高效培養(yǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略思維--產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)
高效培養(yǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略思維--產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容
高效培養(yǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略思維--產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)
2022年新版
高效培養(yǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略思維--產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)課程背景與目標(biāo)
本次培訓(xùn)課程通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)全棧產(chǎn)品能力的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠快速了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品規(guī)劃、需求分析等核心本質(zhì),快速獲得互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品意識(shí)、并統(tǒng)一產(chǎn)品語(yǔ)言。同時(shí)在課程期間豐富且有效的實(shí)戰(zhàn)演練,能夠使學(xué)員收獲實(shí)用流程、需求分析工具及方法,學(xué)后可快速運(yùn)用到工作中,達(dá)到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品能力、產(chǎn)品用戶體驗(yàn)快速提升之效果。
目標(biāo)收益
產(chǎn)品經(jīng)理思維能力
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品頂層思考架構(gòu)
產(chǎn)品需求分析與理解
基于產(chǎn)品的場(chǎng)景化思維
產(chǎn)品需求實(shí)施過(guò)程
產(chǎn)品的交互體驗(yàn)與設(shè)計(jì)要素
產(chǎn)品商業(yè)模式思考
培訓(xùn)特色
可使用公司當(dāng)前發(fā)布的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品做為封閉內(nèi)訓(xùn)期間的實(shí)戰(zhàn)產(chǎn)品,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)可以快速收獲針對(duì)當(dāng)前負(fù)責(zé)產(chǎn)品最直觀的建議及方法論,同時(shí)快速梳出路演交付物。
另外通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)諸多案例的剖析講解,講師十分生動(dòng)且有趣的講課風(fēng)格,以及培訓(xùn)過(guò)程中的充分互動(dòng),使得學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性大大提高,學(xué)員好評(píng)率高。
培訓(xùn)對(duì)象公司產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、需求分析師、項(xiàng)目管理崗位等相關(guān)學(xué)員;對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理感興趣、或希望學(xué)習(xí)
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維的公司相關(guān)學(xué)員均可參與此項(xiàng)課程。
學(xué)員基礎(chǔ)
學(xué)員應(yīng)具備主流互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品形態(tài)、產(chǎn)品特性有較強(qiáng)的思考、理解及意見(jiàn)
培訓(xùn)時(shí)間 (標(biāo)準(zhǔn)授課時(shí)間:6小時(shí)/天)
本次培訓(xùn)授課時(shí)間計(jì)劃:
Day1: 6小時(shí)/白天
Day2: 6小時(shí)/白天
總計(jì): 12個(gè)課時(shí)/全程
課程大綱
課程概括
內(nèi)容
開(kāi)篇--從互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生命周期/用戶生命周期
解讀產(chǎn)品及用戶價(jià)值
(1小時(shí))
解構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生命周期
產(chǎn)品各周期核心策略
---引入期
---成長(zhǎng)期
---成熟期
---衰減期
如何判斷一款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的生命周期
基于產(chǎn)品生命周期制定運(yùn)營(yíng)策略流程
解構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)用戶生命周期
基于商業(yè)思維評(píng)估用戶價(jià)值
基于用戶生命周期構(gòu)建用戶增長(zhǎng)策略模型
TOB產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)邏輯及策略
如何提升單體用戶價(jià)值
如何延長(zhǎng)用戶生命周期
C端產(chǎn)品極致規(guī)劃策略、需求分析過(guò)程解析
(3小時(shí))
概述互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從0到1的實(shí)現(xiàn)全部過(guò)程
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思考的頂層思考6要素(重點(diǎn)講解)
產(chǎn)品定位輸出核心要素
互動(dòng):基于各組議題產(chǎn)品構(gòu)建核心6要素
什么是產(chǎn)品需求分析
需求分析方法講解
需求分析本源-用戶需求洞察
用戶需求洞察方法及實(shí)踐
解構(gòu)產(chǎn)品需求分析來(lái)源
從調(diào)研中獲取需求
從數(shù)據(jù)中獲取需求
從競(jìng)品分析中獲取需求
調(diào)研--定性調(diào)研的3種形式
調(diào)研--定量調(diào)研的3種開(kāi)式
為什么用戶調(diào)研很難?
