溝通到位效率加倍之非暴力溝通術(shù)
溝通到位效率加倍之非暴力溝通術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
溝通到位效率加倍之非暴力溝通術(shù)
溝通到位效率加倍之
非暴力溝通術(shù)
—何承欣老師
培訓(xùn)目的及意義(Meaning)
為何我說(shuō)的他總是聽不懂?
為什么部門間溝通成本如此高?
為什么他們部門溝通起來(lái)這么難……
如何減少工作中的溝通成本?
如何簡(jiǎn)明扼要的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高效溝通?
如何快速走進(jìn)他人的心門?獲得同事的支持?
非暴力溝通課是溝通領(lǐng)域中的經(jīng)典課程,也是每一個(gè)公司必不可少提升員工整體溝通效能、工作水平的課程,本課程在此基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,從打造一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)出發(fā),從部門間高效協(xié)同、疑難問題處理、目標(biāo)確定、與領(lǐng)導(dǎo)間的高效交談、為目標(biāo)而溝通等不同方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和操練。大幅度提升員工的溝通技能。同時(shí)課程中穿插落地工具及課堂訓(xùn)練,使其掌握一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的方法、原則、以及工具。該課程的核心理念及工具廣泛運(yùn)用在中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)南方電網(wǎng)、中國(guó)各大銀行及各知名企業(yè)當(dāng)中。
課程效果(Effect)
1、掌握工作溝通的思維模式框架,全方位提升工作溝通能力
379476066782952、掌握工作溝通中的他人性格了解,針對(duì)性溝通能力提升
3、掌握溝通中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),減少溝通成本
4、系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)非暴力溝通的方法,服務(wù)與工作生活課程對(duì)象(Object)
中高層執(zhí)行、以及各部門員工等
培訓(xùn)時(shí)限(Time) 6小時(shí)/天
培訓(xùn)方法(Methods) 培訓(xùn)師主講,模擬訓(xùn)練、案例分析、小組討論、游戲互動(dòng)等
課程主體內(nèi)容(Main points)
培訓(xùn)課程模塊
培訓(xùn)課程單元內(nèi)容
培訓(xùn)模式與效果
貼合企業(yè)工作場(chǎng)景的模擬練習(xí)及案例
第一章節(jié):
溝通協(xié)作的定義及溝通思維框架
如何減少工作中的溝通成本?如何快速走進(jìn)他人的心門?獲得同事的支持?……這一切問題的答案都要從對(duì)話源頭開始梳理
職場(chǎng)身份定位是最好的人際關(guān)系技巧
視頻:我說(shuō)錯(cuò)什么了?
溝通的定義
視頻:這是真正的有效溝通嗎?
實(shí)際工作中我遇到的問題是?
思考:我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中實(shí)際遇到的問題有哪些?
視頻賞析:《幸福為什么那么難》
4、暴力溝通背后的正面動(dòng)機(jī)是什么?
5、什么是非暴力溝通?
