《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》(2天)
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》(2天)詳細(xì)內(nèi)容
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》(2天)
以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
【主講老師】王一名:戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家
【課程受眾】企業(yè)各級(jí)管理人員、工作比較復(fù)雜的員工
【課程時(shí)間】2天(12小時(shí))
【課程形式】理論講解+案例分析+方法分享+工具練習(xí)+團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)+角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問答
【課程特色】
1、有笑——要讓學(xué)員聽得開心。形式是內(nèi)容的載體,只有學(xué)員打開了心門,才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求:幽默風(fēng)趣、氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。
2、有料——形式是為內(nèi)容服務(wù)的。本課程內(nèi)容,來自于咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,案例豐富、強(qiáng)調(diào)干貨、工具,落地性強(qiáng)。歷經(jīng)15年打磨升級(jí),獲得上萬企業(yè)客戶應(yīng)用見證。
3、有效——贈(zèng)送《953500培訓(xùn)跟蹤落地三步法》,指導(dǎo)課程落地,讓效果立竿見影。改變以前培訓(xùn)會(huì)上激動(dòng),會(huì)后不動(dòng)的無奈。
【課程背景】
企業(yè)管理說起來千頭萬緒,歸根結(jié)底只有兩件事:一個(gè)制定目標(biāo),一個(gè)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
經(jīng)營管理,最怕的情況就是:盲人騎瞎馬,夜半臨深池。
制定目標(biāo)是規(guī)劃藍(lán)圖的過程。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是制定計(jì)劃,執(zhí)行計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖的過程。
隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),以及互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的顛覆,無論是國企還是民企都面臨著極大的挑戰(zhàn)。不斷的裁員和企業(yè)倒閉的消息,讓大家越來越形成一個(gè)共識(shí):躺著賺錢的日子一去不復(fù)返了!
企業(yè)再也不能像原來那樣粗放式經(jīng)營,必須要朝著精細(xì)化,集約化的轉(zhuǎn)化,否則就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。
企業(yè)成長要靠全體員工共同的努力。
如果員工不了解工作的目標(biāo)是什么,不知道如何制定目標(biāo),拿出計(jì)劃;如果員工的工作成果無法被認(rèn)同、本身工作能力無法發(fā)揮時(shí),工作效率就會(huì)大幅度降低。
在競(jìng)爭中勝出就無從談起。
【課程收獲】
使團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到目標(biāo)和計(jì)劃的重要性,有目的的工作,用頭腦工作
了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟
掌握設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、檢查、反饋、改進(jìn)的方法
提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性
建立執(zhí)行文化
【課程大綱】
第一講、目標(biāo)決定成敗
管理者的目標(biāo)意識(shí)
【案例分析】:企業(yè)利潤的來源——兩家公司,在同一個(gè)市場(chǎng),做同樣的產(chǎn)品,面對(duì)同樣的消費(fèi)者,為何利潤會(huì)相差233倍?
三、 【實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)】
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),通過把管理工具融入課堂學(xué)習(xí),以現(xiàn)場(chǎng)演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn),在競(jìng)爭當(dāng)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績,體會(huì)和認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用及要求。
四、 管理的本質(zhì)
第二講:目標(biāo)管理的六脈神劍——高效團(tuán)隊(duì)的工作方法
方法好,效率高!
如何進(jìn)行跨部門間的溝通和協(xié)作,達(dá)成共同的組織目標(biāo)?
如何把工作落到實(shí)處,環(huán)環(huán)推進(jìn),而不是虎頭蛇尾?
如何每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做個(gè)“造鐘的人”而不是“報(bào)時(shí)的人”?
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),管理自己,都需要一套切實(shí)可行的方法。
六脈神劍的邏輯和方法,在上千家企業(yè)得到驗(yàn)證,深受管理者的推崇,被譽(yù)為價(jià)值千萬,能幫企業(yè)每年提前兩個(gè)月完成業(yè)績目標(biāo)的系統(tǒng)!
第一式:明確目標(biāo)
第二式:鎖定責(zé)任
第三式:拿出計(jì)劃
第四式:過程檢查
第五式:即時(shí)獎(jiǎng)懲
第六式:改進(jìn)復(fù)制
第三講:把目標(biāo)變成成果——執(zhí)行的原則
無數(shù)的員工都認(rèn)為,只要每天上班就是提交了成果;只要每天上班就有了拿工資的理由。然而,這一乍聽起來理所當(dāng)然的邏輯中卻存在著一個(gè)巨大的悖論……
我們認(rèn)為自己是在做成果,實(shí)際上是在完成任務(wù)。而成果與任務(wù),對(duì)企業(yè)的意義,對(duì)自己的意義,完全不同。
沒有成果,企業(yè)就會(huì)破產(chǎn)。
沒有成果,人生就是虛無。
企業(yè)的困惑
走出績效管理的兩個(gè)誤區(qū)
員工如何出成果
成果落地的火箭模型
第四講:百分百責(zé)任——執(zhí)行的核能什么叫百分百責(zé)任?每天在你心頭升起無數(shù)次的念頭會(huì)給你的人生、團(tuán)隊(duì)帶來怎樣不可估量的影響?對(duì)與錯(cuò)之間,該如何區(qū)分?如何選擇?