關(guān)于“偽需求”-- 案例及啟發(fā)
互動(dòng)---各組產(chǎn)品梳出用戶痛點(diǎn)及需求分析全過(guò)程
場(chǎng)景化思維--正確識(shí)別用戶需求
場(chǎng)景與產(chǎn)品的關(guān)系
場(chǎng)景與服務(wù)的關(guān)鍵要素
場(chǎng)景與服務(wù)的關(guān)鍵要素--時(shí)間、地點(diǎn)、人物
場(chǎng)景的“橫+縱”視角
判斷典型場(chǎng)景的6項(xiàng)緯度
產(chǎn)品需求優(yōu)先級(jí)排序方法詳解
行業(yè)幾類優(yōu)先級(jí)排序方法概論(KANO模型、馬斯洛需求層級(jí)、商業(yè)緯度思考層次)
需求驗(yàn)證--最小化可行性產(chǎn)品
互動(dòng)--各組議題產(chǎn)品梳出產(chǎn)品需求優(yōu)先級(jí)
B端產(chǎn)品極致規(guī)劃策略、需求分析過(guò)程解析
(3小時(shí))
產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力4要素
--1 用戶視角
--2 ToB的場(chǎng)景化思維
--3 理性分析
--4 全盤(pán)考量
B端產(chǎn)品類型
ToB產(chǎn)品的頂層設(shè)計(jì)思路 **(重點(diǎn)講授)
不理解業(yè)務(wù)會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題?
理解實(shí)質(zhì)看什么?
TOB業(yè)務(wù)信息思考要素
制定產(chǎn)品目標(biāo)-企業(yè)價(jià)值提供
目標(biāo)量化-價(jià)值公式
TOB產(chǎn)品需求調(diào)研及分析
準(zhǔn)備階段--準(zhǔn)備什么?
需求收集及挖掘
通過(guò)調(diào)研獲取的內(nèi)容
調(diào)研內(nèi)容輸出--報(bào)告形式
需求分析-先確定需求來(lái)源
如何梳理B端產(chǎn)品需求
產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略
產(chǎn)品評(píng)審
設(shè)計(jì)驗(yàn)證--DEMO測(cè)試
ToB產(chǎn)品-商業(yè)價(jià)值沉淀
互動(dòng):分組及小組選題產(chǎn)品規(guī)劃思路輸出
產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)
產(chǎn)品需求的實(shí)施過(guò)程
用戶體驗(yàn)要素
(3小時(shí))
產(chǎn)品需求具體化過(guò)程概述
產(chǎn)品流程圖設(shè)計(jì)過(guò)程
產(chǎn)品核心邏輯及架構(gòu)搭建
產(chǎn)品業(yè)務(wù)流程圖繪制方法
產(chǎn)品頁(yè)面流程圖繪制方法
互動(dòng):各小組梳理詳細(xì)的產(chǎn)品方案(包括產(chǎn)品邏輯、業(yè)務(wù)流程、頁(yè)面流程)產(chǎn)品原型的三大要求
產(chǎn)品交互流程圖繪制原理
高保真原型交互設(shè)計(jì)規(guī)范
基于Axure的高保真原型設(shè)計(jì)
產(chǎn)品流程與邏輯歸納整理(visio、xmind)
產(chǎn)品需求文檔PRD梳出方法
PRD的五大要求
互動(dòng)--各組議題產(chǎn)品開(kāi)始撰寫(xiě)PRD需求文檔(部分產(chǎn)品核心功能)
了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的背后邏輯
產(chǎn)品層面、交互層面、視覺(jué)層面
用戶體驗(yàn)與設(shè)計(jì)5要素
用戶體驗(yàn)的6大原則
產(chǎn)品商業(yè)模式探索及解析
(2小時(shí))
現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)幾類商業(yè)模式重點(diǎn)解析
商業(yè)模式幾大核心要素
7步確定產(chǎn)品商業(yè)模式方法
商業(yè)模式精益畫(huà)布
新產(chǎn)品驗(yàn)證商業(yè)模式方法論
解構(gòu)SWOT分析、五力模型分析
現(xiàn)有商業(yè)模式的創(chuàng)新點(diǎn)思考
互動(dòng):各組議題產(chǎn)品梳出商業(yè)模式精益畫(huà)布
王可新 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型顧問(wèn)、前騰訊公司高級(jí)總監(jiān)
產(chǎn)品+運(yùn)營(yíng) 全棧級(jí)專家導(dǎo)師
數(shù)字化人才培養(yǎng),產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等全體系化課程講授及指導(dǎo)。對(duì)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的宏觀理解、行業(yè)產(chǎn)品及運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷策略方面有自身的方法論及經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)解。