6、非暴力溝通中的傾聽
7、溝通的框架模型思維
1)怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要
2)溝通的意義取決于對(duì)方的回應(yīng)
3)維持溝通場(chǎng)域不破是關(guān)鍵
練習(xí):如何在溝通中建立此框架
課程目標(biāo):
課程導(dǎo)入;對(duì)溝通的深刻理解;深挖工作中遇到的關(guān)于溝通的問題進(jìn)行分類并探索解決辦法
第二章節(jié):職場(chǎng)非暴力溝通四要素
視頻:乞丐的報(bào)恩
1、觀察——化解一切矛盾的根源
(1)主觀評(píng)價(jià)帶來(lái)的溝通障礙
(2)基于心智模式對(duì)他人的評(píng)價(jià)
(3)超越二元對(duì)立:回歸整體的世界
(4)放下“自我”(GET)
(5)練習(xí):區(qū)分觀察和評(píng)論
(6)自我觀察的運(yùn)用
2、感受——同理自己及他人的前提
(1)人們更重視自己和他人的感受(體驗(yàn)更重于教育)
(2)認(rèn)清感受的來(lái)源(信念系統(tǒng))
(3)學(xué)會(huì)與自己的感受相處,而不投射至外界
(4)練習(xí):與潛意識(shí)溝通技巧
(5)表達(dá)感受的豐富詞語(yǔ)
3、需要——滿足需要價(jià)值是職場(chǎng)必備的技能
(1)選擇的自己
(2)生命健康成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力
(3)外在壓力與內(nèi)在動(dòng)力
(4)感受的表達(dá)方式
4、請(qǐng)求
(1)如何明確地表達(dá)溝通目的
(2)練習(xí):請(qǐng)求與命令的差異
課程目標(biāo):
如何運(yùn)用非暴力溝通在職場(chǎng)展開工作,更加促進(jìn)人際交流和合作,這一章節(jié)通過清晰四要素及練習(xí),體會(huì)學(xué)習(xí)
第三章節(jié):溝通高效,情商爆棚之非暴力溝通的職場(chǎng)技巧
1、當(dāng)他人邀請(qǐng)溝通時(shí)的反應(yīng)技能
(1)觀察具體的行為
(2)體會(huì)和理解對(duì)方感受
(3)什么樣的需要導(dǎo)致了你那樣的感受
(4)關(guān)切的傾聽那些請(qǐng)求,而不視為命令
2、主動(dòng)發(fā)起的溝通NVC表達(dá)方式
(1)區(qū)分觀察與評(píng)價(jià)
(2)體會(huì)和表達(dá)感受
(3)關(guān)聯(lián)與表達(dá)需要
(4)請(qǐng)求幫助
(5)體會(huì)和理解對(duì)方感受和需要
3、用“愛自己”代替內(nèi)疚和自責(zé)
(1)愛自己從不因?yàn)橐患∈仑?zé)怪自己開始—自省成長(zhǎng)而不是自責(zé)
(2)觀察具體的行為
(3)體會(huì)和理解“過去的我”的感受和需要
(4)自我寬恕
(5)體會(huì)和理解“現(xiàn)在的我”的感受和需要
(6) 充分愛生命而去克服困難滿足需要
(7)練習(xí):接受自己法
4、如何表達(dá)憤怒/識(shí)別他人情緒
(1)停下來(lái),呼吸
(2)留意我們的指責(zé)
(3)體會(huì)我們的感受
(4)傾聽外界
(5)表達(dá)感受和尚未滿足的需要
(6)體會(huì)憤怒背后的正面意義
5、表達(dá)感謝是人際關(guān)系融洽的基礎(chǔ)
(1)觀察對(duì)方做的事實(shí)
(2)我們的感受如何
(3)我們有哪些需要得到了滿足
表達(dá)感謝
課程目標(biāo):
走進(jìn)客戶的心是一門學(xué)問,而在心理學(xué)溝通工具支持下,進(jìn)行快速同頻鏈接,達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)/同事/客戶高效溝通目標(biāo)
第四章節(jié):
我是一切的根源之自我溝通及正念管理技巧
說(shuō)話只是外在表達(dá)呈現(xiàn),而真正的溝通是內(nèi)在的工作,也就是首先改變我們的思維、以及心智模式。所以,真正的溝通在溝通之前已經(jīng)完成。
1、化解一切矛盾的萬(wàn)能溝通法
1 )編故事的技巧
舊有模式下講的故事:推卸責(zé)任
承擔(dān)責(zé)任和積極引導(dǎo)的信念
溝通中的自我情緒管理
認(rèn)識(shí)你的感覺——培養(yǎng)高度的情感智慧
了解情緒是什么?來(lái)源在哪里?