團(tuán)隊(duì)中遇到的各種問題,推諉扯皮、混日子、欺上瞞下、抱怨指責(zé)、消極被動(dòng),歸根結(jié)底一句話,員工缺乏責(zé)任心。沒有責(zé)任心,能力再高都沒有用,職務(wù)再高都沒有用,甚至?xí)鸬较喾吹暮蠊?br />
所有成功人士都有一個(gè)特點(diǎn):對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)任! 企業(yè)當(dāng)中也同樣如此,讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到如何對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)如何把任何消極心態(tài)轉(zhuǎn)化成積極心態(tài)!
一、百分百責(zé)任的4字心經(jīng)
1、敢——勇敢的心。男人所有的不幸,根源于不夠勇敢。
2、快——行動(dòng)的心。速度第一,完美第二!
3、愿——原來的心。激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)心的斗志,回歸初心,只要你想。
4、勤——勤勉的心。大多數(shù)人的平庸,根源于一個(gè)“懶”字。如何鞭策自己,鞭策團(tuán)隊(duì)?
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:黃金魔咒】
二、百分百責(zé)任的16字戰(zhàn)略
1、從自殺心態(tài)到自救心態(tài)
2、從失業(yè)心態(tài)到事業(yè)心態(tài)
3、從背叛心態(tài)到共贏心態(tài)
4、從委屈心態(tài)到付出心態(tài)
第五講、目標(biāo)的設(shè)定與分解
“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣?!保ā洞髮W(xué)》)
知止,就是知道自己的目標(biāo)在哪里。決定一個(gè)人成敗的不是細(xì)節(jié),也不是性格,而是目標(biāo)。
目標(biāo)決定成敗
目標(biāo)是什么
為什么要有目標(biāo)
目標(biāo)的作用
什么是目標(biāo)管理
什么是目標(biāo)管理
目標(biāo)管理的5大特性
目標(biāo)管理的3個(gè)主要成果
目標(biāo)的設(shè)定與分解
目標(biāo)來自哪里——平衡記分卡
如何設(shè)定目標(biāo)——火箭模型
目標(biāo)管理的方法——OKR管理法
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:OKR管理法】
目標(biāo)管理的4個(gè)原則
第六講、計(jì)劃的制定與實(shí)施
計(jì)劃是目標(biāo)和責(zé)任落地的過程。沒有計(jì)劃,工作就會(huì)失控。沒有計(jì)劃,目標(biāo)就是空想。
目標(biāo)是指南針,計(jì)劃是路線圖。
工作方法三段論:目標(biāo)——計(jì)劃——執(zhí)行
【案例:做了一份計(jì)劃,員工為什么被辭退?】
制定計(jì)劃的方法
【工具:魚骨圖分析法】
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:月報(bào)月計(jì)劃實(shí)戰(zhàn)演練】
計(jì)劃的檢查與改進(jìn)
制定計(jì)劃應(yīng)體現(xiàn)的五大思維
第七講:【實(shí)戰(zhàn)演練: “3個(gè)1”學(xué)習(xí)成果輸出】
以小組為單位,學(xué)以致用,形成后續(xù)實(shí)操方案。
王一名老師的其它課程
《高效時(shí)間管理》( 1天) 02.03
高效時(shí)間管理——檢驗(yàn)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),看他把時(shí)間放在哪里!【主講老師】王一名:戰(zhàn)略執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】企業(yè)中基層管理者、員工【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))【課程形式】理論講解+案例分析+方法分享+工具練習(xí)+團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)+角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問答【課程特色】1、有笑——要讓學(xué)員聽得開心。形式是內(nèi)容的載體,只有學(xué)員打開了心門,才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求:幽默風(fēng)
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講師:王一名詳情
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《組織高效溝通與協(xié)作》(1天) 09.14
管理就是溝通、溝通,再溝通!(杰克·韋爾奇)企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,將來還是溝通(松下幸之助)溝通是管理的濃縮(山姆·沃爾頓)組織高效溝通與協(xié)作——溝通的目的,是讓對(duì)方采取行動(dòng)【主講老師】王一名:戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】中層干部【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))【課程形式】理論講解+案例分析+方法分享+工具練習(xí)+團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)+角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問答【課程特色
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新員工職業(yè)化訓(xùn)練營 09.14
《新員工職業(yè)化訓(xùn)練營》——讓你的人生從此不同【主講老師】王一名:戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】新員工【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))【課程形式】理論講解+案例分析+方法分享+工具練習(xí)+團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)+角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問答【課程特色】1、有笑——要讓學(xué)員聽得開心。形式是內(nèi)容的載體,只有學(xué)員打開了心門,才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求:幽默風(fēng)趣、氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)2、有
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