《海外接待商務(wù)英語》課綱
《海外接待商務(wù)英語》課綱詳細(xì)內(nèi)容
《海外接待商務(wù)英語》課綱
《海外接待商務(wù)英語課程》
【課程背景】
商務(wù)場(chǎng)景英語,也稱為商務(wù)英語,是商務(wù)環(huán)境中應(yīng)用的英語,歸屬于專門用途英語(ESP)。商務(wù)英語是一種特別的語體,強(qiáng)調(diào)在特定環(huán)境下的特種交際,具有顯著的功能性和場(chǎng)景性。商務(wù)英語和普通英語(EGP)在教學(xué)目的、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面有很大不同。普通英語教學(xué)的主要目的是使學(xué)習(xí)者熟練掌握英語語言及文化,而商務(wù)英語教學(xué)雖然也強(qiáng)調(diào)語言基本功的訓(xùn)練,但其教學(xué)重點(diǎn)在商務(wù)環(huán)境中的語言運(yùn)用能力。其最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)員在一定商務(wù)環(huán)境中運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。
作為專門用途英語,其教學(xué)在理念、方法、定位和手段等方面均有自己的特點(diǎn),尤其是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。兼顧和融合語言學(xué)習(xí)和商務(wù)知識(shí)、商務(wù)技能的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),有效銜接商務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和商務(wù)操作技能訓(xùn)練,以“崗位應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主”的定位思路至關(guān)重要。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)正是融合和銜接相關(guān)知識(shí)、促進(jìn)各項(xiàng)技能協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵。
商務(wù)英語課程以商務(wù)操作技能的培養(yǎng)為重點(diǎn),其課程體系中把實(shí)踐教學(xué),即商務(wù)技能訓(xùn)練放在突出地位,以英語為實(shí)踐課程的教學(xué)語言和目標(biāo)語言,進(jìn)行商務(wù)技能的訓(xùn)練,從而融合語言訓(xùn)練和商務(wù)操作能力的培養(yǎng)。
在課程中,強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。要求學(xué)員自主組成團(tuán)隊(duì),在教學(xué)全過程中自主合作、交換信息、群體組織課堂活動(dòng)、共建和分享成果。合作學(xué)習(xí)除了學(xué)員與學(xué)員的合作之外,還包括講師和學(xué)員之間的合作。課程全過程始終保持講師和學(xué)員共同策劃、討論,獲得解決問題的成功感。
《海外接待商務(wù)英語課程》的目標(biāo),以期通過具體的商務(wù)實(shí)例,進(jìn)行情境教學(xué),以案例、實(shí)證分析為主線展開教學(xué),引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入實(shí)際案例,身臨其境的學(xué)習(xí)課程知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn),并進(jìn)一步在實(shí)際商務(wù)實(shí)例運(yùn)用和鞏固所學(xué)的知識(shí)。
與此同時(shí),學(xué)員能夠在原有英語基礎(chǔ)知識(shí)上強(qiáng)化商務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和商務(wù)英語語言應(yīng)用能力的訓(xùn)練,進(jìn)而既具備商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)又能不斷提高商務(wù)英語語言綜合技能,為在復(fù)雜的國際商務(wù)場(chǎng)景和海外接待交流場(chǎng)景中工作奠定良好的基礎(chǔ),輕松應(yīng)對(duì)。
【課程目標(biāo)】
能進(jìn)行面對(duì)面接待,包括初次見面、互相介紹和崗位介紹;
能進(jìn)行電子郵件交流,包括電子郵件撰寫、正式和非正式的文本交流;
能通過電話交流,包括電話交流禮儀、常用電話用語;
能完成商務(wù)日程安排,包括商討時(shí)間、商討日程接待和安排;
能進(jìn)行中長期交流規(guī)劃,包括確認(rèn)日期時(shí)間、約定和修訂截止日期;
能商討旅行計(jì)劃,包括確認(rèn)旅行日期和時(shí)間、機(jī)場(chǎng)和航班信息、租車和出租車溝通;
能完成會(huì)議交流,包括了解常規(guī)會(huì)議流程、進(jìn)行有效專題講解、進(jìn)行商務(wù)洽談,以及商務(wù)場(chǎng)景下跨文化交際注意事項(xiàng)。
【培訓(xùn)對(duì)象】
從事商務(wù)活動(dòng)的(尤其是有可能參與到海外接待或國際化交流活動(dòng)中的)職業(yè)人士、客戶經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、中基層管理干部等。
【課程特色】
以學(xué)員為中心,充分考慮學(xué)員的特點(diǎn)和專業(yè)需求,以“必需,實(shí)用,夠用”為度;
以培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力為本位,使學(xué)員能快速適應(yīng)海外接待、 國際化發(fā)展和國際交流中崗位需求的發(fā)展與需要;
以案例分析、實(shí)證分析為主體,安排具體的商務(wù)實(shí)例,讓學(xué)員在干中學(xué)習(xí)(Learning?through?doing),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
【培訓(xùn)形式與時(shí)間】
培訓(xùn)形式:理論講解+互動(dòng)+教學(xué)DV+案例+研討+討論+訓(xùn)練+情景模擬
建議培訓(xùn)時(shí)間: 12課時(shí)(4次課,每次3學(xué)時(shí))
【課程大綱】
根據(jù)貴單位的初步要求,我方推薦培訓(xùn)安排從以下“四大主題”來進(jìn)行:
Communicating交流
Time時(shí)間計(jì)劃
Travel旅行
Meetings會(huì)議
Session
Topic
Details
1
Communicating I:
Meeting for the first time
Introducing yourself for the first time
Discussing roles and responsibilities
Describing knowledge and expertise
Terms of address and personal names
Communicating II:
Communicating via email