情緒快速打斷技巧
情緒處理治本技巧
3、階段性總結(jié)及承上啟下
課程目標(biāo):
識(shí)別無(wú)效溝通模式的產(chǎn)生原因;從自我進(jìn)行探索,認(rèn)知自己才能更好的與他人溝通
第五章節(jié):
場(chǎng)景實(shí)操&結(jié)訓(xùn)
1、復(fù)習(xí)回顧
2、提前準(zhǔn)備問題進(jìn)行答疑(選擇項(xiàng))
3、所有章節(jié)總結(jié)
4、行動(dòng)方案:學(xué)習(xí)內(nèi)化
課程目標(biāo):
總結(jié)回顧所有章節(jié)內(nèi)容;制定行動(dòng)方案強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果
課程結(jié)束
何承欣老師的其它課程
銀行客戶經(jīng)理服務(wù)溝通4A技巧實(shí)操授課講師:何慧嫻■培訓(xùn)目的及意義(Meaning)面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、信貸新方式層出不窮,從曾經(jīng)銀行與銀行間物理版圖的競(jìng)爭(zhēng),如今演變?yōu)橐晕锫?lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)定位、快速鎖定需求的各網(wǎng)絡(luò)金融、銀行平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。近幾年信貸壓力逐步顯現(xiàn),對(duì)客戶經(jīng)理及信貸員是一個(gè)不小的考驗(yàn)。我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力到底在哪?如何在同品競(jìng)爭(zhēng)中拔得頭籌?如何讓客戶
講師:何承欣詳情
營(yíng)業(yè)廳網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀及標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程——讓每一位員工都成為您的代言人,使每一位顧客都愿意成為您的朋友。何慧老師■培訓(xùn)目的及意義(Meaning)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作的員工,作為一線服務(wù)與營(yíng)銷的主要力量,他們服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱、服務(wù)水準(zhǔn)的高低、服務(wù)行為的好壞,直接影響著銀行的品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。而他們是否具備主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)及良好的服務(wù)營(yíng)銷技巧,直接關(guān)系著網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)能否提升與完成
講師:何承欣詳情
營(yíng)業(yè)廳五星級(jí)服務(wù)鍛造及服務(wù)溝通——讓每一位員工都成為您的代言人,使每一位顧客都愿意成為您的朋友。何慧老師←課程概述:電力系統(tǒng)從未來(lái)格局來(lái)講市場(chǎng)逐步開放,競(jìng)爭(zhēng)激烈。作為一線員工的精細(xì)化服務(wù)要求也在不斷增加,而在調(diào)研過程中困擾企業(yè)的難點(diǎn)在于:為何學(xué)習(xí)了這么多可服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)?由于人員、技能、制度、管理各方面的諸多因素,使其不能保持良好的服務(wù)持續(xù)狀態(tài),在暗訪營(yíng)業(yè)廳的
講師:何承欣詳情
新晉員工職場(chǎng)禮儀及形象訓(xùn)練——讓每一位員工都成為您的代言人,使每一位顧客都愿意成為您的朋友。何慧老師←課程概述:對(duì)一名已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)的員工來(lái)說(shuō),沒有受到專業(yè)人際關(guān)系以及禮儀系統(tǒng)訓(xùn)練,將為企業(yè)帶來(lái)巨大的管理成本開支,無(wú)法更快更好的融入團(tuán)隊(duì)、勝任工作;自我形象不恰當(dāng)使公司形象在客戶面前留下不好印象。更不知道為何不知不覺得罪了客戶。想做的很多、卻不能很恰當(dāng)?shù)皿w的與同
