《走出企業(yè)培訓的誤區(qū)》（企業(yè)）

  培訓講師：韓曉賓

講師背景：
韓曉賓——本土化管理創(chuàng)新教練、TTT實戰(zhàn)培訓導師?曾任北京軍區(qū)51134部隊新聞報道員、宣傳干事?曾任惠豐醫(yī)藥集團培訓部經理、文化中心主任?曾任內蒙古運輸公司秘書、辦公室主任?曾任北大縱橫集團高級合伙人、商學院副院長?中國管理產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展專 詳細>>

韓曉賓
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《走出企業(yè)培訓的誤區(qū)》（企業(yè)）詳細內容

《走出企業(yè)培訓的誤區(qū)》（企業(yè)）

《走出企業(yè)培訓的誤區(qū)》
主講：韓曉賓
適合人群：
企業(yè)戰(zhàn)略目標制定者、企業(yè)人才與組織發(fā)展管理者、HR、培訓負責人、各級一把手、企業(yè)培訓師等。
針對問題：
培訓為什么不能指向戰(zhàn)略目標？培訓為什么游離于管理系統(tǒng)之外？企業(yè)培訓為什么失效？企業(yè)培訓目標為什不能清晰精準？企業(yè)培訓投入和產出因何不能量化計算？培訓效果為什么走不出培訓教室？
3、培訓目標：
了解培訓的本質和規(guī)律，掌握正確的培訓設計和實施方法，提升培訓管理意識和水平，從而增強培訓效果，提升培訓績效。
4、培訓形式：
講座式，講座+現場答疑。
5、講座時長：
1天標準課時：6小時。
6、課程大綱：第一單元：培訓失效的原因
誤區(qū)一及糾正方法：本質錯誤的培訓認知——不能用教育方法搞培訓。
誤區(qū)二及糾正方法：一廂情愿的培訓假設——培訓不能只靠制度強制。
誤區(qū)三及糾正方法：模棱兩可的培訓目標。像制定銷售目標一樣制定培訓目標，像實施生產計劃一樣實施培訓計劃。
誤區(qū)四及糾正方法：緣木求魚的培訓路徑。要用培訓代替講課。
誤區(qū)五及糾正方法：隔靴搔癢的培訓技術。培訓專業(yè)性、技術性直接影響培訓效果。
第二單元：高績效的培訓管理
培訓的管理本質：讓培訓回歸管理系統(tǒng)。
培訓的職能劃分：誰規(guī)劃？誰設計？誰管理？誰實施？
培訓管理的流程：以終為始與頂層設計，底部點火與由上至下。
培訓管理的重點：讓培訓緊密、全面、無死角滲透到業(yè)務操作環(huán)節(jié)，直接轉化成生產力。
培訓管理的難點：培訓效果如何保證？
培訓管理的體系：建設高效、實用、有力的培訓管理體系思路、路徑和方法。

 

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