流程優(yōu)化與制度設(shè)計(jì)【2天版】
流程優(yōu)化與制度設(shè)計(jì)【2天版】詳細(xì)內(nèi)容
流程優(yōu)化與制度設(shè)計(jì)【2天版】
流程優(yōu)化與制度設(shè)計(jì)課程大綱
【課程講師】周洪超
【課程目的】
企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是企業(yè)綜合能力的競(jìng)爭(zhēng),流程管理將是企業(yè)綜合能力的核心載體
。一方面,企業(yè)需要打造以客戶需求為前提,以客戶滿意為目標(biāo)的端到端流程。另一方
面,隨企業(yè)的成長(zhǎng),需要不斷提升流程成熟度,把例外變成例行、把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)到流
程中去。本課程為了促進(jìn)企事業(yè)追求流程持續(xù)改善和突破性創(chuàng)新管理方法,建立可持續(xù)
發(fā)展的流程型組織,保持并增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,在引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)流程管理方法、提煉
國(guó)內(nèi)外最佳流程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)內(nèi)企事業(yè)單位組織特點(diǎn),研究開發(fā),打造出
的流程管理系列課程。
通過認(rèn)別有效高效的流程和規(guī)范的制度,認(rèn)識(shí)流程與制度優(yōu)化的思想與原則,從職能
型管理模式向過程型管理模式的轉(zhuǎn)變;全面掌握流程與制度優(yōu)化的操作步驟和方法,認(rèn)
識(shí)流程與制度的關(guān)系,推動(dòng)流程與制度的有效執(zhí)行,全面提升企業(yè)的工作效率和規(guī)范化
管理水平。
【學(xué)習(xí)方式】
理論講解+案例分析+互動(dòng)思考+小組討論+模擬演練+現(xiàn)場(chǎng)提問答疑
【學(xué)習(xí)對(duì)象】
部門經(jīng)理以上管理者和文職專員
【培訓(xùn)效果】2天
【培訓(xùn)效果】
1、正確認(rèn)識(shí)流程制度優(yōu)化的思想、原則和二則之間的關(guān)系;
2、掌握如何識(shí)別高效的流程
3、掌握如何可優(yōu)化流程的方法與技巧;
4、熟悉流程優(yōu)化的操作步驟和流程圖的繪制方法;
5、有效掌握流程優(yōu)化的變革管理
流程優(yōu)化與制度設(shè)計(jì)課程大綱介紹
1. 從職能驅(qū)動(dòng)到流程驅(qū)動(dòng)
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、打造系統(tǒng)
團(tuán)隊(duì)打天下
系統(tǒng)的力量
管理目標(biāo)的層次
流程激勵(lì)之道——怎么正確地做事
常見組織中存在流程優(yōu)化病癥分析
解決之道——流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化激勵(lì)
激勵(lì)之道——辦事高效順暢、沒有風(fēng)險(xiǎn)漏洞:
從做什么到怎么做
激勵(lì)策略——長(zhǎng)期激勵(lì)、短期激勵(lì)
研討;從流程優(yōu)化的選人、育人、用人、留人人力資源管理策略
從機(jī)會(huì)梳理到商業(yè)變現(xiàn)的流程化管理
流程的起源
世界管理思想發(fā)展與流程優(yōu)化
現(xiàn)代企業(yè)面臨著如何適應(yīng)3C的問題
流程優(yōu)化基于客戶的視角出發(fā)思考
研討;日常管理活動(dòng)中存在哪些問題?
流程優(yōu)化思想與原則
什么是流程
流程優(yōu)化、再造與設(shè)計(jì)
流程優(yōu)化
流程的六大特點(diǎn)
尋找需要關(guān)注的流程
流程六大核心思想
流程優(yōu)化的原則
流程管理
研討分享——各職能部門中核心管理思想與主導(dǎo)原則
2. 流程優(yōu)化與企業(yè)變革之道
流程優(yōu)化與企業(yè)變革之道
從職能型管理模式向過程型管理模式的轉(zhuǎn)變
“流程”在公司中的地位與價(jià)值
客戶的角度審視自己
關(guān)注客戶的需求和滿意
企業(yè)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)流程系統(tǒng)的關(guān)系
流程優(yōu)化已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)實(shí)現(xiàn)“持續(xù)改善企業(yè)績(jī)效” 夢(mèng)想的必然之策;
研討分享——內(nèi)部客戶、外部客戶對(duì)我們的行政管理工作中有哪些需求?