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新時(shí)代下的政務(wù)禮儀修養(yǎng)——讓每一位公務(wù)員都成為政府的代言人何慧老師培訓(xùn)目的及意義(Meaning)百年前拿破侖曾說(shuō):中國(guó)是一頭沉睡的獅子。而現(xiàn)如今早已覺醒:中國(guó)成為全球第二大GDP強(qiáng)國(guó),進(jìn)出口占據(jù)全球第一的位置,伴隨著近幾年習(xí)大大在國(guó)際政壇不可小覷的影響力,中國(guó)的禮儀文化被大放異彩,大到國(guó)際間的政治交鋒,小到為人民辦實(shí)事的貼心細(xì)膩,無(wú)一不在為中國(guó)的政府人員樹
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新形象、星服務(wù)——優(yōu)質(zhì)的服務(wù)禮儀——讓每一位員工都成為您的代言人,使每一位顧客都愿意成為您的朋友。何慧老師■培訓(xùn)目的及意義(Meaning)中國(guó)首富王健林在節(jié)目里曾經(jīng)預(yù)言:未來(lái)中國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Φ娜齻€(gè)行業(yè)是娛樂、體育、休閑。而中國(guó)正日益興起的3億中產(chǎn)階級(jí)帶領(lǐng)人們進(jìn)入了全新的精細(xì)化服務(wù)體驗(yàn)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈愈加要求服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員具備高品質(zhì)的服務(wù)禮儀,在服務(wù)活
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柜面人員服務(wù)心態(tài)與溝通禮儀——何慧嫻老師■培訓(xùn)目的及意義(Meaning)20年前走在華爾街金融大道,道路兩邊一家家世界頂級(jí)的銀行機(jī)構(gòu)和金融公司,當(dāng)你隨意走進(jìn)一家,廳面的一二十位工作人員無(wú)不來(lái)自世界頂級(jí)名校,如今當(dāng)你故地重游,隨意走進(jìn)一家機(jī)構(gòu)看見的大多是機(jī)器服務(wù)、智能系統(tǒng)取代了銀行網(wǎng)點(diǎn)的諸多工作……我們的銀行人員核心競(jìng)爭(zhēng)力到底在哪?如何在同品競(jìng)爭(zhēng)中拔得頭籌?
講師:何承欣詳情
女性定制:聲音名片定制——遇見最美聲音 10.30
課程由來(lái)?在大學(xué)時(shí),本人輔修播音主持,500人面試招10位入職華中師范大學(xué)廣播站幸運(yùn)錄取,與鳳凰衛(wèi)視沈星學(xué)姐結(jié)緣,做同一檔大學(xué)欄目。后參加工作,在為各企業(yè)培訓(xùn)的過程中,發(fā)現(xiàn)聲音的親和力非常重要。在溝通心理學(xué)原理中,聲音的比重占到近40而溝通中:怎么說(shuō),比說(shuō)什么更為重要。在為大量企業(yè)服務(wù)的過程中,總結(jié)了一套如何增強(qiáng)語(yǔ)言親和力的方法,加上聲音的原理,學(xué)員工作的實(shí)
講師:何承欣詳情
情緒管理- 10.30
《魅力女性—愛自己從情緒管理開始》——何慧老師■課程效果(Effect)1.認(rèn)識(shí)自己和識(shí)別他人的情緒;2.探討情緒的來(lái)源和意義,學(xué)會(huì)覺察自己和他人的情緒反應(yīng);3.掌握有效的情緒管理方法,現(xiàn)場(chǎng)幫助學(xué)員舒緩情緒方法;4.知彼解己,掌握良好的與他人溝通的方式5.提高情商,以良好的心態(tài)和精神面貌迎接新的挑戰(zhàn);■課程對(duì)象(Object)需要情緒壓力管理相關(guān)人員■培訓(xùn)時(shí)
講師:何承欣詳情
商務(wù)禮儀與職場(chǎng)形象塑造 10.30
商務(wù)禮儀與職場(chǎng)形象塑造——讓每一位員工都成為您的代言人,使每一位顧客都愿意成為您的朋友。何慧老師■培訓(xùn)目的及意義(Meaning)商務(wù)禮儀禮儀是人們?cè)诮煌顒?dòng)中,用以維護(hù)企業(yè)或者個(gè)人形象,對(duì)交往的對(duì)象表示尊重和友好的規(guī)范,更是一種人們?cè)谏虅?wù)場(chǎng)合中的交往藝術(shù),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈愈加要求商務(wù)人士具備高品質(zhì)的商務(wù)社交禮儀,在商務(wù)活動(dòng)中有一句形象的描述:只有讓客戶三秒內(nèi)
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