《工程項目談判策略與實務(wù)》

  培訓(xùn)講師:胡定成

講師背景:
資質(zhì)背景】?畢業(yè)于加拿大麥吉爾大學(xué)(McGilluniversity),擁有工學(xué)碩士學(xué)位和工商管理碩士學(xué)位?天津大學(xué)MBA業(yè)界導(dǎo)師?中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)客座教授?美國項目管理學(xué)會認(rèn)證項目經(jīng)理(PMP)?英國特許建造學(xué)會會員(MCIOB)、C 詳細(xì)>>

胡定成
    課程咨詢電話:

《工程項目談判策略與實務(wù)》詳細(xì)內(nèi)容

《工程項目談判策略與實務(wù)》

1.     課程背景 

溝通與談判是工程項目管理工作中的一項核心工作,談判能力是成功的項目經(jīng)理必備的一項基礎(chǔ)能力。在項目管理和商業(yè)活動中,需要進行各種各樣的談判,例如合同談判、回款談判、變更索賠談判、爭議解決談判、協(xié)作談判、內(nèi)部談判等等。面對成熟、老道的,或強勢、凌厲的談判對手,項目和企業(yè)管理者時常缺乏因談判策略和談判技巧的欠缺而功虧一簣,或痛失良機。

 

談判是創(chuàng)造價值最快的一種商業(yè)活動。成功的談判可以帶來豐厚的收益,并實現(xiàn)“雙贏”;而失敗的談判可能在頃刻間導(dǎo)致喪失巨額財富或良好的機會。 合同談判更是工程建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),完善的合同的項目成功的基石,而糟糕的合同是項目風(fēng)險之源。

 

2.     學(xué)習(xí)目標(biāo)

1)      理解談判的本質(zhì),并建立積極的、建設(shè)性的談判心態(tài)和思維。

2)      掌握分配式談判和整合式談判的核心策略,并能靈活應(yīng)用于商業(yè)談判中。

3)      能自信地分析、發(fā)起、計劃、實施談判。

4)      練習(xí)、應(yīng)用談判的實用技巧,提升應(yīng)對困難談判對手和復(fù)雜談判局面的能力。

 

 

3.     課程時間

1天。

 

 

4.     課程對象

1)      公司管理人員、項目經(jīng)理、業(yè)務(wù)開發(fā)經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理、合同經(jīng)理、采購經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、工程管理人員等。

2)      國際業(yè)務(wù)從業(yè)人員。


 

 

5.     課程大綱

 

 


破冰與開場

   



1

   

何謂談判

   



1.1

   

引論:相關(guān)的理論基礎(chǔ)

   



1.2

   

什么是談判?

   



1.3

   

談判的誤區(qū)

   



1.4

   

為什么談判?

   



1.5

   

談判的類型?

   



1.6

   

工程項目談判的痛點

   



1.7

   

案例1:談判改變歷史

   



案例2:談判顛覆項目績效

   




2

   

談判的基本模型和核心概念

   



2.1

   

談判的基本模型:揭示交易和談判的商業(yè)本質(zhì)

   



2.2

   

談判的基本概念:底線、成交區(qū)間(ZOPA)、最佳替代方案(BATNA)

   



2.3

   

由談判模型引出的“六大推論”

   




3

   

談判的核心策略

   



3.1

   

分配式談判的策略

   



3.1.1

   

發(fā)現(xiàn)己方的底線

   



3.1.2

   

發(fā)現(xiàn)對方的底線

   



3.1.3

   

增強己方的BATNA

   



3.1.4

   

削弱對方的BATNA

   




3.2

   

整合式談判的策略

   



3.2.1

   

創(chuàng)造思維-尋找“第三選項”

   



3.2.2

   

差異思維:通過交換實現(xiàn)新的價值

   



3.2.3

   

全局思維:考慮各方的總體利益、成本和風(fēng)險

   



3.2.4

   

升維思維:拓展談判疆域

   



3.2.5

   

長遠思維:不局限于眼前利益

   




3.3

   

談判的“四重境界”

   



3.4

   

案例1:回收應(yīng)收款談判

   



案例2:某項目工程質(zhì)量問題處理談判

   




