《金龍六步:大數(shù)據(jù)時(shí)代中基層人員數(shù)據(jù)分析能力提升速成法》
《金龍六步:大數(shù)據(jù)時(shí)代中基層人員數(shù)據(jù)分析能力提升速成法》詳細(xì)內(nèi)容
《金龍六步:大數(shù)據(jù)時(shí)代中基層人員數(shù)據(jù)分析能力提升速成法》
《大數(shù)據(jù)時(shí)代中基層人員數(shù)據(jù)分析能力提升速成法》
陳金龍老師
素質(zhì)能力提升專家
課程背景:
在大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)據(jù)是一種重要的資產(chǎn),數(shù)據(jù)能變現(xiàn),數(shù)據(jù)也能說話,通過數(shù)據(jù)分析
為企業(yè)和組織決策提供參謀意見!
但對(duì)企業(yè)里絕大部分的人而言,真正懂?dāng)?shù)據(jù)的人很少,具有數(shù)據(jù)分析思維的人更少。
尤其是對(duì)于基層人員來說,數(shù)據(jù)分析能力的提升是一個(gè)亟待解決的問題,他們可能缺乏
相關(guān)的知識(shí)和技能,也沒有足夠的時(shí)間和精力去專門學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的專業(yè)工具,無法有
效地從海量數(shù)據(jù)中提取有價(jià)值的信息。
本課程旨在幫助基層人員培養(yǎng)數(shù)據(jù)敏感性,建立數(shù)據(jù)分析的思維框架,快速提升數(shù)據(jù)
分析能力,使他們能夠更好地理解和應(yīng)用數(shù)據(jù),為組織的決策提供有力支持。通過系統(tǒng)
的培訓(xùn)和實(shí)際案例演練,學(xué)員將學(xué)習(xí)到數(shù)據(jù)分析的基本概念、方法和工具,掌握數(shù)據(jù)收
集、整理、分析和可視化的技能,提高數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策的能力。
課程將注重實(shí)踐操作,通過實(shí)際數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目,讓學(xué)員親身體驗(yàn)數(shù)據(jù)分析的全過程,
培養(yǎng)其解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),課程還將引導(dǎo)學(xué)員建立數(shù)據(jù)思維,提升他們對(duì)數(shù)據(jù)
的敏感度和分析能力,使他們?cè)诠ぷ髦心軌蚋玫乩脭?shù)據(jù)優(yōu)勢(shì),為組織創(chuàng)造價(jià)值。
無論是從事市場(chǎng)營銷、銷售、運(yùn)營還是其他職能的基層人員,本課程都將為他們提供
寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助他們?cè)诖髷?shù)據(jù)時(shí)代中脫穎而出。
課程收益:
1. 掌握數(shù)據(jù)分析的思維框架和具體的步驟。
2.
系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)知識(shí)、工具和方法,并通過實(shí)際案例演練和項(xiàng)目實(shí)踐提升數(shù)據(jù)
分析能力。
3. 學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)據(jù)分析結(jié)果,為組織的決策提供有力支持。
4. 0基礎(chǔ)快速掌握免費(fèi)辦公軟件的數(shù)據(jù)分析技能與小技巧。
授課形式:
主題講授+情景模擬+游戲互動(dòng)+案例研討+學(xué)員分享+落地工具
課程對(duì)象:
業(yè)務(wù)管理人員、產(chǎn)品管理人員、區(qū)域管理人員、營銷人員、銷售人員、店長、店員等
時(shí)間安排:
1天,6小時(shí)/天
課程大綱
第一單元:數(shù)據(jù)的基本常識(shí)
數(shù)據(jù)的定義
數(shù)據(jù)的分類
數(shù)據(jù)的獲取
數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)
第二單元:數(shù)據(jù)分析的概述
數(shù)據(jù)分析的定義
數(shù)據(jù)分析的目的與作用
數(shù)據(jù)分析的方法與技術(shù)
1) 描述性統(tǒng)計(jì)分析
2) 推論統(tǒng)計(jì)分析
3) 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
4) 數(shù)據(jù)可視化方法
數(shù)據(jù)分析的工具與軟件
1) 常見數(shù)據(jù)分析工具介紹
2) 數(shù)據(jù)分析軟件的選擇與應(yīng)用
第三單元:大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)分析
大數(shù)據(jù)時(shí)代已來
1) 大數(shù)據(jù)時(shí)代的背景
2) 大數(shù)據(jù)的定義與特征
3) 大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的原因與發(fā)展歷程
