兩大關(guān)鍵詞
(1)、什么是結(jié)果?結(jié)果三要素:——有時(shí)間、有價(jià)值、可考核。
(2)、什么是任務(wù)?
放領(lǐng)導(dǎo)鴿子的“三事”:完成差事;例行公事;應(yīng)付了事。
3、結(jié)果種種
無(wú)結(jié)果、假結(jié)果、壞結(jié)果,都是做任務(wù)。
合格結(jié)果、超值結(jié)果才是我們想要的結(jié)果。
4、商業(yè)合作的本質(zhì):只做結(jié)果,而不是完成任務(wù);只做九段結(jié)果,而不是合格結(jié)果
案例分享:《九段秘書》
結(jié)論:平庸的人才是昂貴的,優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的
5、做結(jié)果的五大方法
(1)、重點(diǎn)法:時(shí)間是守恒的,通人與高效能人士對(duì)時(shí)間象限的管理區(qū)別。
案例分析:可憐的救火隊(duì)員
(2)、分解法:大結(jié)果分解成小結(jié)果,分塊執(zhí)行。
案例:山田本一:我是靠“智慧”取勝的。
(3)、承諾法:復(fù)述明確的結(jié)果,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行承諾。
工具:“YCYA”承諾法
(4)、“魚骨圖”問題分析法:“人、事、物、料、場(chǎng)”五維度
演練:“魚骨圖”的畫法
(5)、潛能七問法:巧問七個(gè)問題,解放領(lǐng)導(dǎo),成就員工。
案例:領(lǐng)導(dǎo),我不想主持《團(tuán)隊(duì)凝聚力》訓(xùn)練營(yíng)了。
第二講 執(zhí)行力管控機(jī)制—4 R制度管理模式
是什么成就了GE、保潔這樣偉大的商業(yè)帝國(guó),是運(yùn)營(yíng)模式,是制度執(zhí)行力,是落實(shí)戰(zhàn)略的4R執(zhí)行制度。
4R思想與模式,提供一種有效的管理模式。
針對(duì)每日工作結(jié)果與目標(biāo),設(shè)定的管控模式。
R1:凡事必有結(jié)果,就是結(jié)果定義清楚.(結(jié)果定義,預(yù)算與計(jì)劃系統(tǒng))。
訓(xùn)練:目標(biāo)管理“日式”加強(qiáng)法
R2:有結(jié)果就必須落實(shí)到“我”,就是一對(duì)一責(zé)任(承諾結(jié)果,關(guān)鍵職責(zé))。
互動(dòng):《鬧市追殺》等
R3:對(duì)“我”不相信就必須檢查,就是檢查與改進(jìn)(檢查結(jié)果,業(yè)績(jī)跟蹤改進(jìn)系統(tǒng))。
案例1:等待的警察與無(wú)情的探頭;
案例2:許昌的行人為何不闖紅燈?
案例3、我的行李箱只在深圳機(jī)場(chǎng)托運(yùn)。
R4:有檢查就必有獎(jiǎng)罰,就是即時(shí)激勵(lì)(即時(shí)獎(jiǎng)罰,業(yè)績(jī)考核評(píng)估系統(tǒng))。
案例1:小狗叼拖鞋
案例2:傳播中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)最美聲音
視頻:《天下無(wú)賊》

 

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