4

   

談判中的“感性”和“德性”

   



2.1

   

談判中的認(rèn)知偏差

   



2.2

   

談判中的情緒掌控

   



2.3

   

談判中的道德

   




5

   

談判的計劃與實施

   



5.1

   

分析談判:了解雙方的需求和底線

   



5.2

   

計劃談判:確定談判的目標(biāo)、策略、實施方案

   



5.3

   

發(fā)起談判

   



5.4

   

實施談判

   



5.4.1

   

建立信任

   



5.4.2

   

探尋信息 (Explore)

   



5.4.3

   

提議(Propose)

   



5.4.4

   

反提議 (Counter)

   



5.4.5

   

推進談判 (Drive)

   



5.4.6

   

突破困局 (Breakthrough)

   



5.4.7

   

“臨門一腳” (Conclude)

   




5.5

   

談判之后

   



5.5.1

   

確認(rèn)談判成果

   



5.5.2

   

總結(jié)談判

   



5.5.3

   

履行協(xié)議

   



5.5.4

   

增強對方滿意度

   



5.6

   

案例:某大型建設(shè)項目合同談判

   




6

   

如何提升談判效能

   



6.1

   

如何將對方吸引到談判桌?

   



6.2

   

如何得體地拒絕對方?

   



6.3

   

提升談判力

   



6.4

   

如何面對強勢對手

   



6.5

   

如何面對弱勢對手

   



6.6

   

談判的語言:溫和而堅定

   



6.7

   

少辯說,多提議,多提問,多傾聽

   



6.8

   

發(fā)現(xiàn)“立場”背后的“利益”

   



6.9

   

外化問題

   




7

   

談判演練及復(fù)盤

   



7.1

   

模擬場景談判演練

   



7.2

   

談判演練復(fù)盤與討論

   




回顧與總結(jié)

   



 

胡定成老師的其它課程

國際工程項目管理實務(wù)課程大綱課程背景盡管國際工程市場面臨巨大的不確定性,“走出去”和“國際化”戰(zhàn)略仍然是中國工程建設(shè)企業(yè)發(fā)展的必由之路。國際工程項目在外部環(huán)境、項系人、資源配置、項目管理理念和文化等方面和傳統(tǒng)的國內(nèi)工程相比均有巨大差異。國際工程市場中的中國企業(yè)面臨復(fù)雜的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。國際工程人需要掌握現(xiàn)代工程項目管理理念和工具方法,諳熟國際慣例和跨文化管理,提

 講師:胡定成詳情


國際工程項目談判策略與實務(wù)課程大綱課程背景溝通與談判是國際工程項目管理工作中的一項核心工作,談判能力是成功的項目經(jīng)理必備的一項基礎(chǔ)能力。在項目管理和商業(yè)活動中,需要進行各種各樣的談判,例如合同談判、回款談判、變更索賠談判、爭議解決談判、協(xié)作談判、內(nèi)部談判等等。面對成熟、老道的,或強勢、凌厲的談判對手,項目和企業(yè)管理者時常缺乏因談判策略和談判技巧的欠缺而功虧一

 講師:胡定成詳情


現(xiàn)代項目管理思維和核心理念課程大綱課程背景當(dāng)前全球工程建設(shè)行業(yè)面臨生產(chǎn)力增長落后,創(chuàng)新和數(shù)字化發(fā)展緩慢、風(fēng)險高而利潤低、客戶滿意度低下等共同的挑戰(zhàn)。與此同時,中國工程建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)者還需要應(yīng)對競爭日趨激勵、成本居高不下、資金短缺等嚴(yán)峻形勢,以及傳統(tǒng)的、粗放的項目管理方式帶來的風(fēng)險。吸收現(xiàn)代項目管理領(lǐng)域的先進成果,學(xué)習(xí)國際上廣受認(rèn)可的項目管理知識體系,并掌握現(xiàn)代