4) 大數(shù)據(jù)時(shí)代的技術(shù)支撐
大數(shù)據(jù)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和個(gè)人的影響(重點(diǎn))
1) 社會(huì)層面(案例分享)
2) 經(jīng)濟(jì)層面(案例分享)
3) 科技層面(案例分享)
4) 個(gè)人層面(案例分享)
大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)據(jù)分析的商業(yè)應(yīng)用案例(可隨培訓(xùn)對(duì)象靈活更換,重點(diǎn))
1) 案例剖析:市場(chǎng)營銷案例
2) 案例剖析:客戶關(guān)系管理案例
3) 案例剖析:供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化案例
4) 案例剖析:金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)測(cè)案例
大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)據(jù)分析的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
1) 數(shù)據(jù)質(zhì)量與可信度問題
2) 數(shù)據(jù)隱私與安全風(fēng)險(xiǎn)
3) 人才短缺與技能培養(yǎng)
第四單元:大數(shù)據(jù)時(shí)代基層人員數(shù)據(jù)分析的捷徑
建立數(shù)據(jù)分析的流程框架(重點(diǎn))
1) 亢龍有悔(發(fā)現(xiàn)問題,案例演示)
2) 雙龍取水(收集數(shù)據(jù),案例演示)
3) 潛龍勿用(整理數(shù)據(jù),案例演示)
4) 見龍?jiān)谔铮ǚ治鰯?shù)據(jù),案例演示)
5) 時(shí)乘六龍(建議措施,案例演示)
6) 神龍擺尾(報(bào)告呈現(xiàn),案例演示)
使用免費(fèi)的數(shù)據(jù)分析工具幫手(重點(diǎn))
實(shí)操演示
1) Microsoft 365應(yīng)用
2) WPS
3) Notepad
4) ......
掌握數(shù)據(jù)分析的呈現(xiàn)技巧(重點(diǎn))
視頻案例導(dǎo)入
1) 掌握形式的選擇
2) 掌握篇幅的控制
3) 掌握內(nèi)容的結(jié)構(gòu)
4) 掌握審美的尺度
5) 掌握演示的技巧
6) 掌握?qǐng)?bào)告的禁忌
第五單元:實(shí)際案例演練與項(xiàng)目實(shí)踐
案例分析與討論
小組項(xiàng)目實(shí)踐
成果展示與反饋
優(yōu)秀小組評(píng)比
1) 小組互評(píng)
2) 講師點(diǎn)評(píng)
3) 分?jǐn)?shù)總結(jié)
4) 評(píng)優(yōu)評(píng)先
第六單元:課程總結(jié)與回顧
課程要點(diǎn)回顧
學(xué)員反饋與交流
結(jié)業(yè)儀式
陳金龍老師的其它課程
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《數(shù)字化時(shí)代管理人員領(lǐng)導(dǎo)力塑造集中營》陳金龍老師素質(zhì)能力提升專家課程背景:隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,我們已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,企業(yè)和組織面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了在競(jìng)爭激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,管理人員需要具備適應(yīng)數(shù)字化環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)力。在數(shù)字化時(shí)代,信息傳播速度加快,市場(chǎng)變化迅速,消費(fèi)者需求日益多樣化。這些變化要求管理人員具備更強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新能
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《基于AI工具、數(shù)字化手段提升信息獲取能力》陳金龍老師素質(zhì)能力專家課程背景:在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,人們需要從海量的信息中快速、準(zhǔn)確地獲取所需的知識(shí)和信息,并高效地做出預(yù)判和決策,用于工作和生活中。尤其是在現(xiàn)代職場(chǎng)中,具備較強(qiáng)的信息獲取能力是提高工作績效和職業(yè)競(jìng)爭力的關(guān)鍵。AI技術(shù)在近年來取得了巨大的進(jìn)展,各種AI工具如自然語言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、智能搜索等不斷涌
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