跨行業(yè)工作履歷及指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
16年的從業(yè)經(jīng)歷,包括10年騰訊互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn),6年企業(yè)及政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從業(yè)領(lǐng)域包括:互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、金融業(yè)、制造業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)、智能家居行業(yè)規(guī)劃及營(yíng)銷等十余年工作履歷。
每年服務(wù)數(shù)十家企業(yè)客戶,服務(wù)行業(yè)覆蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、運(yùn)營(yíng)商、制造業(yè)、醫(yī)療、能源等行業(yè),指導(dǎo)內(nèi)容涵蓋數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論、產(chǎn)品及運(yùn)營(yíng)課程體系,客戶好評(píng)率及復(fù)購(gòu)率高。
業(yè)務(wù)賦能及轉(zhuǎn)型顧問(wèn)
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃、企業(yè)人才勝任力模型及體系化培養(yǎng)方案制定、企業(yè)內(nèi)部課程體系萃取及構(gòu)建。
教育背景
Ph.D 博士 美國(guó)瑪赫西大學(xué) 管理學(xué)(Ph.D) 博士研究生
Master 碩士 加拿大阿爾伯塔大學(xué) 金融管理專業(yè) 碩士
擅長(zhǎng)行業(yè)領(lǐng)域
1 ToC端:互聯(lián)網(wǎng)在線視頻行業(yè)、音樂(lè)行業(yè)、社交行業(yè)、內(nèi)容資訊行業(yè)、智能家居行業(yè)、
物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)金融。
2 ToB/G端:互聯(lián)網(wǎng)金融保理、物聯(lián)網(wǎng)、制造業(yè)、政務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智慧城市、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等。
曾負(fù)責(zé)產(chǎn)品名稱:
企業(yè)產(chǎn)品/業(yè)務(wù)類:騰訊網(wǎng)、騰訊視頻、QQ音樂(lè)、企鵝MV、QQ演出、全民K歌、
QQ電影票、騰訊訂閱、騰訊讀書(shū)/數(shù)字雜志……
數(shù)字化轉(zhuǎn)型類:智能家居、智慧城市、智慧校園、智慧醫(yī)療、智慧水務(wù)、智能美容、智慧酒店、
企業(yè)開(kāi)放平臺(tái)構(gòu)建、電商類SAAS、智慧停車、金融信貸工具、金融商業(yè)保理服務(wù)。
榮譽(yù)資歷
2021年- 出版著作《小新說(shuō)運(yùn)營(yíng)-B端產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)體系解析》
2021年- 中亞匯銀資本控股有限公司 數(shù)字化轉(zhuǎn)型顧問(wèn)兼數(shù)字運(yùn)營(yíng)官
2020年- 清華大學(xué)深圳研究院 特邀導(dǎo)師
2020年- 某金融公司/某制造業(yè)企業(yè) 榮譽(yù)顧問(wèn)
2019年- 騰訊、平安集團(tuán)、華為、運(yùn)營(yíng)商等公司認(rèn)證合作導(dǎo)師
2018年- 所負(fù)責(zé)金融類產(chǎn)品榮獲深圳市保理協(xié)會(huì)創(chuàng)新獎(jiǎng)
2017年- 所負(fù)責(zé)硬件產(chǎn)品榮獲AWE2021艾普蘭智能創(chuàng)新獎(jiǎng)
騰訊工作期間2次獲得騰訊優(yōu)秀員工大獎(jiǎng);3次獲得重大業(yè)務(wù)突破獎(jiǎng)、優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)等
培訓(xùn)及咨詢服務(wù)經(jīng)驗(yàn)(排名不分先后)
華為、騰訊、百度、字節(jié)跳動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)郵政、中國(guó)電建、順豐科技、華潤(rùn)集團(tuán)、同程旅游、卓望集團(tuán)、福富軟件、易華錄、上汽通用、央廣云聽(tīng)、中國(guó)傳媒大學(xué)、西安財(cái)經(jīng)大學(xué)、深圳花樣年集團(tuán)、斗魚(yú)、搜狐、慕思寢具、上海數(shù)禾金融、中國(guó)南山集團(tuán)、大數(shù)金融科技、視源電子科技、平安人壽、平安科技、平安醫(yī)保、平安財(cái)險(xiǎn)、平安產(chǎn)險(xiǎn)、平安租賃、平安銀行、平安信托、泰隆銀行、泰康保險(xiǎn)、陽(yáng)光保險(xiǎn)、大地保險(xiǎn)、泛華保險(xiǎn)平臺(tái)、招商銀行、招商證券、寧波銀行、蘇州銀行、中國(guó)工商銀行、廣發(fā)銀行、建信金融、民生銀行、中國(guó)銀聯(lián)、嘉實(shí)基金、虎鏈金融、上海證券交易所、遠(yuǎn)光軟件集團(tuán)、斯凱網(wǎng)絡(luò)科技集團(tuán)、上海翎醫(yī)科技、上海國(guó)民健康、振華重工、傳音控股、中科星圖、用友軟件、稅友集團(tuán)、德邦物流、聯(lián)友科技、曹操專車、首汽專車……