Discussing business email composition
Formal vs. informal written communication
Balancing being polite vs. being clear
Communicating III:
Talking on the phone
Telephone etiquette
Useful phrases for speaking on the phone
Managing oral communication when not in person
Asking for clarification
2
Time I:
Itineraries and plans
Discussing and telling time
Discussing expectations regarding time
Making plans and negotiating schedules
Time II:
Planning short term
Making plans for the near future
How to discuss dates and times
unambiguously
Time III:
Planning long term
Making plans far ahead of time
Discussing deadlines in the distant future
Talking about changing deadlines
3
Travel I:
Travel plans
Discussing travel plans
How to specify times and dates for travel
Planning for arrival and departure
Travel II:
Airplanes and airports
Navigating airports
Discussing flight information
Asking for assistance at an airport
Travel III:
Taxis and cars
How to talk about cars in English
Discussing taxis and negotiating times and fares
Negotiating and scheduling pick-up and dropoff points and times
4
Meetings I:
Structure of a meeting
Talking about the normal structure of a
meeting
Deciding who says what and when they say it
Passing the role of speaker to the next
person
How to end a meeting and schedule the next one
Meetings II:
Presentations
Giving an effective presentation
Language needed for structuring a
presentation
Taking questions and giving answers
Meetings III:
Negotiations
Useful vocabulary for negotiating in English
How to discuss negotiable vs. non-negotiable topics
Vocabulary that is useful for being clear and being direct
Meetings IV:
Business etiquette
Recognizing and navigating cultural
differences in business situations
Avoiding miscommunication
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銀行廳堂柜面實(shí)用英語問候與引導(dǎo)如何稱呼:女士/小姐/先生1、外賓進(jìn)入,問好,接待歡迎光臨XX銀行/下午好/早上好/有什么能幫您的嗎?/請(qǐng)問您講中文嗎?/請(qǐng)問您講英文嗎?2、詢問辦理何種業(yè)務(wù),指向?qū)?yīng)的柜臺(tái)或拿叫號(hào)請(qǐng)問您想辦理什么業(yè)務(wù)?/您還要辦理其他業(yè)務(wù)嗎?/首先,您得填好這張申請(qǐng)表。/請(qǐng)拿號(hào)并稍作等待/到您了,請(qǐng)到1號(hào)柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)/請(qǐng)跟我來/請(qǐng)稍候/查詢會(huì)
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《酒店職業(yè)英語》課程設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí)27理論學(xué)時(shí)14實(shí)踐學(xué)時(shí)13一、課程性質(zhì)和任務(wù)通過該課程的教學(xué),使學(xué)員掌握飯店一線經(jīng)營部門(前廳部、房務(wù)部、餐飲部、商場(chǎng)部、飯店管理部門)常用的英語情景會(huì)話,并能較準(zhǔn)確地勝任涉外旅游飯店服務(wù)工作。二、教學(xué)基本要求1、知識(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握前廳部、房務(wù)部、餐飲部、商場(chǎng)部、飯店管理各個(gè)工作崗位常用會(huì)話的詞匯、短語和語句表達(dá)。2、能力培養(yǎng)目
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《商務(wù)場(chǎng)景和國際文化交流常用英語》【課程背景】商務(wù)場(chǎng)景英語,也稱為商務(wù)英語,是商務(wù)環(huán)境中應(yīng)用的英語,歸屬于專門用途英語(ESP)。商務(wù)英語是一種特別的語體,強(qiáng)調(diào)在特定環(huán)境下的特種交際,具有顯著的功能性和場(chǎng)景性。商務(wù)英語和普通英語(EGP)在教學(xué)目的、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面有很大不同。普通英語教學(xué)的主要目的是使學(xué)習(xí)者熟練掌握英語語言及文化,而商務(wù)英
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XX海外項(xiàng)目儲(chǔ)備人才英語短期沖刺班計(jì)劃書一、培訓(xùn)綜合情況概述為提高“50人前期項(xiàng)目籌備組”全體學(xué)員的英語水平,適應(yīng)國家“走出去”戰(zhàn)略和XX國際化戰(zhàn)略任務(wù)和形勢(shì)的需要,更好地履行在海外項(xiàng)目前期工作中的職責(zé),結(jié)合XX實(shí)際,擬定于在W職院舉辦英語短期沖刺培訓(xùn)班。二、指導(dǎo)思想圍繞XX國際化發(fā)展總體趨勢(shì),結(jié)合國際化業(yè)務(wù)發(fā)展方向和特點(diǎn),立足現(xiàn)有人力、物力條件,培養(yǎng)、建設(shè)
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