基于企業(yè)價(jià)值鏈分析的思想對(duì)流程進(jìn)行總體規(guī)劃設(shè)計(jì)
以目標(biāo)為導(dǎo)向的流程化管理思想
結(jié)果與過程的統(tǒng)一
客戶與領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一
整體與局部的統(tǒng)一
管事與管人的統(tǒng)一
流程的層次
研討分享——尋找我們工作中需要關(guān)注的流程分組PK競(jìng)賽與點(diǎn)評(píng)
基于企業(yè)價(jià)值鏈分析的思想對(duì)行政管理流程進(jìn)行總體規(guī)劃設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)模擬——梳理公司行政管理職能部門流程分組PK競(jìng)賽與點(diǎn)評(píng)
某公司的戰(zhàn)略變革與行政管理流程總體規(guī)劃設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)模擬——開展行政管理職能部門流程優(yōu)化總體規(guī)劃設(shè)計(jì)清單分組PK競(jìng)賽與點(diǎn)評(píng)
3. 用流程系統(tǒng)解放管理
如何開展流程優(yōu)化操作
為什么要規(guī)范和優(yōu)化流程
有效和高效的流程,就是優(yōu)秀的流程
某公司行政管理流程案例分享
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操流程優(yōu)化
需改進(jìn)流程的現(xiàn)狀
幾種常見流程缺陷
優(yōu)化流程的基本方法
優(yōu)化流程必須思考的九大問題
現(xiàn)場(chǎng)分享——請(qǐng)各組針對(duì)本部門的情況畫出您最熟悉的3個(gè)業(yè)務(wù)流程圖
流程優(yōu)化改進(jìn)的步聚
流程再造的七大步驟
傻瓜式優(yōu)化操作細(xì)則
收集/確認(rèn)/分析信息
選擇流程 / 項(xiàng)目立項(xiàng)
理解流程框架
談訪流程(單元)主管或相關(guān)人
現(xiàn)狀建模——描述現(xiàn)狀
評(píng)估流程現(xiàn)狀
設(shè)計(jì) / 評(píng)估未來流程
文件化 / 調(diào)整組織 / 試運(yùn)行
流程的變革管理
流程審計(jì)--通過流程審計(jì),起到稽查和測(cè)評(píng)作用
某公司流程優(yōu)化管理咨詢項(xiàng)目案例分享
流程管理的角色和作用
公司流程管理部門或管理咨詢公司
中高層管理人員
中基層人員
繪制圖流程說明與繪制要求
繪制流程說明
流程圖繪制要求
流程圖形應(yīng)用
目前三種主流流程圖的繪制樣式
繪制傻瓜流程方法技巧心得與經(jīng)驗(yàn)分享
吉利汽車三個(gè)流程優(yōu)化的實(shí)操案例分享
實(shí)操練習(xí)——請(qǐng)各組流程圖PK競(jìng)賽與點(diǎn)評(píng)
實(shí)操練習(xí)——請(qǐng)各組剛才畫出的最熟悉的流程圖予以優(yōu)化PK競(jìng)賽與點(diǎn)評(píng)
支持流程體系建設(shè)ERP規(guī)劃建議
流程也需要考核
流程考核思想
流程考核指標(biāo)提取
流程考核案例分享
4. 制度設(shè)計(jì)與優(yōu)化
流程與制度之間是什么關(guān)系?
制度的力量
對(duì)于制度的理解與看法
優(yōu)化制度的基本原則
優(yōu)化制度的基本步驟
優(yōu)化制度的基本思路
1) 過時(shí)(期)的制度——淘汰
2) 不適用的制度——修訂
3) 實(shí)際運(yùn)行與制度兩張皮
4) 有些條款規(guī)定不清晰、模糊的——明確;
5) 新管理者的想法與制度不一致
6) 與國(guó)家或地方法律法規(guī)沖突的地方
7) 有缺損的制度——補(bǔ)充和設(shè)計(jì)
8) 有重疊和可整合的制度——合并
9) 制度混雜——拆分
10) 制度相互抵觸和矛盾——論證修訂
11) 制度、程序文件、工藝文件、操作指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)KPI 、流程雜混——分開
研討;哪些制度應(yīng)該優(yōu)化和改進(jìn)
制度優(yōu)化案例分享
制度優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn)分享
1) 制度清單設(shè)計(jì)實(shí)操模擬分組訓(xùn)練競(jìng)賽
2) 制度優(yōu)化訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)
如何有效提高制度的執(zhí)行力
周洪超老師的其它課程
卓越執(zhí)行力體系構(gòu)建課程大綱介紹【授課老師】周洪超【授課背景與目的】執(zhí)行力是將經(jīng)營(yíng)策略變成業(yè)績(jī)成果的根本!沒有出色的執(zhí)行力,使命就會(huì)成為空洞的口號(hào),遠(yuǎn)景就會(huì)成為海市蜃樓,戰(zhàn)略就會(huì)變成紙上談兵,文化就會(huì)蒼白無力,結(jié)果就是以失敗和遺憾而告終!太多的企業(yè)擁有無可挑剔的制度卻得不到貫徹,一個(gè)看似盈利的營(yíng)銷方案卻導(dǎo)致了企業(yè)的危機(jī)。有無數(shù)人擁有卓越的智慧,但只有懂得如何執(zhí)
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戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì)與績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)案例課程大綱【課程背景】全面正確把握行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和機(jī)會(huì),面對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和發(fā)展目標(biāo),能夠全面客觀準(zhǔn)確地分析戰(zhàn)略發(fā)展、組織管理、薪酬績(jī)效管理等問題存在的根源,統(tǒng)一公司員工的思想、理念和改進(jìn)方向,提升企業(yè)招人、育人、用人、留人、激勵(lì)人的管理藝術(shù),全面打造企業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺(tái),提高團(tuán)隊(duì)向心
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戰(zhàn)略性降本提效【2天或精講1天版】 01.18
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中層管理者能力提升【3天】 01.18
中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡(jiǎn)介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績(jī)效、高成長(zhǎng)及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想
講師:周洪超詳情
中層管理者能力提升【4天】 01.18
中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡(jiǎn)介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績(jī)效、高成長(zhǎng)及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想
講師:周洪超詳情
用流程系統(tǒng)來解放管理【1天版】 01.18
用流程系統(tǒng)來解放管理課程大綱【課程講師】周洪超【課程背景】1、您的組織是否存在:倡導(dǎo)的“以客戶為中心”因?yàn)榱鞒倘狈芾?,跨部門溝通困難,成為了掛在墻上的口號(hào)?2、您的組織是否建立了以業(yè)務(wù)流程職責(zé)為主導(dǎo),業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職責(zé)、崗位職責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制,對(duì)業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職責(zé)與崗位職責(zé)識(shí)和確定的時(shí)機(jī)、責(zé)權(quán)、流程要求等做出了通用化安排,以確保業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職
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