 講師:胡定成詳情


工程項目風(fēng)險管理與保險實務(wù)課程大綱課程背景“富貴險中求”。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,風(fēng)險與收益如影相隨。在當(dāng)今的VUCA時代,管理者既不能懼怕風(fēng)險,又不能漠視風(fēng)險。在組織層面,全過程工程咨詢公司需要建立健全的風(fēng)險管控體系;在項目層面,項目經(jīng)理需要制定和實施完善的項目風(fēng)險管理計劃;在個人層面,每一位團隊成員必須牢固樹立風(fēng)險管理意識。通過有效的風(fēng)險管理,項目管理者才能“

 講師:胡定成詳情


工程項目溝通實務(wù)課程大綱課程背景溝通是商業(yè)活動中最常見的活動之一,更是管理者必備的一項底層能力。溝通的基本功能是傳遞信息、看法和情緒。溝通的更重要的功能是通過影響他人、改善關(guān)系來實現(xiàn)雙贏的合作,達成項目的目標(biāo)。低效或失敗的溝通會導(dǎo)致情緒的低迷、合作的落空、關(guān)系的惡化和項目的失敗、。高效的溝通可以幫助實現(xiàn)卓越的績效、積極的情緒和穩(wěn)固的合作關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握項目

 講師:胡定成詳情


工程項目管理沙盤課程大綱學(xué)習(xí)目標(biāo)通過沙盤推演,結(jié)合案例研討和演練,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國際通行的現(xiàn)代項目管理的核心理念和原理,建立項目管理思維。(“道”)通過沙盤推演,結(jié)合案例研討和演練,通過沙盤推演和小組演練,掌握工程項目管理的方法論。(“術(shù)”)通過沙盤推演,結(jié)合案例研討和演練,掌握工程項目管理的重要流程、工具、模板。(“器”)課程對象在建筑、市政、公路、鐵路、水利

 講師:胡定成詳情


工程項目管理實務(wù)課程大綱學(xué)習(xí)目標(biāo)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代項目管理的核心理念和原理,建立項目管理思維。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工程項目管理的方法和工具,全面提升工程項目管理各知識領(lǐng)域的“硬實力”和“軟技能”。結(jié)合案例研討和演練,提升工程建設(shè)項目管理實戰(zhàn)技能和項目管理績效。課程對象在建筑、市政、公路、鐵路、水利、航道、港口、電力、礦冶、化工、材料、機電等行業(yè)從事投資開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計、咨詢

 講師:胡定成詳情


工程項目經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程大綱課程背景在當(dāng)前充滿不確定性的環(huán)境下,工程建設(shè)項目面臨競爭激烈、客戶要求高、風(fēng)險大等諸多方面的挑戰(zhàn),因而呼喚有擔(dān)當(dāng)?shù)捻椖款I(lǐng)導(dǎo)者和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)者一般需要經(jīng)歷從技術(shù)到管理、從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型,逐步修煉出引領(lǐng)組織方向、沉著應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局的卓越領(lǐng)導(dǎo)力。采用系統(tǒng)的、經(jīng)過驗證的方法,可以有效地錘煉和提升領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)習(xí)目

 講師:胡定成詳情


工程項目團隊建設(shè)與管理課程大綱課程背景在充滿不確定性的環(huán)境下,工程建設(shè)行業(yè)面臨可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國際化等諸多方面的挑戰(zhàn),因而呼喚高效能團隊和卓越的團隊領(lǐng)導(dǎo)者。團隊的建設(shè)和管理是公司和項目管理中最重要的“軟技能”之一。專業(yè)人士一般需要經(jīng)歷從技術(shù)到管理、從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型,然后逐步錘煉出沉著應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。采用系統(tǒng)的、經(jīng)過驗證的方法,可以有效地錘

 講師:胡定成詳情


工程項目團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升課程大綱課程背景在充滿不確定性的環(huán)境下,工程建設(shè)行業(yè)面臨可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國際化等諸多方面的挑戰(zhàn),因而呼喚高效能團隊和卓越的團隊執(zhí)行力。團隊的建設(shè)和執(zhí)行力是公司和項目管理中最重要的“軟技能”之一。課程收益理解團隊的概念和團隊的規(guī)劃方法。掌握在各階段的團隊建設(shè)方法。通過演練和研討,學(xué)習(xí)如何打造高效能團隊執(zhí)行力。課程對象從事項目管理

 講師:胡定成詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有