王可新老師的其它課程
上汽大眾-企業(yè)定制工作坊系列基于全生命周期用戶的精細(xì)化運(yùn)營(yíng)探索課程背景與目標(biāo)本次課程針對(duì)于中高階產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)經(jīng)理的進(jìn)階學(xué)習(xí)課程(工作坊形式)。通過(guò)全用戶生命周期模型指導(dǎo)企業(yè)精細(xì)化運(yùn)營(yíng),學(xué)員將基于客戶旅程地圖進(jìn)行目標(biāo)拆解、探索用戶需求,并對(duì)處在不同階段的客戶提供差異化運(yùn)營(yíng)策略,從而實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化。培訓(xùn)特色另外通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)諸多案例的剖析講解,講師十分生動(dòng)且有趣的
講師:王可新詳情
2023年--從思維升級(jí)到落地實(shí)踐系列定制課程《優(yōu)秀管理者的產(chǎn)品思維體系構(gòu)建》課程背景“全員普及互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維”的整體解決方案,近年來(lái)已在各類數(shù)字化轉(zhuǎn)型的中大型企業(yè)內(nèi)有序開(kāi)展,是各中大型公司重點(diǎn)針對(duì)各業(yè)務(wù)人員、包括泛產(chǎn)品、營(yíng)銷、技術(shù)類崗位等人員的重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。許多管理者對(duì)自身行業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)理解及實(shí)踐游刃有余,但對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維模式需要持續(xù)學(xué)習(xí)及培養(yǎng)。加強(qiáng)企業(yè)
講師:王可新詳情
上汽大眾-企業(yè)定制工作坊系列優(yōu)秀品牌車企運(yùn)營(yíng)案例拆解+路演匯報(bào)課程背景與目標(biāo)本次課程針對(duì)于中高階產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)經(jīng)理的進(jìn)階學(xué)習(xí)課程(工作坊形式)。在車企品牌煥新向上的趨勢(shì)下,品牌營(yíng)銷活動(dòng)受疫情影響呈現(xiàn)出線上和線下齊發(fā)力的勢(shì)態(tài),越來(lái)越多的車企高管更愿意從幕后走向臺(tái)前,參與帶貨等環(huán)節(jié)。各種類型的品牌日活動(dòng)、車展展臺(tái)amp;展覽以及獨(dú)具車企特色的活動(dòng)在疫情好轉(zhuǎn)以后得到集中
講師:王可新詳情
上汽通用-產(chǎn)品定制課程體系之《企業(yè)級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理規(guī)劃體系解析》課程背景與目標(biāo)ToB產(chǎn)品與ToC產(chǎn)品規(guī)劃的底層方法論基本相同,但由于ToB產(chǎn)品業(yè)務(wù)屬性等原因,產(chǎn)品的整個(gè)決策鏈及價(jià)值傳遞較長(zhǎng)。同時(shí)ToB的解決方案并不僅僅是某款產(chǎn)品或者某個(gè)工具,它需要背后強(qiáng)大的服務(wù)支持,所以這需要具備B端產(chǎn)品的全盤(pán)規(guī)劃及實(shí)施能力。本課程特此針對(duì)的上汽通用客戶獨(dú)家定制,針對(duì)IT部門(mén)學(xué)員
講師:王可新詳情
企業(yè)定制課程體系之《產(chǎn)品思維頂層模型學(xué)習(xí)與提升》課程背景與目標(biāo)本次課程為企業(yè)客戶訂制,過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維能力的快速理解,強(qiáng)化公司各部門(mén)人員對(duì)于產(chǎn)品系統(tǒng)思維能力的鍛煉,這樣才能避免自身產(chǎn)品或業(yè)務(wù)在實(shí)施過(guò)程中關(guān)鍵要素的缺失,產(chǎn)品才可在市場(chǎng)上獲得成功。學(xué)后可快速運(yùn)用到工作中,達(dá)到產(chǎn)品思維、產(chǎn)品理論、業(yè)務(wù)實(shí)施能力快速提升之效果。目標(biāo)收益產(chǎn)品思維的概論及價(jià)值運(yùn)用產(chǎn)品思
講師:王可新詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21160
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15395
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195